小學(xué)教師個人述職報告怎么寫5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 _年 4 月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強老師的指導(dǎo)下，綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評。我的思考《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具， 進一步把我們的課堂進行延伸！ 在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，在理論上我作了以下探索，論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與和平的教學(xué)設(shè)計》《 “ 形神兼?zhèn)?” 的整合》《新課程：整合，可以更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會學(xué)科整合的實踐與思考》在國家級專業(yè)刊物上發(fā)表，我還積極參與第 X、 X 屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評優(yōu)課活動，均獲三等獎。我始終 相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。通過教材《大狼喝粥》、《兩個娃娃》培養(yǎng)孩子的自 理能力和良好的進餐習(xí)慣。 郭圓圓的爸爸、媽媽工作很忙，毎天顧不上孩子，我特偏這孩子，常常一邊給她梳小辮，一邊和她聊天， “ 圓圓，你的頭發(fā)有點臟了，回家讓媽媽洗一 洗！ ” 老師的話很靈，第二天小圓圓保管把頭發(fā)洗的干干凈凈。 做個有心人，記得我教大班孩子歌曲《森林音樂會》，我和孩子拿起寫字的鉛筆，放到嘴巴上面吹一吹，小小鉛筆變成了小喇叭，熱鬧的森林里面，我是一個音樂家，我拿著一個喇叭，這邊吹一吹，那邊吹一吹 手影，翻繩，常常地我讓孩子回家和爸爸媽媽一起玩游戲。 三、關(guān)愛每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點 班上有名同學(xué)叫 __，開學(xué)初期，上課亂講話，下課調(diào)皮搗蛋，在表揚與批評后都收效甚微，多次反映給家長也毫無效果，并且在批評該同學(xué)時，他總是壞笑，也毫無悔改之意，我一度以為這是班上最棘手的學(xué)生，但偶然的一次機會，我發(fā)現(xiàn)他主動帶頭打掃衛(wèi)生，并且動手能力也非常強，于是 我在課上多番表揚他，由此激發(fā)了他的勞動熱情，我趁熱打鐵，讓他擔(dān)任勞動委員，在這之后他不光在勞動中表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)習(xí)中也進步很多。 當(dāng)然在班主任工作中，我還是一個十足十的新手，還有很多方面要跟各位前輩們學(xué)習(xí)，在我的工作中有不足的地方也懇請各位及時指正，我也將拿出百分百的熱忱投入到班主任工作中，愛護班上的同學(xué)，與他們共同成長，爭取將一 2 班建立成為一個 優(yōu)秀的班集體。 五、該放手時放手 現(xiàn)在的孩子們基本都是被家里寵慣了，不給做任何家務(wù)，但實際上他們的能力甚至超過我們的想象，開學(xué)不久，我就將打掃班級的任務(wù)交給孩子們，他們打掃的非常干凈。我的工作中難免也存在不足，請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位家長批評指正，我一定虛心學(xué)習(xí)。而我們的一位小老師上的一節(jié)蘋果和蘋果的切面，西瓜和西瓜的切面，找一找，連一連，她先把圖畫到小黑板上面，畫得很好，一直畫到做間操的時間，做完操回來她開始講，然后發(fā)書，連線，整節(jié)課下來已經(jīng)是午飯時 間了！ 在我們小三班畫畫、涂色，彩筆不是每人一盒，而是每人一支，用完后再和好朋友交換。 小小鉛筆還能變換出拉提琴的姿勢，熱鬧的森林里面，我是一個音樂家，我拿著一把提琴，這邊拉一拉，那邊拉一拉 現(xiàn)在我們小三班的郭浩然等等也傳承了這個特點，老師比媽媽好，老師又會講故事又會唱歌，媽媽來接了，還眼巴巴的望著老師。印象最深 的是一位父母離異的小女孩，齊兒短發(fā)，大大的眼睛，黑眼珠撲閃撲閃，盛滿了不信任，讓我特別心疼這個孩子，總希望帶給她大家庭的一點溫暖。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。 在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。 我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。 基于以上認(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作 業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。 作為一名教師，不僅需要 努力地工作，更需要積極參加素質(zhì)教育的實踐，不斷地學(xué)習(xí)，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育！ 小學(xué)教師個人述職報告怎么寫（篇 3） 本人于 20__年畢業(yè)于常熟高等專科學(xué)校， 20__年 X 月分配到東萊中學(xué)， __年調(diào)到慶東小學(xué)， 20__年到東萊小學(xué)，一直工作至今。為了更好地做好今后的工作，現(xiàn)對一年來的工作述職如下： 一、思想工作方面 俗話說： “ 活到老，學(xué)到老 ” ，本學(xué)年，我能夠自覺學(xué)習(xí)黨 報黨刊上的文件精神，在思想上，行動上和黨中央保
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