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教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃-文庫吧在線文庫

2024-09-02 14:40上一頁面

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【正文】 ” 二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。 在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲 ! 教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃 作為一名新教師,在第一年的工作中就要開始一系 列的工作,我決定認(rèn)真完成校里對(duì)新教師的各項(xiàng)培訓(xùn),同時(shí)也本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的原則擬訂本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃。其次是課堂上的情況,組織好課堂 教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教。 充分發(fā)揮家長的作用 多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,滿足家長 的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。利用 網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。 自主學(xué)習(xí),開闊視野。在工作中,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真 研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。 一、思想政治方面 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì) 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。 對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。為了上好課,首先要備好課。按照小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識(shí)。我以一個(gè)母親的身份去愛我的學(xué)生。多給 學(xué)生一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。 促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展,確立教學(xué)新理念 經(jīng)過這學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我們就應(yīng)該能夠做到主動(dòng)學(xué)習(xí)、成為新型的專業(yè)化教師,符合時(shí)代的發(fā)展要求。平時(shí)深入學(xué)校,除了做好調(diào)研指導(dǎo)、聽課評(píng)課外,繼續(xù)認(rèn)真抓好“ 六檢查 ” 。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)修訂好《 * 中心校關(guān)于教育科研工作的若干規(guī)定》,建立鼓勵(lì)教師參與科研的制度,引導(dǎo)學(xué)校、教師積極開展教育科研研討與實(shí)踐活動(dòng),營造校校重科研、人人做實(shí)驗(yàn)、處處有科研活動(dòng)的良好氛圍。積極深入課堂聽課、評(píng)課,引導(dǎo)教師繼續(xù)實(shí)踐 “ 一主 ”“ 兩式 ”“ 三維 ”“ 四以 ”“ 五讓 ” 的教育理念。 (二 )加強(qiáng)師德建設(shè) ,樹立現(xiàn)代主體教育思想。小編為您整理的教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃【四篇】,供大家學(xué)習(xí)參考。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手
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