【正文】 圾，有可能是一句真摯的對(duì)不起；有可能是一個(gè)美麗微笑等等，這些都是我們生活中的美。 崇尚真善美才有精氣神主題團(tuán)課心得體會(huì)【篇 2】 在生活中 ，總能聽(tīng)到許多人們的抱怨： “ 為什么好人就這么少呢？ ” 但，我認(rèn)為，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。最后，小女孩就蹦蹦跳跳地離開(kāi)了。在這個(gè)清香裊裊的早晨我看見(jiàn)的那個(gè)小女孩，種下的是一顆真善美種子。 這是發(fā)生在 我們身邊的事，生活中，這樣的事也常常見(jiàn)諸報(bào)頭：被贊為 “ 最美女教師 ” 的張麗莉，是黑龍江佳木斯十九中的語(yǔ)文教師。我們要真正做到誠(chéng)實(shí)待人、樂(lè)于助人，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，做一個(gè)品德高尚、文明有禮的人，讓真善美永伴我行 ! 崇尚真善美才有精氣神主題團(tuán)課心得體會(huì)【篇 4】 “ 真善美 ” 伴我成長(zhǎng) “ 真善美 ” 多么美好的一詞，它賦予我們?nèi)祟惏l(fā)自內(nèi)心最深處的一種真誠(chéng)、樸實(shí)、善良的傳統(tǒng)美德，生活中太需要這樣的人出現(xiàn)。張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。看那花開(kāi)多優(yōu)美，皆因你真、善、美。 ” 說(shuō)完，我拿好東西向家走去。后來(lái)外婆去跟青年人道謝時(shí)，那位文弱的青年人見(jiàn)女 孩沒(méi)事，拾起剛才丟落的書(shū)本悄悄的走了。太陽(yáng)炙烤著大地，雖然氣溫不高，但看著密布的云，也產(chǎn)生點(diǎn)點(diǎn)悶意，再加上車上的 `擁擠，更是悶熱。一個(gè)小女孩蹦著過(guò)來(lái)。 曾經(jīng)全國(guó)都在討論一個(gè)拒絕冷漠喚醒良知的問(wèn)題，兩歲的小悅悅用她幼小的生命撞擊著國(guó)民的良知，引起了人們的深思。車怎么還沒(méi)有來(lái)呢？都這么晚了！我百無(wú)聊賴地卷著書(shū)角，數(shù)著走過(guò)來(lái)的人群。車門 “ 吱噔吱噔 ” 輕輕地響著，在一片嘈雜的催促聲中偶爾才會(huì)清晰地傳出司機(jī)的提醒聲。一句話也沒(méi)說(shuō)，他匆匆塞給我手提袋，又塞給我一袋潔白的餐巾紙，挨在門旁，一階一階地挪下去，黑皮鞋上滿是泥濘。也正因?yàn)檎嫔泼啦沤M成了我們今天這和諧、美麗的大家庭。那天，漁夫清早出去打魚(yú)，到了晚上都沒(méi)有回來(lái)。 ” 通過(guò)這件事，我看出了漁夫和桑娜寧可自己多受一份苦，多承擔(dān)一份壓力，也要救鄰家孩子。正當(dāng)我低頭沮喪之時(shí)，正當(dāng)我抓頭撓耳之際，一聲柔柔的鼓勵(lì)就把我從失望的身影中拉出來(lái)。 ” 說(shuō)完，牽上我那雙顫抖的小手，向那條彎彎曲曲的小徑走去。我看著叔叔漸行漸遠(yuǎn)的背影，對(duì)自己暗暗地說(shuō)：您，是我的榜樣！ 我也要把那顆美好的心靈付諸于行動(dòng)。這時(shí) ，一個(gè)叔叔說(shuō)道 “ 妹妹，給，我的公交卡，你拿去刷吧，下次記得帶卡嘍。不是因?yàn)閭谟卸嗤?，而是感覺(jué)這是多好的朋友?。∥覟樽约河羞@樣的好朋友感到幸福。 今天我要敘述的是一群無(wú)私的環(huán)衛(wèi)工人，她們每天天未亮就起床，深夜了都還在工作，無(wú)論炎寒夏署，她們都無(wú)私的工作著，奉獻(xiàn)著，只為讓自己生活的城市更加美麗，讓自己的兒女生活的更加溫馨。 崇尚真善美才有精氣神主題團(tuán)課心得體會(huì)【篇 14】 時(shí)代就似面多棱鏡，可以反映出我們天性中最優(yōu)美的部分 —— 真善美。即使再如何緊握，也不免擔(dān)心前進(jìn)的路是否被稱為消逝。 美是任何時(shí)代都不可或缺的，可天性方面呢？早已在春天的最后一朵花敗去時(shí)，隱去了芬芳的笑靨，只留遍地殘紅。 撣去微塵，美好可以在追尋中再現(xiàn)當(dāng)初的魅力。 ” 她幫我的傷口消完毒，又給我涂了些藥水，這時(shí)，騎三輪車的叔叔也回來(lái)了，只見(jiàn)他小心翼翼地給我貼上創(chuàng)口貼，一切弄好后，叔叔說(shuō)： “ 小朋友，我送你回家吧，安全一點(diǎn)。