教師轉(zhuǎn)變觀念心得感悟-文庫吧在線文庫
【正文】 實(shí)行 “ 填鴨式 ” 教學(xué)，以應(yīng)試為指揮棒， 注意學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)試能力。通過本書學(xué)習(xí)，使我成長(zhǎng)了不少。因此，素質(zhì)教育的今天，教師除具備優(yōu)秀的品格、過硬的業(yè)務(wù)水平和扎實(shí)的語言基本功外，教師更要端正教育觀念，轉(zhuǎn)化教育思想，正確認(rèn)識(shí)素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生 的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)，素質(zhì)教育的性質(zhì)不是一種選擇性、淘汰性的教育。 “ 愛人者人恒愛之 ” ，只有在這種情況下，學(xué)生才會(huì)以更大的熱情和信心投入學(xué)習(xí)，在課堂上也才能踴躍思考，勇于爭(zhēng)辯，勤于動(dòng)手。這樣的班主任有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是細(xì)，事無巨細(xì)，眉毛胡子一把抓 。我嘗試著，讓學(xué)生去想，讓學(xué)生去做 ，讓學(xué)生去實(shí)踐自己的未知。三是闊，心胸寬闊，有 “ 肚里能撐船 ” 的氣度，放棄自己的師道尊嚴(yán)，與學(xué)生打成一片。 一、進(jìn)一步解放思想，把認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到勞動(dòng)保障工作重要性日益提高的要求上來。我們要時(shí)刻有一種如履薄冰、寢食難安的責(zé)任感和使命感，要用解放思想、開拓創(chuàng)新的辦法，進(jìn)一步深化對(duì)勞動(dòng)保障工作的認(rèn)識(shí)，自覺做好工作，努力完成任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的厚望。提出執(zhí)法與服務(wù)并重的工作思路，建立優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系，實(shí)施政策宣傳、法律培訓(xùn)、執(zhí)法監(jiān)察三位一體的服務(wù)措施，實(shí)現(xiàn) “ 零距離 ” 管理與服務(wù)，從優(yōu)化發(fā)展環(huán)境出發(fā)，使執(zhí)法服務(wù)工作落實(shí)到位，進(jìn)一步提升工作質(zhì)量與效果。與此同 時(shí)，加強(qiáng)對(duì)分管科室、分管單位招商引資重要性的教育和督查，使大家明白 “ 大招商、快發(fā)展，小招商、慢發(fā)展，不招商、難發(fā)展 ” 的道理，自覺繃起做好招商引資工作這根弦，主動(dòng)提供招商線索，積極參與到招商引資工作中去，為阜寧跨越發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。以推進(jìn) “ 網(wǎng)絡(luò)化 ” 和 “ 網(wǎng)格化 ” 建設(shè)為重點(diǎn)，健全勞動(dòng)保障監(jiān)察組織網(wǎng)絡(luò)。在維權(quán)上，堅(jiān)持多宣傳，多告知，多調(diào)解，少仲裁，慎處罰。解放思想是一個(gè)循序漸進(jìn)不斷深化的過程，要做好勞動(dòng)保障工作，首先必須解放思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有開放的思想才能有效地指導(dǎo)社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。是飯店的 “ 老板 ” ，更應(yīng)是 “ 侍者 ” 。二是嬌，滿身委屈，老師和學(xué)生都是他的出氣筒 。 素質(zhì)教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要教師的不懈努力。 四、營(yíng)造和諧的教學(xué)氛圍 情感因素在學(xué)習(xí)過程中的作用已經(jīng)越來越被人們重視。創(chuàng)造型
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