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八年級家長會發(fā)言稿范文5篇-文庫吧在線文庫

2025-09-04 13:35上一頁面

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【正文】 多和老師聯系。你想教育局的會不會等到你一兩個人 ?為了你的子女你就那么不著急 ?還有就是你孩子有可能在學校不聽話,或學校有什么事情需要家長的配合,老師打來電話,掛掉之后,你應該理解,然后馬上打轉來,問問什么事情。老師錯在哪 ?辛苦的教了你孩子你莫得一句感謝。 我們都知道孩子是媽媽的心頭肉。有些家長就聽孩子的一面之詞,跑到學校向老師興師問 罪。我相信,我們的學校由全體師生的共同努力,由位家長的配合支持他們會取得不斷的新的進展。 請大家看手中剛剛發(fā) 下去的成績單,通過兩次成績的對比,找出孩子成績下降的科目,穩(wěn)定的科目,做到心中有數。 另外,還有部分同學胸無大志、滿足現狀,從不向上看,總是看到有人比他還差,自我滿足感極強。 極個別學生,沒有集體意識,沒有榮辱感。 三、強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質量 作為老師同時也是一名家長,我深深的體會到我們這種年齡的人最大的榮耀并不是今年爭了多少錢、也不是今年升了多大的官,而是我們的子女在學習生活上取得了多大的進步。 “ 十年樹木,百年樹人 ” 一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。比如學生在家學習的時候,盡量做干擾孩子學習的事情。 ② 提前到校。謝謝大家 ! 八年級家長會發(fā)言稿范文 3 尊敬的老師、家長們,親愛的同學們: 大家上午好 ! 很高興能夠代表同學們在這里發(fā)言 ! 父親是山,用寬厚的肩膀保護我們 。張江濤老師課下則更是我們的好朋友,有煩惱都會開導我們。我的成績也有了很大進步,這與自己的努力與老師的幫助是分不開的。上課時老師講的內容必是精華中的精華,重點中的重點。相反,不自覺學習的孩子在寫字桌前,心卻依舊掛在那電腦上,學習則事倍功半。禁止瀏覽不健康網站,但允許他在完成作業(yè)后,時間允許的條件下上網,查查資料,看看作文,這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面,不過要注意時間問題。我常對孩 子講 “ 我們不求無怨無悔,但求無愧于心。 從學生的家庭作業(yè)來看,我們的家長都非常重視孩子們的英語學習。我要求學生在學英語的時候要大聲的讀單詞和句子,有利于對單詞的記憶,并且能更好的集中注意力。閱讀在今后的升學考試,包括中考、高考、研究生考試以及大學英語四、六級考試中都占有很大的分值。 爭取消化當天所學的單詞,不要積壓任務。今后,我也希望和各位家長保持聯系,如果孩子遇到學習問題我們及時溝通。家長可以讓學生自己默寫或者報中文意思都可以,但最重要的是在學生默完后,督促他們對著書本更正。第三遍回答問題,但是很少有同學能夠嚴格按照要求完成,往往是讀了一遍就不想讀了。 少數同學基礎不好。通過這兩個月的教學,我 發(fā)現這一屆八年級的班主任都特別負責,班風、學風也很好,最重要的是絕大多數的同學自尊心強,上進心強,這使我對他們充滿信心。 做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。 家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。在不久后的將來,我們會因為我們而精彩,而我們也會讓你們?yōu)槲覀兌湴?! 謝謝大家 ! 八年級家長會發(fā)言稿范文 4 尊敬的何老師、彭老師、各位家長及同學們: 大家下午好 ! 我是楊鑫的家長,今天很高興能與兩位老師、家長及同學們共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。因此物理學得還不錯。在失敗時總有那一張張鼓勵的笑臉。在這里我號召全班同學轉身面對自己的父母說一聲 “ 爸爸媽媽我愛你們 !” 在學校里老師則是我們的第二個父母。 言而總之,學生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學們的共同努力,更不能缺少家長對子女的關心和教育。而我校當前的安全工作主要有這樣幾個方面: ① 交通。并將情況通報班主任。 (2)、做一個監(jiān)督型的家長。 一個學生學習的動力往往來源與家長的期望,家長要經常了解學生的學習情況,在學校表現情況,和學生共同制訂學習目標。 在我接手這個班以后我就發(fā)現我們班就有為數不多的這樣幾個學生。大事永遠為小事讓路。這些同學到學校第一件事就是抄作業(yè)、或者干脆就不交作業(yè)。 分析本學期來班級出現的各種問題和不足。 今天我說了很多,有可能有和你的想法和看法不一致的地方,但我相信我們的出發(fā)點都是為了你的孩子,也是我們的學生。比如游戲機,比如高檔的名牌衣服 (自己吃孬點,穿舊的無所謂 )為什么不教育孩子量體裁衣,艱苦樸素 ? 一個教育,另一個護短。其實在家孩子就調皮搗蛋的他也知道,他不管,他也管不到,他也不請教怎樣來管。大家都知道從古代起老師都供到堂屋頭神檻子上的,說明做老師的尊重。比如有些家長到 現在還不知道自己的孩子在幾年級,哪個班,班主任叫啥名字,我說城頭的家長為了自己的孩子被老師重視經常給老師送禮,請老師吃飯。不讓看就是不讓看。你想一個成天只知道自己打麻將的家長給子女的榜樣是什么呢 ?自己打麻將天黑才回家,然后問孩子作業(yè)做好沒啊 ?做得到不啊 ?他肯定要說做起了哦,哪怕他沒有做起。比如吃飯時,做作業(yè)時不看電視,做作業(yè)時不吃零食,不邊做作業(yè)邊玩,邊玩邊做作業(yè)。 二、教他們尊敬你們,體貼、有好習慣。所以你們也應
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