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幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿通用7篇-文庫吧在線文庫

2025-09-04 14:23上一頁面

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【正文】 設(shè)了體育、區(qū)域及音樂游戲等活動(dòng),具體活動(dòng)安排有 “ 一日活動(dòng)表 ” 這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。一定要固定的家長來接孩子,如果有換其他人,一定提前給老師打電話( 6176207) 為了幼兒的安全,來園時(shí)請(qǐng)家長檢查孩子是否帶危險(xiǎn)品及貴重物品,如:扣子、刀子、硬幣、項(xiàng)鏈等。或許他無心,覺得好玩。如果發(fā)現(xiàn)幼兒把園內(nèi)物品帶回家或和其他孩子交換物品的,請(qǐng)家長及時(shí)引導(dǎo)并帶回來,我們會(huì)及 時(shí)表揚(yáng)的并處理好的。有疏忽的,我們也是不希望的。為了讓幼兒身體得到鍛煉,請(qǐng)各位家長準(zhǔn)時(shí)讓幼兒參加幼兒園組織的晨間活動(dòng)。 如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,如果孩子有尿褲子,或拉褲子現(xiàn)象和您聯(lián)系。 四、寒假注意事項(xiàng) 早睡早起,自己的事情自己做,有意培養(yǎng)孩子的自理能力。小一班的寶寶聰明,活潑,可愛,個(gè)個(gè)都是棒棒的,小一班的老師有耐心,有愛心,有責(zé)任心,對(duì)寶寶們體貼入微,因材施教,深受我們每位家長的喜歡!小一班的家長們知性,風(fēng)趣,在此期間各位家長彼此之間也建立起了深厚的情誼。 老師們總說 “ 為為媽是一位熱心的媽媽 ” ,那么為了我們的孩子,大家都拿出自己的熱情,把我們這個(gè)大家庭營造的更溫暖更完美! 最后祝老師們家長們家庭幸福!祝孩子們每一天開開心心,快快樂樂! 幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿通用篇 3 尊敬的各位家長: 你們好! 首先感謝大家能在忙碌之中趕來參加今晚的家長會(huì),同時(shí),向近一個(gè)月來關(guān)心、理解、支持我們工作的家長們真誠地說一聲:謝謝!我非常珍惜這樣的機(jī)會(huì),能家長們面對(duì)面地坐下來,共同探討 “ 實(shí)施家園共育,促進(jìn)孩子的更好發(fā)展 ” 這樣一個(gè)話題,同時(shí)也把我們多年來積累的家長工作的和感受說出來,和家長共同分享,希望能引起大家的共鳴。小班幼兒的思維以直覺行動(dòng)性思維為主,即孩子必須在做中學(xué)、說中學(xué) 、動(dòng)中學(xué)。早上送孩子入園不得早于 7: 30,不得遲于 8: 45 分下午 4: 15 分以后接孩子。)舉例 請(qǐng)家長每天關(guān)心一下門口的 “ 敬請(qǐng)留意 ” ,并積極配合。 在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁,學(xué)習(xí)穿脫簡單衣服、鞋子。 引導(dǎo)幼兒積極參與各種游戲活動(dòng),體驗(yàn)游戲的快樂,掌握初步的游戲技能,熟知玩具材料的特點(diǎn),獲取直接經(jīng)驗(yàn)。家長也可以試一試。只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,老師還是會(huì)喜歡你的。 ” 培養(yǎng)幼兒的良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,能為孩子一生奠定基礎(chǔ)。 幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿通用篇 4 尊敬的各位家長: 晚上好,十分感激您們能在百忙之中抽時(shí)間來參加我們小班的首次家長會(huì)。相對(duì)來說我們班的進(jìn)餐習(xí)慣較好,大部分幼兒都能自己吃飯。 期望每一位幼兒堅(jiān)持每一天按時(shí)入園,無特殊情景不要無故缺勤。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了,這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。 基本上養(yǎng)成了 在老師的指導(dǎo)下多喝水,勤洗手,飯后擦嘴、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。) 春天是各種傳染病高發(fā)的季節(jié),請(qǐng)家長少帶孩子到公共場合,給孩子勤洗澡、勤換內(nèi)衣、勤儉指甲。 4.抗挫折能力的培養(yǎng):現(xiàn)在孩子都是家中的小皇帝,聽不得半句批評(píng)的話,大多數(shù)孩子只能聽好話,有些家長也是這樣說,老師你多表揚(yáng)一下我的孩子,我們理解家長的心情,也理解孩子的需要,但是做錯(cuò)了事就應(yīng)該明確地給他指出來(如打人),這需要家長的支持與配合,希望各位家長能理智地愛孩子,適當(dāng)?shù)亟o孩子一點(diǎn)挫折教育,讓他們不但愿意受表揚(yáng),還能勇敢的接受批評(píng),不要無原則的滿足孩子的要求,不合理的要求就要拒絕,即使是合理的要求也不要百分百的滿足他,給孩子提供一種適度的受挫折的環(huán)境,讓孩子知道要滿足某種欲望,就要付出一定的努力,比如: 以便增加孩子的心理承受能力,進(jìn)行耐挫折教育,幫助孩子調(diào)整心態(tài)。