其實(shí)并不然，有些文化品德高的人品質(zhì)不見(jiàn)得很好，某知名大學(xué)中的高才研究生因嫉妒室友，從而而下毒毒死全寢室，這樣的事情也不在少數(shù)，而文化程度低的也不見(jiàn)得品德就差，那些城市保護(hù)者，那些清潔工爺爺奶奶，那些交警叔叔們和那些無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們， “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ” ，某著名演員的母親就是這樣教育他的，他的母親雖然沒(méi)有很高的文化水平，但是她卻有旁人無(wú)法超越的美德。我們所學(xué)到的《大學(xué)》《中庸》無(wú)一不在教誨我們做人的道理。 好品德成就好人生。 ” 每個(gè)人都是善意的，只要細(xì)心教誨，我們就會(huì)成就陶淵明所說(shuō)的大同世界的。他將生命之花綻放絢麗的光彩，他雖然不像那些人德高望重，但他卻成為我們心目中的英雄。叔叔他為了我也東奔西跑的，要是沒(méi)有他們，我這時(shí)不知有多么可憐！ 真善美其實(shí)一直都在我們的生活中，讓我們從生活中的點(diǎn)滴做起，做一個(gè)充滿愛(ài)心，充滿正能量和真善美的人！ 崇尚真善美才有精氣神主題團(tuán)課心得體會(huì)【篇 16】 “ 品德是衡量事物的一切標(biāo)準(zhǔn)， ” 我們從小就從 “ 尊老愛(ài)幼 ” 學(xué)起，就知道，人可以沒(méi)有文化，但一定要有好的品德。 那是一個(gè)綿綿細(xì)雨的春天，我一只手騎著自行車，一只手撐著傘，漫游在回家的路上。每個(gè)個(gè)體不同，綻放的絢爛都是與眾不同的。 ” 林徽因她似乎做到了。似 乎是有人高呼 “ 這是個(gè)最好的時(shí)代！ ” 我也曾想過(guò)盡情在這旅途的燈紅酒綠中穿梭，可當(dāng)虛假充斥了這個(gè)時(shí)代的外殼時(shí)，我卻緊握住口袋中永恒的 “ 真 ” ，知道不可隨波逐流。我看到了此情此景，十分憤怒，同樣是人，并沒(méi)有高低貴賤之分，并不是說(shuō)你有錢，你高貴，你就能隨意羞辱別人，也并不是說(shuō)你很窮，你貧賤你就該受到別人的羞辱，我想對(duì)那個(gè)初中生說(shuō)：“ 別人對(duì)你的一次忍讓，不代表別人懦弱，而是別人知道什么叫做寬容，而你在別人道歉后，還隨意謾罵，只能說(shuō)明你為人心胸狹窄，做事魯莽。比如：有的人過(guò)橋互相謙讓，有的人幫助殘疾人過(guò)馬路等等，這些都是看得見(jiàn)的美。 困難時(shí)真摯的關(guān)心和幫助 長(zhǎng)大了。我剛好要去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，來(lái)到開(kāi)發(fā)路車站旁等來(lái)了車，剛上車，我摸了摸背包里的學(xué)生卡。而那位叔叔面對(duì)我媽媽的千恩萬(wàn)謝，反而靦腆地直搖手，說(shuō)： “ 沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的事情。有一次，我和媽媽一起去雅戈?duì)杽?dòng)物園游玩。 從這些很小的善里，我以為，內(nèi)在的美，再丑的人，只要學(xué)會(huì) “ 贈(zèng)人玫瑰，手有余香 ” 。桑娜絲毫沒(méi)有猶豫，把西蒙的兩個(gè)孩子抱了起來(lái)。這時(shí)，一位姐姐走到刷卡機(jī)前刷了一下卡，對(duì)我悄悄說(shuō)： “ 幫你付了。雨滴，鉆進(jìn)濕漉漉的車子，灑在我的身上，灑在餐巾紙的明星圖案飛揚(yáng)的嘴角上。哦，這下可糟了！我進(jìn)退兩難，焦急的直挫衣角，眼看著司機(jī)就要開(kāi)車了， 我更急了，狠狠地捏了自己一把。 一個(gè)男人披著黑馬甲，匆匆走來(lái)。 ” 無(wú)論社會(huì)有多混亂，無(wú)論生活有多匆忙，我始終追求真善美，用我抒發(fā)真情的文筆，用我展現(xiàn)真愛(ài)的畫卷，用我內(nèi)心真實(shí)的呼喚，用我實(shí)際的行動(dòng)去追求！ 謝謝大家！ 崇尚真善美才有精氣神主題團(tuán)課心得體會(huì)【篇 8】 傍晚，天還沒(méi)有黑就淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)。 ” “ 真 ” 如春風(fēng)，可以拂去心靈的微塵； “ 善 ” 猶春雨，可以澆 灌出生命的花朵； “ 美 ”