【正文】 通過各種渠道送到需要的地方 。記得在這些青年當中，有一對即將在大年初四舉行婚禮的鐵路情侶。 大學生挺膺擔當團課教育心得體會【篇 3】 我是一名小學生，國防教育對于我來說，僅僅只是一個模糊的概念。鬧鈴響了，伴隨著我們又是新的一天，我們一大早便結(jié)伴來到教室，等待著國防教育的開始，體育委員用響亮的聲音帶著我們來到了體育館，這里早已人聲鼎沸，看來，為此興奮的人還不止我一個。不懼強敵敢較量。三天，整整訓練 48 小時，看起來輕松，做起來難。身體上的艱辛與痛苦，咬咬牙，也就過去了。清晨的陽光并不辣，可就是在循環(huán)往復的左右和向后轉(zhuǎn)中，一粒粒豆大的汗珠從濃密的發(fā)間滑落，到頸項，再浸潤迷彩的軍裝，像是一刻不停地在炫耀著轉(zhuǎn)法的 “ 豐功偉績 ” 。當下令 “ 開飯 ” 的一瞬，我們便餓狼撲食般大快朵頤。 我們上完操 就開始國防教育了。終于曾教官說： “ 我們勝利了！ ”我們就歡呼雀躍起來。社區(qū)志愿者認真負責，為市民們測體溫，殺菌消毒，配送物資。 ”百余年后的今天，我們當不忘先輩教誨，砥礪前行。悠悠歲月，在祖國滄桑巨變中，我看到了青年人奮發(fā)自勵，勠力同心的身影。今朝唯我少年郎，敢問天地試鋒芒 ! 此刻扭頭望向窗外，那蔚藍的天空下飄動著鮮紅的五星紅旗，陽光灑下，熠熠生輝，我心潮澎湃，立志于此：發(fā)奮圖強，不負韶華。因此作為少年，要自強不息，學有所成。 “ 黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。子曰： “ 人不知而不慍，不亦君子乎。少年智，則國智?！?神威 在這里，我們 “ 學有所教 ” ，率先在福建省推行免費教育 。 覺醒之意識，鑄就無悔之青春。 ” 從她的身上，我們看到一個 90 后心中的愛心，她理解愛護同事，也看到了民族的希望與未來。 在學校，一個學生的言行就反映著一個班級的道德水平，一個學生的優(yōu)秀在別人的眼中是這個班級的成功，而一個學生的糟糕別人就會說這個班都很糟糕。 “ 擔當 ” 是一種精神、一種勇力、一種境界，是對崗位 的承諾，對工作的尊重，對生命的負責。 責任不是空洞的、抽象的，而是具體的、實在的。否則，就容易因個人得失放松崗位責任，讓組織失望、讓群眾寒心。所謂的勤于擔當就是作為一名優(yōu)秀的職員，努力與領導思想靠近，領導擔心的問題能提前預知，能積極提前想出領 導決解的問題的辦法。很大程度上是在擔當大事難事上脫穎而出的。因此我們每一個人都要有擔當?shù)木瘢缓筇嵘?、完善擔當?shù)哪芰?，人所能負的責任，我必能負，人所不能負的也必能負，這樣才能磨練自己，求得更高的知識境界。我和好多小朋友都生活 在一個幸福的家庭環(huán)境里，學習環(huán)境也比較好，和洛金斯的生活條件有天壤之別，但是，平時我們對爸爸和媽媽的依賴太強了，然而，學習只有靠自己的努力，而且，總有一天，我們是要離開父母開始自己的生活，所以，從現(xiàn)在起，我們這些小孩子就要學會獨立，保持良好的心態(tài)，通過自己的努力來回報父母的養(yǎng)育之恩，回報學校對我們的培養(yǎng)。可是，洛金斯并沒有自棄自暴，而是下定決心要繼續(xù)完成學業(yè)。具體來講，擔當是一種精神，一種情操，一種態(tài)度，一種習慣，一種要求，一種能力，一種素質(zhì)。收到一則短信，講的是智語：大事難事看擔當；逆境順境看胸襟；是喜是怒看涵養(yǎng)；有舍有得看智慧；是成是敗看堅持；心小了，所有的小事都大了；心大了，所有的大事都小了；看淡世間滄桑，內(nèi)心安然無恙；有為有不為，知足知不足；銳氣藏于胸，和氣浮于面；才氣見于事 ，義氣施于人。