新學(xué)期高三班主任工作計(jì)劃精選7篇-文庫吧在線文庫
【正文】 希望能幫助到大家。 在學(xué)期初就要求學(xué)生對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活制定出適合自己的計(jì)劃和目標(biāo)，具體落實(shí)到各個(gè)短期 目標(biāo)和中期目標(biāo)，對自己在各個(gè)階段性考試中都制定出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)段，并且參照學(xué)生自己的學(xué)期計(jì)劃督促學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。采取集體方法指導(dǎo)、個(gè)體情況分析，有計(jì)劃、有步驟地克服學(xué)生的怯場心理，逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心 新學(xué)期高三班主任工作計(jì)劃精選篇 2 作為高三的班主任，應(yīng)該特別注重班級的整體形象的塑造，抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，本學(xué)期在管理過程中，要注重加強(qiáng)學(xué)生的自律性、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，對 全班學(xué)生實(shí)施系列教育，要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的人生觀。數(shù)理化生四科選擇中等偏上難度的題目和常出易錯(cuò)公式和知識點(diǎn) 。 引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三、尊重信任，喚起特長生的上進(jìn)心 尊重、信任特長生，逐步消除他們的疑慮、自卑心理，喚起自尊心，培植自信心。 讓特長生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。 期末考試前召開《如何面對考試》主題班會。堅(jiān)持引導(dǎo)高三學(xué)生的成人思維及養(yǎng)成習(xí)慣，貫徹高三的成人德育與智育教育方針。在這些方面上，做到預(yù)測性遠(yuǎn)點(diǎn)、落實(shí)性強(qiáng)點(diǎn)、時(shí)效性高點(diǎn)、促進(jìn)性大點(diǎn)。 配合年段開展的中等及偏科學(xué)生的輔導(dǎo)工作，加強(qiáng)對數(shù)學(xué)、物理、英語、化學(xué)等的輔導(dǎo)，提高中等生成績 。起著至關(guān)重要的作用。 班風(fēng)純正，團(tuán)結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實(shí)的班集體基本形成。必須作好充分的準(zhǔn)備。 三、具體的實(shí)施步驟 根據(jù)學(xué)校的總體部署，結(jié)合本級、本班的具體實(shí)際，擬做如下安排。 以發(fā)展的眼光看 隊(duì)伍： 我們把辦學(xué)思路，辦學(xué)理念化為課任教師的自覺行動(dòng)，課任教師要 “ 上好一門課，管好一個(gè)口 ” ，做到 “ 抓教學(xué)手不軟，說教學(xué)話不短 ” 。充分利用好班會，對學(xué)生警鐘長鳴 。 兩結(jié)合、加強(qiáng)對尖子生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)，但部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方法及生活習(xí)慣等方面還存在不少問題，學(xué)生間學(xué)習(xí)成績差異較大。對每一個(gè)學(xué)生都及時(shí)安排好工作任務(wù)，每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況，成績情況都會做好檢查和監(jiān)督，掌握班級每一個(gè)人的具體學(xué)習(xí)成績之后會更具要求來規(guī)劃好工作。所以，高三的工作每一項(xiàng)都顯得非常重要，每一步小小的舉動(dòng)都可能關(guān)涉到全局，所以，我“ 如臨深淵，如履 薄冰 ” 。在這個(gè)新集體中，如何讓同學(xué)們不形成原班的小集團(tuán)，而傾力打造新的集體，也就是如何促成這個(gè) “ 和諧 ” ，真是個(gè)大學(xué)問。基于學(xué)校目前的高考形勢，我大力鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)特長，走藝術(shù)類高考之路，對他們我在思想上支持、行動(dòng)上鼓勵(lì)、生活上關(guān)心。爭取每期都有意義，成為班級文化的新亮點(diǎn)。可以這么說，這本班務(wù)日記將是我們?nèi)炅?班的 “ 心靈史 ” 。 以上是我的新學(xué)期計(jì)劃。爭取每期都有意義，成為班級文化的新亮點(diǎn)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上：從早自習(xí)到晚自習(xí)前的 “ 百家講壇 ”, 到晚自習(xí)的紀(jì)律。 四、強(qiáng)管理 (一 )、充分發(fā)揮班干部的作用 根據(jù)多年的當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)，我始終不斷地強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮班干部的作用，選拔、培養(yǎng)、使用好干部是班主任的寶貴財(cái)富，我們班從班長、到值日清掃的小組長都是同學(xué)們自己申報(bào)、同學(xué)評議、班主任最后決定的。其次，在座位的安排上，我還是吸納了我在高一的做法，同學(xué)們可以填報(bào)三個(gè)志愿，在整體協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，盡量滿足大家的要求，盡量讓不熟悉的同學(xué)同座，而且，在同學(xué)們的倡議下，我一改過去男生和男生一座、女生和女生一座的辦法，首先男女生一座。了解情況是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。在班級里成績好的學(xué)生占一部分成績差的占一部分，還有更多的是因?yàn)槌煽儾⒉缓眯枰嗟呐?，成績一般，對于這一些學(xué)生我們要做的就是讓他們有足夠的能力和實(shí)力來提升自己，讓他們不但的成長和發(fā)展，每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都可以提高，只要我們班主任愿意花時(shí)間就會取得不錯(cuò)的成績。如果考不上大學(xué)，不能說你一生就會不成功，只是說你成功的幾率就會少很多。以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展加強(qiáng)訓(xùn)練 (如作業(yè)量、資料 )。堅(jiān)決實(shí)行獎(jiǎng)罰。因此，我們要合理安排時(shí)間，精心選擇資料，把高三的工作看成是一個(gè)教師自我提升，發(fā)展并實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程，為高三師生搭建好施展才華的舞臺。 一、明目標(biāo) — 質(zhì)量為上。填報(bào)志愿是一名科學(xué)，填報(bào)的好壞直接影響的高考錄取。 高考報(bào)名。并做好記錄，計(jì)劃下一階段工作，針對班級中出現(xiàn)的某些情況有計(jì)劃的工作。 (三 )創(chuàng)設(shè)環(huán)境增強(qiáng)動(dòng)力 進(jìn)入高三，班級的布置相當(dāng)重要，一個(gè)環(huán)境的氛圍營造及布置都會潛移默化的去影響或者鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步的，對學(xué)習(xí)的促進(jìn)也是十分重要的。 充分調(diào)動(dòng)班干部及學(xué)習(xí)委員的模范作用，通過對他們的培訓(xùn)引導(dǎo)他們?nèi)檎麄€(gè)班級的常規(guī)進(jìn)行引導(dǎo) (附：高三 (2)班干部培訓(xùn)會議記錄 )，加強(qiáng)對
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