小班上學(xué)期班級(jí)計(jì)劃中的班務(wù)管理5篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 “ 對(duì)不起 ” ，得到了別人的幫助要說 “ 謝謝 ” 。在早晚接待中，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況。我每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。回顧這一學(xué)期來的工作與生活，每 個(gè)孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、班級(jí)概況 我班有幼兒 34 人，男孩 19 人，女孩 15 人。為了培養(yǎng)幼 兒的規(guī)范意識(shí)，我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品，如毛巾、口杯等。對(duì)一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步，共同教育好孩子。為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，我們兩位 老師還在開學(xué)前和開學(xué)后，利用業(yè)余時(shí)間去每個(gè)小朋友家家訪，和小朋友做游戲，跟爸爸媽媽了解孩子的生活習(xí)慣、愛好，讓老師對(duì)孩子有初步的了解，也讓孩子熟悉老師，對(duì)老師有親切感。同時(shí)，根據(jù)活動(dòng)的綜合性和趣味性，我們注重游戲的中將各領(lǐng)域知識(shí)滲透進(jìn)行。在班級(jí)環(huán)境布置中，我們注重幼兒的參與，班級(jí)所呈現(xiàn)的環(huán)境都是幼兒的自己動(dòng)手制作的作品。為此，我們按時(shí)、細(xì)心地給孩子喂藥，讓家長(zhǎng)放心。對(duì)于小 班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。孩子將來長(zhǎng)大成為什么樣的人，很大程度上取決于兒童時(shí)期的教育。對(duì)一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步，共同教育好孩子 一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我班幼兒學(xué)會(huì)了許多生活技能，建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成了他們走向社會(huì)的第一步，這些將為他們以后的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。 六、家長(zhǎng)工作 家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃， 家長(zhǎng)就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的范本。為了盡快讓孩子學(xué)會(huì)洗手、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外，還用說兒歌的方式帶小朋友們一起洗，幾天的時(shí)間小朋友們就學(xué)會(huì)了這一生活技能。每周清洗、消毒玩具、圖書，把工作做到細(xì)致入微，并做出詳細(xì)的記錄。由于幼兒的年齡小，父母對(duì)生活環(huán)節(jié)都非常關(guān)心，所以我們對(duì)幼兒每天出現(xiàn)的特殊情況都會(huì)做詳細(xì)的記錄，并反饋給家長(zhǎng)。 班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè) 環(huán)境是隱性教育，本學(xué)期我們開展《甜甜蜜蜜》主題。 幼兒的智力正處于發(fā)展階段，如何開發(fā)幼兒智力讓他們開竅也是幼兒教育工作中的一項(xiàng)?；仡欉@一學(xué)期來的工作與生活，每個(gè)孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》 精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、班級(jí)情況 我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生，年齡的跨度比較大。我們?cè)诮虒W(xué)過程中注意動(dòng)靜結(jié)合，游戲與知識(shí)相結(jié)合，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性；我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識(shí)， 掌握更多的技能。孩子們?cè)跍剀?、安全、衛(wèi)生、舒適的班級(jí)中快樂地生活著。 給孩子提供更多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)， 在手工、制作方面，提供更多的材料，創(chuàng)造更好的條件。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注，我們開展了 “ 給汽車加油 ” 的活動(dòng)，每 天保證幼兒喝夠三杯水。 家園聯(lián)系 每月我都認(rèn)真填寫好《家園聯(lián)系手冊(cè)》，針對(duì)家長(zhǎng)提出的意見，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。 二、重視家園工作，提高家園共育 在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。 ” (3)洗手。 秋季，我們還開展了豐富多彩的活動(dòng)，一方面是為了增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，提高幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性，一方面也是為了增強(qiáng)初步的競(jìng)賽意識(shí)，團(tuán)對(duì)精神。 回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時(shí)也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不 盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有一些孩子仍舊比較挑食，時(shí)時(shí)的要老師提醒等。 安全工作 每天嚴(yán)格晨午檢工作，做到 “ 一問、二看、三問、四查 ” 。 在家長(zhǎng)工作方面。 生活常規(guī)方面。常常以身體四肢為樂器，通過肢體的動(dòng)作和自身的活動(dòng)去培養(yǎng)節(jié)奏感。另外衛(wèi)生方面我們協(xié)助保育員每天認(rèn)真做好班級(jí)的消毒和打掃衛(wèi)生工作，這學(xué)期幾次園內(nèi)衛(wèi)生評(píng)比，都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績(jī)，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。 六、教研工作 三名教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《綱要》，在本學(xué)期的 “ 如何提高幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)興趣 ” 的研究活動(dòng)中認(rèn)真開展了教研。確保了幼兒取得的較好的教學(xué)效果。在教學(xué)及游戲中滲透安全知識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)，讓幼兒初步學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體怎樣進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，學(xué)習(xí)掌握一些自我保護(hù)方法。僅供參考。 二、衛(wèi)生保健工作 按照?qǐng)@所的衛(wèi)生消毒工作要求，每天對(duì)幼兒使用的毛巾、水杯、餐具、室內(nèi)空氣進(jìn)行嚴(yán)格消毒，定期對(duì)幼兒的玩具、書本以及被褥進(jìn)行清洗消毒，確保幼兒的衛(wèi)生與安全。我們認(rèn)真制定各教學(xué)領(lǐng)域計(jì)劃，組織好幼兒一日游戲教學(xué)活動(dòng)。尤其是當(dāng)天幼兒出現(xiàn)比較特殊的
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