甘于擔當、樂于擔當它是一種情操是一種態(tài)度，只有具備這種高尚情操和態(tài)度的人才能在順、逆境中兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍的工作，勇挑重擔不畏堅難，想問題，做事情都會急積主動以主人翁的身份地位去帶頭參與而不是與旁觀者冷眼觀看，要知道每個人都有自己的擔當，不管是為情，為理還是為義，擔當都是自覺積極主動快樂的，沒有自覺就談不上擔當。 不敢負責，沒有擔當，軟、怕、躲、退，說到底恐怕還是因為個人得失之心太重，患得患失，顧慮重重，多思轉(zhuǎn)多私。勇于擔當很重要，個人勇于擔當，要有敬業(yè)精神，企業(yè)勇于擔當，要有責任感；政府勇于擔當，要為人民服務；我們每個人拌演著不同的角色，要在各自的崗位上勇于擔當。對父母的理解，對自己的約束，家庭的擔當需要用心用愛去付出， 成長不僅僅意味著年齡的增長和學識的開拓，成長意味著我們犯了錯也不能再憑借哭鬧而取得別人的原諒，不能覺得責任與擔當這兩個詞與我無關，它是是個約束著并鞭策著我們。把 “ 為什么而活 ” 想明白、想透徹，才能奏出雄壯、優(yōu)美、高亢的青春之歌。 2 月 11 日上午中央電視臺《朝聞天下》播出的一期節(jié)目吸引了我的目光，它講述了一個湖北女孩的故事 —— 縣 96 后女醫(yī)生甘如意用四天三夜的時間騎單車 300 公里奔赴武漢抗擊疫情。昔日落后的漳州港，已經(jīng)變成了一座宜居宜業(yè)的濱海新城。廈門灣南岸的漳州開發(fā)區(qū)是我們生活的地方。 去年的 10 月 1 日，我們?nèi)乙黄鹩^看了天安門廣場上盛大的慶典，閱兵儀式上步履鏗鏘的隊伍，劃過長空的機群，璀璨絢麗的煙火，載歌載舞的人們 ?? 這樣的畫面令我心潮澎湃，激動不已。 少年還要創(chuàng)新開拓。 ”“ 君子泰而不驕，小人驕而不泰。學無止境，要活到老，學到老。 ” 少年如初升的旭日 。 少年強則國強，今日的我們正值年少，怎能忘記前輩的奮斗 ?應懷揣愛國之心，砥礪前行。而今生于蓬勃向上之時代，吾輩恰風華正茂，書生意氣， 當懷護國之心，行為國之事，助華夏之興旺。我想，正是因為祖 ____親給了我們無邊的博大的愛，才會讓我們每個中華兒女更愛我們的祖 ____親，更珍惜我們現(xiàn)在和平安寧的幸福生活，更愿意為祖國奉獻自己的青春、熱血乃至生命，我想，盡管我還是學生，但我依然可以盡我所能，為祖國貢獻微薄之力，我可以從力所能及的小事做起，刻苦學習科學文化知識。 大學生挺膺擔當團課教育心得體會【篇 8】 青春逢盛世，少年當奮斗 惟愿諸君將振興中國之責任，置之于自身之肩上。曾教官就說： “ 要是再踏不好，就一直踏吧。什么時候，我們才能像那樟樹一般，不懼驕陽，筆直地屹立在屬于自己的時代呢？ 大學生挺膺擔當團課教育心得體會【篇 7】 今天我來到學校，老師就 告訴一個令全班興奮不已的事情。 接下來我要聚焦的，是最為特別的 “ 餐后甜點 ” —— 就餐訓練。在茵茵的球場上，暖融的初陽用慈愛的大手撫 摸著我，誰在心生惰意中都不會料到幾刻鐘后的狼狽。 “ 沒有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他試過以后才知道。是啊，軍訓或苦或累，但它給我們帶來的終究是令你受益匪淺的收獲！ 在教官的一聲令下我們?yōu)槠谌斓膰澜逃柧氃谶@里就畫上圓滿的句號！ 大學生挺膺擔當團課教育心得體會【篇 5】 稍息