【摘要】班級:汕頭華僑中學(xué)高一(5)班授課人:汕頭金山中學(xué)羅曉婷時間:2021年10月21日地點:華僑中學(xué)科學(xué)樓五樓階梯教室多媒體展示豐子愷姓名及照片。﹝師﹞大家有沒有聽說過這個名字?﹝生﹞(紛紛)沒有。﹝師﹞那么我們一起來了解豐子愷先生的生平。多媒體展示豐子愷大致經(jīng)歷和有關(guān)評價。
2024-12-08 22:32
【摘要】學(xué)習(xí)任務(wù):1、立足語言,通過討論“小團圓媳婦之死”的問題,看蕭紅所展示的那個世界,并體會作者于其中所蘊涵的情感與情懷。2、擴展閱讀《呼蘭河傳》全文,分組討論“寒冷”的問題,走進作者的悲愴而寂寞的心理世界,并體味作品寒冷下的美和感動。3、分別進行有選擇的探究:一是對蕭紅筆下的故鄉(xiāng)與童年的理解;二是蕭紅為什么會在滿目荒寒中去敘寫那些溫暖;三是同樣寫
2024-12-01 20:57
【摘要】司馬遷?通許一高語文組王明芝?本文節(jié)選自《》,作者,字,是時期偉大的的家、家家?!妒酚洝吩丁?,是我國第一部?全書共篇,
2025-08-01 16:06
【摘要】探索月球奧秘活動展示實錄一、導(dǎo)入活動:古往今來,人類就對月亮這個夜晚光明的使者懷著美好的遐想,人們編了許許多多的傳說、故事、詩詞乃至音樂來頌揚,這一切無不吸引著更多的人們?nèi)ソ议_她神秘的面紗。今天,美國宇航員早已把這個夢想變成了現(xiàn)實。但是,人類的探索還沒有終止,我們初一(16)班學(xué)生也正投身其中。今天,我們就來匯報一下我們的戰(zhàn)果。二、活動概
2024-11-18 21:00
【摘要】《白莽作序》課堂實錄深圳市南頭中學(xué)李蕊一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能:,了解“詩一樣語言”的特點?!靶颉边@一文體有整體認識。過程與方法:1.通過討論、點撥,引導(dǎo)學(xué)生把握關(guān)鍵語句的含義和作用。2、通過品讀、體驗,感悟作者熾熱、深沉的思想感情。情感、態(tài)度與價值觀:
2024-12-08 21:23
【摘要】品中悟情-----《蠟燭》教學(xué)片斷實錄??師:請同學(xué)們快速瀏覽課文,思考兩個問題:①、請用簡潔的語言說說本文主要講了一件什么事?(可用“誰干什么”的句式來概括)②、這位南斯拉夫老婦人是一位怎樣的母親????師:這位母親是在怎樣的情況下埋葬紅軍烈士的呢?請大家跳讀課文,畫出環(huán)境描寫的句子,自由朗讀,感
2024-12-09 09:41
【摘要】教學(xué)目的1、加強誦讀,體會詩人的感情。2、體會詩歌內(nèi)在的情緒,深邃的哲理。3、體會詩歌嚴(yán)謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)。教學(xué)過程:師:唐代詩人李商隱有一首無題詩,相信大家一定很熟悉,“相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘??”生:(齊背)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。曉鏡但
2024-12-09 04:56
【摘要】青分楚豫(教學(xué)設(shè)想:《天凈沙·秋思》反映的是游子思鄉(xiāng)之情,而《君子于役》則反映的是妻子思夫之情。這兩篇文章能不能結(jié)合起來學(xué)呢?)師:同學(xué)們學(xué)過歷史,知道我國第一部詩歌總集是什么嗎?(《詩經(jīng)》)師:《詩經(jīng)》305篇,其中有一篇名叫《君子于役》,我們今天先來欣賞一下該詩的第一節(jié)。(投影,包括詩的第一節(jié)以及主要詞語的解釋。
2024-12-03 09:26
【摘要】蘇教版二年級語文上冊生字及組詞課文1兔(兔子)(玉兔)(白兔)追(追求)(追擊)(追逐)喊(喊聲)(喊叫)(大喊)老(老師)(老虎)(老家)師(師兄)(老師)(大師)郊(郊區(qū))(郊外)(郊游)逐(逐漸)(逐步)(逐一)涼(涼快)(涼風(fēng))(涼水)望(望見)(希望)(絕望)課文2句(句子)(句號)(名句)場(場地)(場面)(廣場)此(此時)(從
2025-01-15 02:06
【摘要】古詩《夜書所見》課堂實錄一、師生對話,引發(fā)興趣師:同學(xué)們到外地去作過客嗎?在別人家里作客的心情怎么樣?誰來說說?生:作客,主人招待好,但時間久了,總覺得不對勁,總是想家。師:為什么總是想家?生
2024-11-21 22:43
【摘要】《項羽之死》一課一練一實詞訓(xùn)練:解釋下列實詞的意義幸1、有美人名虞,常幸從()2、幸可廣問訊,不得便相許()3、臣從其計,大王亦幸赦臣()4、君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪,則幸得脫矣。
2025-01-14 23:55
【摘要】《夏感》課堂實錄執(zhí)教者:夾浦中學(xué)高建平導(dǎo)入師:我們先來看一組詩,請同學(xué)說說詩中的季節(jié),并且你是怎么判斷的?(小黑板出示)“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!鄙捍禾?。有春風(fēng)。“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠?!鄙呵锾欤兴??!把嗌窖┗ù笕缦德滠庌@臺。”生;冬天,雪花大如草席?!白怨欧昵锉?/span>
2024-12-08 01:10
【摘要】《沙之書》教學(xué)片段張涵銘人教版《外國小說欣賞》第八單元的話題是“虛構(gòu)”,《沙之書》是其中的一篇。我用了一節(jié)課,主要和學(xué)生討論三個問題:一是“沙之書”的意義指什么,二是作者怎樣把一個虛構(gòu)的故事寫得很有真實感,三是博爾赫斯以書為生的生活經(jīng)歷對他創(chuàng)作風(fēng)格的影響。我以學(xué)生讀《沙之書》的真實感受與體驗作為教學(xué)的起點,引導(dǎo)學(xué)生分析和理解小說意象“沙之書”
2024-12-01 10:22
【摘要】《黔之驢》課堂實錄(一)導(dǎo)入1、導(dǎo)言:一頭貌似強大的驢為什么被老虎“斷其喉、盡其肉”呢?這節(jié)課我們學(xué)習(xí)一篇寓言《黔之驢》,共同體會其中的寓意。2、作家、作品簡介本文選自《柳河?xùn)|集》。作者柳宗元,唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字子厚,河?xùn)|人,世稱柳河?xùn)|。與韓愈同為唐代古文運動的倡導(dǎo)者。一生留下600多篇作品,包括詩、文兩部分,文的成就大于詩
2024-11-29 03:53
【摘要】《體積與體積單位》課堂實錄名山街道中心小學(xué)校胡治菊教學(xué)內(nèi)容:人教課標(biāo)版五年級下冊教科書第38——39頁教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過直觀感知,理解體積概念;了解常用的體積單位,感受體積單位的實際大小,并形成相應(yīng)的表象2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較;想象,猜測,推
2024-11-22 03:02