有句話說得好: “ 家園如同一車兩輪,只有同向運(yùn)轉(zhuǎn),才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展 。 (二)在進(jìn)餐方面,孩子的表現(xiàn)是相當(dāng)不錯(cuò)的!有個(gè)別較小的孩子還是需要老師的幫助。尤其對(duì)于像我們小班幼兒園的年齡段幼兒來說,培養(yǎng)良好的一日生活常規(guī)更是相當(dāng)重要。還有幼兒普通話的運(yùn)用。通過美術(shù)活動(dòng),愿意動(dòng)手制作。 (五)本學(xué)期主要是加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),幼兒在園已經(jīng)進(jìn)步很大,希望家長也學(xué)會(huì)放手,例如早上入園有些家長為孩子換鞋、脫衣服、搬椅子等等。 七、結(jié)束部分 幾個(gè)月來,我們家長一直很積極地支持配合我們的工作,家長還給了我們理解,孩子交給了我們,我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),請(qǐng)各位家長放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,在這里希望大家也都能夠理解,同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的家長表示感謝!有了理解才能溝通,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展, 有問題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子還靠我們大家。 (九)孩子來園時(shí),盡量給孩子穿寬松的衣服、鞋子。為了孩子的安全,請(qǐng)家長們給與理解。初步了解社會(huì)常識(shí)。 ,我認(rèn)為對(duì)幼兒的禮貌教育,應(yīng)從幼兒剛踏入幼兒園就應(yīng)開始。 (四)在幼兒園的環(huán)境教學(xué)活動(dòng)中,我們的教學(xué)根據(jù)孩子的興趣以及該年 齡段孩子的發(fā)展目標(biāo)設(shè)置了主題活動(dòng)。盡管剛開學(xué)新來的寶寶不是很樂意上幼兒園,但是我們作為新生寶寶的家長們都基本能堅(jiān)持把孩子送來。 希望家長給我們的理解和支持,我想信在各位的協(xié)助配合下,我們的工作會(huì)做的越來越好,謝謝大家! 幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿通用篇 7 你們好!今天是本學(xué)期召開的第一個(gè)家長會(huì),在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。 2.學(xué)會(huì)傾聽,會(huì)說:傾聽:認(rèn)真聽成或同伴講說,不打斷(這也是一個(gè)禮貌的好習(xí)慣),別人的談話,學(xué)會(huì)尊重別人(上課時(shí)老師提一個(gè)問題,大家都爭著說,可能與年齡小有關(guān))。 上學(xué)期,通過拼插玩具、粘貼、涂色等動(dòng)手訓(xùn)練,幼兒的動(dòng)手操作能力都有了不同程度的提高,特別是涂色,進(jìn)步最明顯,這個(gè)家長們從孩子們的畫中能看出來。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。 如果沒什么事情,請(qǐng)不要來偷看孩子,以免影響孩子的情緒。 四、保教工作 保育工作是幼兒園工作的重中之重,小班則主要是以保為主。 本學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)幼兒的生活自理本事,引導(dǎo)幼兒對(duì)幼兒園生活感興趣,適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日 常規(guī),教會(huì)幼兒一些簡單的知識(shí)。另外,孩子在提高自身能力的同時(shí),也培養(yǎng)了勇于面對(duì)困難,敢于克服困難,去爭取成功的抗挫能力及獨(dú)立做事,有始有終的好習(xí)慣。其次,無關(guān)刺激的干擾、孩子的疲勞狀態(tài)、學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易程度等都會(huì)影響孩子的注意力。但是,表揚(yáng)也要有個(gè) “ 度 ” ,否則,長久下去,致使孩子一點(diǎn)批評(píng)的話也聽不進(jìn)去。我想,對(duì)于小班幼兒來說,很多時(shí)候違反規(guī)則都是無意的。 在成人引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木、小動(dòng)物等美好的事物,并產(chǎn)生愉快的情緒。 ” 其實(shí),幼兒園里的規(guī)矩我們稱其為“ 常規(guī)教育 ” ,也稱 “ 規(guī)則教育 ” 。早上出門之前,要檢查孩子的口袋是否有異物,如小刀、硬幣等。具體地說:主要是讓家長進(jìn)一步了解孩
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