八年級精選班主任工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 招標自選班級管理職務 (班委會、科代表、宿舍長、小組長 )及衛(wèi)生值日招標，形成班級管理核心力量，并召開班委會議和小組長會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。 開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。 鑒于以上各種情況，本學期的奮斗目標制訂如下： 二、本學期的奮斗目標 努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定提高，爭取在班級評比中名列前茅 進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。 結合學校德育工作安排，利用班團隊主題活動，適時對學生進行思想教育和理想教育。經常與家長聯系，建立和學生家長的良好關系 。興趣引導，事半功倍。讓每位同學為自己合理定位，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手，幫助學生創(chuàng)造競爭給予，幫助學生提供自我展現的舞臺，并督促他們完成自我超越。 這一年的工作中也許會遇到很多預想不到的問題，但是我已經從思想上做好的充分的準備，我力爭今年的班務管理水平能更上一層樓，班主任的工作更細膩和成功。 (2)布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。 對留守學生、貧困生和學困生要多關注，給予他們物質和精神上的安慰和鼓勵。 希望在新的學期里，在我們的共同努力下能取得更大的進步。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。 第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法 ?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。 (6)嚴要求，高標準，促優(yōu)更優(yōu)。在班級廣泛開展 “ 我為誰學 ” 、 “ 要我學還是我要學 ” 等大討論，幫助學生清楚學習任務和學習形勢，明白學習的重要性和緊迫性。從而熱愛我們的學校，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國。尊重學生，關愛學生 。 三、工作措施 及時了解學生學習情況，主動與任課老師交流溝通，經常與同學談心，關注他們的思想動態(tài)。但是這個期間他們也會展現飛揚的個 性和張揚甚至是叛逆，因此這一階段非常重要，會對他們以后的人生路打好基礎。 開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。 6. 捕捉學生的閃光點，及時匯報給家長，幫助家長樹立自信，為教育爭取強有力 家教力量。 (三 )、特殊學生特殊教育 通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。 6. 以海洋文化為底蘊的班級口號的改編 。常言道： “ 凡事預則立 ” 。防止用粗暴的方法傷害學生身心。每學期有期中、期末兩次大檢測，對總分前五名以及進步明顯的同學給予獎勵。 (6)組 織學習小組，形成適合本班級特點的合作學習氛圍。 二、做好常規(guī)管理工作 八年級的學生開始張揚個性，注重自我，對父母，老師的教育開始產生不同程度的逆反，因此本學期利用班會課反復對學生進行 “ 中學生日常行為規(guī)范 ” 和 “ 感恩教育 ” ，強調思想是行動的指南，品德遠遠勝過有才而無德，會做人，做好人 是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會，讓學生思想上真的有所觸動。 1大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯系 ，防止各類事故的發(fā)生。 及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患于未然。加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶動課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作 。八年級精選班主任工作計劃 班主任要負責聯系和組織科任教師商討本班的教育工作，協調各種活
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