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春季學(xué)校教研工作計(jì)劃匯總4篇-文庫吧在線文庫

2024-09-02 14:44上一頁面

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【正文】 講座。 班主任工作總結(jié)。 衛(wèi)生區(qū)內(nèi)墻壁上無亂寫、亂畫、亂張貼、制度牌、宣傳板等上面無灰塵。 每?jī)芍芄夹l(wèi)生檢查的結(jié)果,成績(jī)上墻或群內(nèi)公布并及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)。 三.具體措施 (一 )加強(qiáng)德育干部、班主任和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提高德育管理實(shí)效。采用學(xué)習(xí)、匯報(bào)、交流、研討等多種方法挖掘工作經(jīng)驗(yàn),提高班主任的業(yè)務(wù)水平,調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。 (二)提高實(shí)效,開展主題鮮明的系列德育活動(dòng)。 3.法制安全教育。 辦好一期法制安全教育的櫥窗宣傳。 班主任要深入了解學(xué) 生心理狀況,對(duì)心理異常的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),建立檔案。文明衛(wèi)生崗要增強(qiáng)對(duì)各班的日常檢查同時(shí)增強(qiáng)檢查的公平性;學(xué)校行政加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)管理督查。 加強(qiáng)養(yǎng)成教育,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。精心籌備、組織開展第十七屆校運(yùn)會(huì)和第二十五屆廣播體操比賽。鼓勵(lì)學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。 第二類 “ 暫緩返校 ” : 1. “ 浙江健康碼 ” 為 “ 黃碼 ” 或 “ 紅碼 ” 的,或健康碼國際版為 “ 橙碼 ” 或 “ 黃碼 ” 的,一律暫緩返校,須落實(shí)屬地疾控要求完成必須的隔離醫(yī)學(xué)觀察。 第二批: 20__級(jí)本科生,返校時(shí)間為 3 月 2 日。 隨著新校舍落成投入使用后,地理復(fù)雜多變,校園 安全保衛(wèi)工作 顯的尤為重要,現(xiàn)我就 20__年學(xué)校安全保衛(wèi)工作總結(jié)如下。健全了學(xué)校各級(jí)組織機(jī)構(gòu),成立了學(xué)校安全工作、 確立網(wǎng)絡(luò) 社會(huì)治安綜合治理工作、預(yù)防和處置突發(fā)事件工作等領(lǐng)導(dǎo)小組。 三、以人為本 齊抓共管 一是以創(chuàng)建平安校園為目標(biāo) ,以樹立防范意識(shí)為切入點(diǎn)。 20__年學(xué)校投 資近 10 萬元用于加 強(qiáng)安全保衛(wèi)力量和安全保衛(wèi)裝備。我校安全保衛(wèi)工作得到了長(zhǎng)足 發(fā)展,取得了一些成績(jī),初步實(shí) 現(xiàn)了學(xué)校秩序穩(wěn)定、治安安定的總體目標(biāo),為保證學(xué)校改革和發(fā)展的 順利進(jìn)行,為學(xué)校教學(xué)、生活提供了安全、文明、健康的校園環(huán)境發(fā) 揮了應(yīng)有的作用。對(duì) 查出的問題和隱患要及時(shí)向?qū)W校提出整改意見和要求。三是以樹立服務(wù)理念為宗旨,把別人的安危當(dāng) 作自己的安危,把小事當(dāng)作大事,把緩事當(dāng)作急事,把事故苗頭當(dāng)作 必然發(fā)生的事故去解決。把安全工作與領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人政績(jī)、經(jīng)濟(jì)利益相 掛鉤,使學(xué)校安全保衛(wèi)工作既成線又成網(wǎng),形成層層有人抓,事事有 人管的格局,把安全工作真正落到實(shí)處。定期召開行政會(huì) 議,根據(jù)上級(jí)安全保衛(wèi)工作的要求,及時(shí)布置和改進(jìn)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。 第六批:中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生,返校時(shí)間為 3 月 6 日。 3.正在接受集中隔離或居家觀察的,暫緩返校。 一、開學(xué)時(shí)間 根據(jù)省教育廳通知要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)綜合研判,自 2 月 28 日起,教職工返校到崗工作;全校學(xué)生從 3 月 1 日起至 3 月 5 日分批錯(cuò)峰返校。 加強(qiáng)心理輔導(dǎo),拓寬交流渠道。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。班主任要更多地關(guān)注后進(jìn)學(xué)生、問題學(xué)生,力爭(zhēng)轉(zhuǎn)差促優(yōu) “ 長(zhǎng)善救失 ” ,推動(dòng)班級(jí)整體進(jìn)步。 (三 )細(xì)化常規(guī)管理,提高德育實(shí)效。心理咨詢要面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異。重點(diǎn)加強(qiáng)薄弱方面的專項(xiàng)教育。 要求每個(gè)學(xué)生會(huì)唱國歌、校歌,熟記校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 4.要求德育干部、班主任積極參與學(xué)校相關(guān)德育課題,參加德育論文評(píng)比。 努力造就一支有 “ 三心 ” (愛心、精心、恒心),能 “ 三勤 ” (勤深入班級(jí)、勤和學(xué)生談心、勤反思進(jìn)?。┑陌嘀魅侮?duì)伍。 2.強(qiáng)化紀(jì)律和衛(wèi)生,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 花壇、草坪無踐踏痕跡、無雜物、垃圾等。 統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo)。 3、開展六年級(jí)畢業(yè)感恩活動(dòng)。 2、組織開展六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。班主任和教師特別要做好做細(xì)工作,認(rèn)真填寫《安全日志》,應(yīng)認(rèn)真檢查學(xué)生出缺勤情況,一旦發(fā)現(xiàn)異常,應(yīng)迅速處置并報(bào)告學(xué)校。加強(qiáng)思想品德課等的教學(xué)研究活動(dòng),抓好學(xué)科課堂教學(xué)的德育滲透教育。 (三)進(jìn)一步做好留守兒童的關(guān)愛工作。在工作中堅(jiān)持 以養(yǎng)成教育為主(主要包括衛(wèi)生、養(yǎng)成教育、紀(jì)律、孝禮教育、路隊(duì)秩序、安全教育),德育滲透(主要以升旗儀式、生活德育、師德建設(shè)、家校溝通、班會(huì)、班風(fēng)建設(shè))為輔的教育路線,促進(jìn)師生的全面發(fā)展。 春季學(xué)校教研工作計(jì)劃篇 1 一、指導(dǎo)思想 育人為本,和諧發(fā)展。多措并舉抓實(shí)抓新學(xué)校文化
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