小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。使我們的孩子都能更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。而那些考試成績(jī)不太理想的，大多數(shù)上課容易開(kāi)小差，比如管浩、管欣、趙宇、姜超等。所以這個(gè)方法對(duì)大家作文水平的提高是很有好處的。沒(méi)有豐富的語(yǔ)言積累，學(xué)生就說(shuō)不出精彩的語(yǔ)言，就寫(xiě)不出好的作文。在這里，我要說(shuō)的是，這些做法其實(shí)是這些家長(zhǎng)一種不負(fù)責(zé)任的做法。所以我們就應(yīng)該在后天努力。 (3)、讓孩子多讀健康有益的課外書(shū) 。 (6)、培養(yǎng)孩子定時(shí)專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。按照上面所說(shuō)的去做，孩子就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中的必要程序來(lái)完成，每到學(xué)習(xí)時(shí)間，就會(huì)主動(dòng)坐下來(lái)做功課，再也用不著提醒、叮囑和責(zé)罵了，他們會(huì)很自然地養(yǎng)成定時(shí)、專心的好習(xí)慣。 我正在生氣，心太煩，誰(shuí)的話也不愛(ài)聽(tīng)。 以上這些，希望我們的家長(zhǎng)以后一定要注意，不能以凌駕于孩子之上，而應(yīng)該真正的與孩子平等對(duì)話的形式，才能讓現(xiàn)在的孩子接受你的教育。全班學(xué)生應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。我們做到家中有糧心不慌。 一、工作回顧。 從接手這個(gè)班到現(xiàn)在，也快一年半時(shí)間了。有的孩 子成績(jī)優(yōu)異，但心胸狹隘，驕傲自大 。六年級(jí)的孩子，已經(jīng)有自己的一些主見(jiàn)了，給他們一些限制是 必要的，但過(guò)分的限制，在孩子心中反而會(huì)有逆反情緒。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績(jī)就肯定越好。每周寫(xiě)一點(diǎn)，這是老師布置的，大部分同學(xué)做得很好，能按老師的要求實(shí)地觀察，認(rèn)真習(xí)作。否則就很難跟上大家。選材要新，主題明確、祥略分明、語(yǔ)言通順流暢，不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等等?？梢?jiàn)良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)，乃至一生的幸福起著決定意義的作用這句話毫不夸張。播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲，播上品德的種子，就會(huì)得到命運(yùn)的收獲。 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 4 各位家長(zhǎng)： 大家好 !非常感謝大家能在這么忙碌的情況下來(lái)和我們教師一起交流 !我真的很感動(dòng)，同時(shí)也知道你們十分關(guān)心自己的子女。 六年級(jí)了，學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)又比五年級(jí)更高了，重點(diǎn)放在了分析上面。在這里，我要著重強(qiáng)調(diào)： 我們一定要： (1)、培養(yǎng)孩子認(rèn)真讀書(shū)的習(xí)慣。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。誰(shuí)也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門(mén)。能夠在將來(lái)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境 。父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造 一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。多讀、多背、多聽(tīng)，這是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。 孩子畢竟是孩子，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、目的性不一定十分明確，因而，孩子的自覺(jué)性不可能像我們成年人想象的 .那樣自覺(jué)，難免會(huì)出現(xiàn)一些不自覺(jué)、或不認(rèn)真現(xiàn)象，少不了家長(zhǎng)的督促提醒，所以需要廣大家長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任來(lái)，做好孩子的引路人和鞭策者。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮土己玫牧?xí)慣。 其次是認(rèn)真督促。 我上面只是簡(jiǎn)單地列舉了一些六年級(jí)學(xué)習(xí)的重要性，其實(shí)對(duì)不同的學(xué)生，不同的家庭，學(xué)習(xí)成績(jī)的意義會(huì)不同。 第三、這段時(shí)間學(xué)習(xí)是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象，也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。要使我們的孩子在父母身上吸取到榜樣的力量。讓孩子每天看一點(diǎn)，每天背一點(diǎn)，每周寫(xiě)一點(diǎn)。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，六年級(jí)應(yīng)該是個(gè)非常重要的階段。 (5)讓孩子學(xué)會(huì)與他人相處。 教育孩子的同時(shí)，您也要時(shí)刻謹(jǐn)記您也是孩子的老師，要使孩子在自己父母身上吸取 到榜樣的力量，要使我們的孩子在父母身上吸取到榜樣的力量。 四、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。記敘文有記人，寫(xiě)事，寫(xiě)景，狀物 。在這方面做得比較好的是： 談?wù)務(wù)Z文復(fù)習(xí)：語(yǔ)文主要是基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀分析和作文。 這學(xué)期對(duì)學(xué)生的要求：每天看一點(diǎn)，每天背 一點(diǎn)，每周寫(xiě)一點(diǎn)。怎樣看待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，我認(rèn)為主要看孩子有沒(méi)有盡到努力。作為學(xué)生來(lái)講，不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春發(fā)育期的初期，心理、生理等方面都開(kāi)始發(fā)生變化。有的孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真 。 在學(xué)校以及校級(jí)以上的各類學(xué)科競(jìng)賽或活動(dòng)中，本班陳明博、徐序林、錢(qián)宇超在省七巧板比賽中都獲了獎(jiǎng)，在市體育比賽中，朱楓、許曉燕都獲獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)奪了榮譽(yù)，在校長(zhǎng)繩比賽中，我班獲得了年級(jí)組第一名。說(shuō)句良心話你們認(rèn)為我們這兩位老師可以的話，我們已很滿足。目前全班學(xué)生上述：熱情與興趣，靈感與信心，逐步形成，不是嗎 ?每個(gè)學(xué)生開(kāi)學(xué)一個(gè)月，文筆練習(xí)已有 15 篇。 各位家長(zhǎng)，我們有緣共識(shí)，大家都有一股情，你們的牽掛就是我們的心，盯緊都是一樣的。 1他們說(shuō)的話是假話，我才不愛(ài)聽(tīng)呢 ! 1他們說(shuō)話太羅嗦，讓我厭煩，我就賭氣不聽(tīng)。 當(dāng)時(shí)我的心情不好。每天到了這個(gè)時(shí)間，全家人都要安靜下來(lái)，不要大聲談話、聊天或者閑扯，看電視時(shí)把聲音關(guān)得小一點(diǎn)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境。如有的孩子為了多玩一些時(shí)間，幾天的作業(yè)花半個(gè)小時(shí)就給解決了。那么，我倒要問(wèn)問(wèn)你家長(zhǎng)，孩子小，不懂事，就需要大人的指導(dǎo)教育，那么你有沒(méi)有盡到自己的責(zé)任 ?在這里，我要說(shuō)，孩子成才與否，跟你的家庭教育有絕大部分的關(guān)系。而現(xiàn)在的家長(zhǎng)大多
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