【正文】 此時此刻，我們只需要一個動作和一只眼睛，彼此就會明白該做什么，工作就會順利得多。我們對家長提出的問題給予及時的回答，在家長的大力支持和配合下，我們班的活動能夠順利有效的開展。一日三餐的消毒是我們班的日常工作，不管是保育和教 育都是扎扎實實開展，憑著良心去做的。在孩子們幼小的心靈里埋下愛國的種子。 現(xiàn)在的幼兒都是寶貝，是父母的寶貝，是爺爺奶奶的寶貝，是老師的寶貝，身為老師的我寶貝信任我、崇拜我、我愛他們喜歡他們，同時也在教育他們。 幼兒園中班教師心得范文【篇 6】 成為一名幼兒園教師是我這一生所希望的，也是我所一直堅持并且為之努力的，所以對于自己的幼兒園教師的職業(yè)來說，我感到非常的榮幸也感到很是自豪。 幼兒園中班教師心得范文【篇 7】 轉(zhuǎn)眼間，一學年的工作就結(jié)束了，回顧一年的工作，在各位領導、教師的支持和幫忙下，我認真的做好各項工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中歡樂幸福的成長與學習了一年。幫忙幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣 。有的家長十分留心孩子的一言一行，但由于工作忙，與教師見面少，他們就在家長留言上仔細將幼兒的言行如實反應，并向我提出一些問題。 學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中 。 《綱要》中指出： “ 保護幼兒的生命 ” 是由幼兒身心發(fā)展的特點所決定的。 為了使幼兒有一個潔凈的生活和學習空間，我們每一天做到：杯子、手絹消毒清洗，玩具柜、門把手等幼兒經(jīng)常接觸的地方消毒、清洗 。強化幼兒健康意識，保證了幼兒身心愉快。認真填寫交接班記錄。 十一月份的 “ 我喜歡的小動物 ” 和十二月份的 “ 快歡樂樂過冬天 ” 以及新年環(huán)境的創(chuàng)設。 表演區(qū)的 “ 手鈴 ”“ 服裝 ” 等。 (三 )班級常規(guī)管理 《綱要》中指出： “ 科學、合理的組織安排幼兒的一日生活，建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導幼兒學習自我管理。教師播放一段節(jié)奏感強且幼兒熟悉的音樂。 (四 )生活常規(guī)管理 《綱要》中指出： “ 從實際出發(fā)建立必要的、合理的生活常規(guī)，包括來園、離園、鍛煉、進餐、睡眠、盥洗和入廁等生活環(huán)節(jié)，都應制定相應的常規(guī)，并堅持執(zhí)行。年齡也不齊，有幾位還是小班年齡，比如：高思琪 。使家長明白幼兒園的生活常規(guī)怎樣，做到 “ 家園一致 ” 。利用家園互動欄目和家長進行書面溝通。 幼兒的生活常規(guī)管理有待進一步提高。這樣我就能夠掌握孩子的第一手資料。對本學期的教學任務和重點還有需要家長配合的工作和家長進行了溝通。 家園共育。 ” 有的幼兒很聽話，就做到了，有的幼兒年齡偏小，總是不明白教師說的話。 利用榜樣的力量激發(fā)幼兒的良好行為表現(xiàn)。 讓幼兒在音樂中建立行為常規(guī)。在教學中處理好幼兒的主體地位及教師 的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動。本著這個原則，開學初，在教研室的指導下，我們把活動區(qū)的位置進行調(diào)整 。 ” 在這半學期的教育工作中，我十分注重班里的環(huán)境創(chuàng)設。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣。 。在放假前期，召開家長會，引導家長在家做好幼兒的安全工作。有了前行的目標，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光 ! 幼兒園中班老師工作心得 20__范文 5 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，緊張而充實的一學年度過去了。今年在我們?nèi)唤處煹母叨染韬图毿恼疹櫹?，無任何事故發(fā)生，使我感到十分欣慰。 四、家長工作： 一個班的工作能否得以順利開展，離不開教師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學中的重中之重。利用每 一天晨檢的時間，組織豐富多彩團體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動作，同時制作了紙球、沙錘等體育玩具，進取參與幼兒的活動，和幼兒一齊跳，一齊玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能進取愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。所以完全沒有任何難過，生氣之類的負面情緒，也很感謝他們能夠給我?guī)黹_心和快樂，在這里工作的這段時間，我也在認真和他們相處，不僅把這個當初一份工作，更多的是把他們當成自己的孩子在照顧，我也會教會他們吃飯，睡覺等日常生活中的所有好的習慣，幫助他們改變在家里被長輩慣出來的小毛病，告訴他們這是不好 的，也會細心地教導他們要懂禮貌，要學會說謝謝，說對不起。 后來院 長也跟我說明了一切，才意識到嚴厲不是對幼兒的愛，要把自己改變成像水一樣柔軟，這樣幼兒就會慢慢的認可我，我也在帶班的路上不斷的摸索不斷的學習。 幼兒園中班教師心得范文【篇 5】 每個人對快樂的感受是不一樣的，有的人聽到一句贊美的話感到快樂，有的人享受到一頓美餐感到快樂，有的人得到一件美麗的衣裳感到快樂，幼兒能痛痛快快的玩感到快樂。保教主任提出的推薦都能虛心理解，按標準完成，并一貫地堅持下來，做到查與不查一個樣，用她自我的話說，我能將自我的活做好。下學期，在家長的配合下，讓孩子了解更多新的東西，增加孩子的知識面。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和積極參與，支持和幫助家長提高教育潛能。 第二，節(jié)約 在保護方面，遵循保護與教育相結(jié)合的原則，三位老師相互配合，保證教學中有保護 ?？偨Y(jié)如下： 第一，教育和教學 專題活動：這學期我們認真對比了這個班孩子的年齡特點和興趣，開展了《身體暢想曲》、《圓圓的世界》、《秋天的圖畫》、《歡樂的冬天》、《歡樂的家》、《可愛的動物》等專題活動。 小孩子的階段，是十分好學的年齡，我就要注重他們的好奇心，耐心回答他們的這些問題，小孩子們看待世界的角度會跟我們不同，所以我就要適應這些孩子的各種奇葩問題，自己能夠認真回答他們的的問題。成為一名幼兒園教師的這一年，一直都是在認真負責，做好這一職業(yè)育