【正文】 小的學(xué)生在許多方面有別于一般學(xué)校，產(chǎn)生的經(jīng)驗還在省及全國的許多雜志發(fā)表，《輔導(dǎo)員》雜志還發(fā)一組文章，向全國推廣。少體校并入本校后，又增強了體育的競爭力。 —— 星辰電視臺的發(fā)展以及電教媒體對教育的促進功能研究做得極強。我認為，能讓學(xué)生學(xué)會的課才是好課，一切以學(xué)生的 “ 學(xué) ”來評價教師的 “ 教 ” ，即 “ 以學(xué)評教，少教多學(xué)，先學(xué)后教 ” 。如程度好的學(xué)生，我沒有在 “ 學(xué)有余 ” 上給他們提出要求，中間層次的學(xué)生分層教學(xué)還沒有解決到位等。 重視集智備課 現(xiàn)在我們使用的是縣教研室統(tǒng)一編印的導(dǎo)學(xué)案，由于時間倉促等原因，遠沒有發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案的 .“ 路線圖 ” 、 “ 方向盤 ” 、 “ 指南針 ” 的作用。 以 “ 達標(biāo)課 ” 全員教學(xué)大賽為契機，推進我校高效課堂建設(shè) 高效課堂建設(shè)不能只停留在光說不做，光激動不實施上。督促教師按 “ 五步三查 ” 授課。 選派骨干教師參加學(xué)習(xí)，本年度，我校兩去杜郎口中學(xué)，見識了 “ 杜郎口課改旋風(fēng) ” ，增強了自己教學(xué)的自信心。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。 二、本年度學(xué)校主要工作業(yè)績。六年級五科成績較為均衡，比對比學(xué)校超出 分，五 年級語數(shù)學(xué)科有很大的提高，四年級在全縣教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中取得較好的成績，二、三年級繼續(xù)保持了令人滿意的成績，一年級起步成績良好。在學(xué)校的努力和上級部門的大力支持下，近年來，操場鋪設(shè)了人造草坪，重新硬化了校園，改造了旗臺，全面整改了水路，進行了辦公室的全面改造，新建了舞蹈室、圍棋室，實現(xiàn)了電子白板班班通，添置了 66 臺計算機，安裝了天然氣鍋爐，進行了整個校園的美化。學(xué)校在全校性家長滿意度測評中，家長滿意度達到 96%，更值得肯定的是在 “ZUI 喜歡的老師 ” 調(diào)查問卷中超過 90%的學(xué)生、家長喜歡某一老師的好成績。在這一年中我個人主要做了以下幾件事： 堅持學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，在提高中完善。作為校長，我始終堅持以下觀點：學(xué)校是大家的，學(xué)校的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力，才能把學(xué)校辦好 。甘于平庸不思進取者有之，固步自封排斥 “ 課改 ” 者有之，忘乎所以拈輕怕重者有之，抱怨消極怠慢者有之，抱僥幸心理頻繁出錯者有之。教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳 。不少教師以 學(xué)生的 “ 勤 ” 彌補自己的 “ 拙 ” ，備課不充分，上課效率低，以致學(xué)生重復(fù)性作業(yè)、機械性作業(yè)過多，低水平教輔資料成為學(xué)校的一大隱患，有辱于教師和學(xué)校的形象。以德樹人僅僅停留在口頭上，主題性教育僅僅局限在升旗演講，班隊活動經(jīng)常性被擠占，缺乏有效設(shè)計，收效不佳。堅持出滿勤，堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求抓好學(xué)校教職員工的考勤工作，樹立 “ 如果連到崗都堅持不住，還能堅持什么？ ” 的理念。上半年，還認真地參加了紹興市完小校長培訓(xùn)班，去魯迅小學(xué)和柯橋小學(xué)實地研修，獲益匪淺：一是感受到名校領(lǐng)導(dǎo)團隊的敬業(yè)精神，二是學(xué)到一些具體的管理技術(shù)，三是和上虞的 10 位完小校長同仁有充分地交流溝通學(xué)習(xí)。學(xué)生作業(yè)封面整潔，可大量存在著不規(guī)范書寫 。按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，學(xué)校 ZUI 急需解決的三大問題是：配足標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生課桌凳，完成微機室的重建，學(xué)校中園需要軟化。 課程管理不夠嚴(yán)謹。言行保持清醒。在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢。四是多渠道的溝通讓家長理解。 本年度安排公開課 80 人次 。發(fā)展好《美德課堂》，編寫了《美德課堂》的九個校本教材。綏德三小、綏師附小、明德小學(xué)、馬家川九年制學(xué)校組織教師觀摩了我校崔歡、郝紅霞老師的課堂，頗受啟發(fā) 。 我校取得了全縣 “317 工程 ” 督導(dǎo)評估第一名的好成績，屬本輪評估優(yōu)秀學(xué)校 ，榮獲陜西省 “317”工程督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校。 以活動為載體，凝聚人心，鼓勵教研組以活動促進學(xué)生發(fā)展，以活動凝聚學(xué)生人心，以活動搭建融洽的師生關(guān)系。 __中學(xué)人正以飽滿的熱情，腳踏實地，苦干 加巧干的精神行走在課改的路上。我校的 __的 “ 達標(biāo)課 ” 獲得好評。也給出了指導(dǎo)學(xué)生怎樣思、怎樣讀、怎樣操作的學(xué)法線，但德育線（即在學(xué)習(xí)的過程中挖掘并體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的情感價值、世界觀、方法論價值觀）體現(xiàn)的不多，這也是我們今后努力的方向。因此，必須圍繞著課堂來構(gòu)建 “ 以學(xué)定教，以學(xué)導(dǎo)教 ” 的教學(xué)關(guān)系，同時，也要圍繞課堂著力打造 “ 以生為本 ” 的新型的師生關(guān)系。出現(xiàn)了一些可喜的變化。 校長述職報告精選范文篇 3 尊敬的縣教育 局、各位老師： 一年來，我分管教育教學(xué)工作，取得了一些成績，也有一些不足，現(xiàn)向大家述職如下，希望給予幫助與指導(dǎo)。在這個機制中，教 師的智慧得到充分的發(fā)揮。常州市 實驗小學(xué)語文教師評優(yōu)活動中，我校連續(xù) 4 次獲得一等獎。學(xué)校 成為全國青少年研究中心的實驗基地。星辰實驗學(xué)校創(chuàng)辦三年就發(fā)展到了 3640 名學(xué)生的規(guī)模，不得不說這是民辦學(xué)校的創(chuàng)辦者值得自豪的。 ” 其實，我心里明白，是湖塘實小這塊肥沃的土壤養(yǎng)育了自己，使得這幾年在教育上我明白了許多。借此機會，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！ 校長述職報告精選范文篇 2 每次寫述職報告，心情總是特別復(fù)雜。 工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情，特別是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高。迎接團