【摘要】用豎式計(jì)算有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握有余數(shù)除法的書寫方法,知道各部分的名稱。2.理解各部分的含義,能夠比較熟練的筆算有余數(shù)的除法,進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。3.讓學(xué)生逐步養(yǎng)成書寫工整,計(jì)算仔細(xì)的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn):有余數(shù)除法豎式各部分的含義,以及用豎式計(jì)算有余數(shù)的除法的方法。教學(xué)過(guò)程:一
2024-12-09 03:59
【摘要】第一篇:青島版二年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元教案 太陽(yáng)的光和熱 教學(xué)目標(biāo) 1、知道太陽(yáng)可以發(fā)光發(fā)熱。 2、能在教師引導(dǎo)下,利用多種感官觀察和感受陽(yáng)光下的多種現(xiàn)象。 3、能在好奇心的驅(qū)使下,對(duì)陽(yáng)光下的...
2024-11-09 23:38
【摘要】(青島版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有余數(shù)的除法班級(jí)______姓名______一、填空。1.在有余數(shù)的除法中,()一定要比()小。2.在28÷6=4......()中,()是被除數(shù),()是商,()是余數(shù)。3.有14個(gè)桃子,平均分給5個(gè)人,每個(gè)人(
2024-11-15 02:39
【摘要】小學(xué)二年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了節(jié)約 從小,爺爺奶奶就教育我要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品德。 在我們家,爺爺會(huì)種菜。他天天與菜地作伴,不是去給菜澆水,就是去菜地施肥?,F(xiàn)在我們吃的青菜都是爺爺自己...
2024-12-07 04:21
【摘要】小學(xué)二年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了拖地 【篇一】小學(xué)二年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了拖地 暑假里,我學(xué)會(huì)了拖地。 平時(shí)我總說(shuō)爸爸干的活很輕松,趁這次放假在家,爸爸讓我來(lái)干他的活試一下,我一口答應(yīng)了。爸爸把...
2024-12-06 22:36
【摘要】信息窗3萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法(二)第2課時(shí)[教學(xué)過(guò)程]活動(dòng)一上節(jié)課,我們請(qǐng)來(lái)樹(shù)林醫(yī)生治好了大樹(shù)的病,多開(kāi)心呀!瞧,今天又有許多生病的大樹(shù)來(lái)求醫(yī)了。(出示修改后的第68頁(yè)自主練習(xí)第1題)你愿意幫幫啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,把這些大樹(shù)治好嗎?(健康的大樹(shù)涂顏色,錯(cuò)的改過(guò)來(lái)。)匯報(bào)交流,集體訂正?;顒?dòng)二仔細(xì)聽(tīng),誰(shuí)來(lái)了?(播放聲
2024-12-08 20:48
【摘要】信息窗2萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法(二)【教材簡(jiǎn)析】本單元是在學(xué)生掌握了萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的不連續(xù)進(jìn)位和不連續(xù)退位三位數(shù)加減法計(jì)算方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是整數(shù)加減法的最后部分。信息窗2——滅鼠能手情境圖呈現(xiàn)的是貓頭鷹一家捉田鼠的情境。圖中通過(guò)統(tǒng)計(jì)表提供了貓頭鷹一家捉田鼠只數(shù)的信息,學(xué)生可以根據(jù)信息提出許多數(shù)學(xué)問(wèn)題,引入整百數(shù)減三位數(shù)與三位數(shù)加三位數(shù)和是整百數(shù)
2024-11-19 23:46
【摘要】較大數(shù)的估計(jì)教學(xué)內(nèi)容:P15—P16例1、例2、例3,P16—課堂活動(dòng)1、2,練習(xí)二7、8。教學(xué)目標(biāo):,會(huì)對(duì)較多物體進(jìn)初步的估計(jì)、判別和推測(cè)。、現(xiàn)實(shí)性,培養(yǎng)學(xué)生初步的猜測(cè)能力。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)難點(diǎn):在具體情景中把握數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系。教具準(zhǔn)備:實(shí)物圖片等。教學(xué)
2024-12-08 21:12
【摘要】(西師大版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)數(shù)(二)一、數(shù)一數(shù),填一填。二、我撥你讀。三、接著數(shù)。(1)600,700,_____,_____,_____。(2)5000,6000,_____,_____,_____。(3)1700,1800,_____,
2024-12-05 08:53
【摘要】實(shí)踐活動(dòng)2教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生在克和千克的初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,再次體驗(yàn)常見(jiàn)的物體的重量,逐步建立起質(zhì)量單位的正確觀念,感受生活中的數(shù)學(xué),學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察事物。2.通過(guò)記錄同學(xué)們的體重,學(xué)習(xí)收集、整理數(shù)據(jù)的方法,通過(guò)使用不同的秤,認(rèn)識(shí)測(cè)量質(zhì)量的工具,初步學(xué)習(xí)用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題,提高應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。3.在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,以及敢于大膽
2024-12-09 08:44
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),掌握“哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)幾的方法。”2.使學(xué)生掌握三個(gè)數(shù)連加的簡(jiǎn)便算法,并能正確計(jì)算。88+97+10529088+97+105=?想一想十位上為什么是9呢?看下表,求出四、五、
2024-12-04 21:14
【摘要】認(rèn)識(shí)方向教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:能根據(jù)給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余七個(gè)方向,會(huì)看簡(jiǎn)單線路圖。過(guò)程與方法:經(jīng)歷認(rèn)識(shí)東北、西北、東南、西南四個(gè)方向的過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受方向在生活中的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備:指南針教學(xué)方案:一、創(chuàng)設(shè)情境出示指南針:
2024-12-08 23:46
【摘要】解決問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握“乘加減的兩步實(shí)際問(wèn)題”,會(huì)用分析法解決問(wèn)題,提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識(shí)。3.使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)用分析法解決“乘加減的實(shí)際問(wèn)題”,掌握兩步應(yīng)用題的正確解答方法。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)用分析法解決“乘加減的
2024-11-18 22:28
【摘要】教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步鞏固減法計(jì)算中需要隔位退的情況,并能熟練地進(jìn)行計(jì)算,注意把統(tǒng)計(jì)和計(jì)算的知識(shí),解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái).口算:120-40130-90720-20180-90240-200140-50560-60300+600160
【摘要】寫數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第8頁(yè)例1,第9頁(yè)例2、例3,第10頁(yè)課堂活動(dòng)。【教學(xué)目標(biāo)】1方法。23【教學(xué)重點(diǎn)】寫數(shù)的方法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】正確寫中間、末尾有零的數(shù)。【教學(xué)準(zhǔn)備】小鳥(niǎo)圖、鳥(niǎo)巢圖、計(jì)數(shù)器、數(shù)字卡片?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、認(rèn)識(shí)數(shù)位順序創(chuàng)設(shè)情景:小鳥(niǎo)回家
2024-12-09 04:30