【摘要】第1課時(shí)命題(即原命題、逆命題、否命題、逆否命題)..有一家主人是一個(gè)不善言辭的木訥之人,一天主人邀請(qǐng)張三、李四、王五三人吃飯聊天,時(shí)間到了,只有張三、李四準(zhǔn)時(shí)赴約,王五打電話說(shuō):“臨時(shí)有急事不能來(lái)了.”主人聽(tīng)到隨口說(shuō)了一句:“你看看,該來(lái)的沒(méi)來(lái).”張三聽(tīng)到,臉色一沉,起來(lái)一聲不吭地
2024-12-05 06:37
【摘要】課題橢圓及標(biāo)準(zhǔn)方程(一)學(xué)習(xí)目標(biāo),經(jīng)歷從具體情境中抽象出橢圓的過(guò)程、橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)與化簡(jiǎn)過(guò)程.、標(biāo)準(zhǔn)方程及幾何圖形.、變化的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)橢圓,感知數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系,培養(yǎng)類(lèi)比、數(shù)形結(jié)合的思想.學(xué)習(xí)重點(diǎn):橢圓定義、標(biāo)準(zhǔn)方程及幾何圖形。學(xué)習(xí)難點(diǎn):標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)。學(xué)習(xí)方法:以講學(xué)稿為依托的探究
2024-11-18 18:59
【摘要】課題:空間向量基本定理學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能:掌握空間向量基底的概念;了解空間向量的基本定理及其推論;了解空間向量基本定理的證明。過(guò)程與方法:培養(yǎng)學(xué)生類(lèi)比、聯(lián)想、維數(shù)轉(zhuǎn)換的思想方法和空間想象能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)膯?wèn)題情境,從生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象引入課題,引起學(xué)生極大的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)數(shù)學(xué)與生活實(shí)踐的聯(lián)系。學(xué)
【摘要】復(fù)數(shù)的有關(guān)概念雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1.若點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)z滿足|z|≤1,則P的軌跡是().A.直線B.線段C.圓D.單位圓以及圓內(nèi)答案D2.如果向量OZ→=0,則下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是().①點(diǎn)Z在實(shí)軸上;②點(diǎn)Z在虛軸上;③點(diǎn)Z既在實(shí)軸上,又在虛
2024-12-03 00:13
【摘要】章末質(zhì)量評(píng)估(三)(時(shí)間:100分鐘滿分:120分)一、選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分)1.已知函數(shù)f(x)=-x3+3x2+9x+a(a為常數(shù)),在區(qū)間[-2,1]上有最大值20,則此函數(shù)在[-2,1]上的最小值為().A.-37B.-7C.-5D
2024-12-04 20:36
【摘要】第一章推理與證明§1歸納與類(lèi)比雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1.把1,3,6,10,15,21,…這些數(shù)叫作三角形數(shù),如圖所示,則第七個(gè)三角形數(shù)是().A.27B.28C.29D.30解析第一個(gè)三角形數(shù)是1,第二個(gè)三角形數(shù)是1+2=3,第三
2024-12-03 00:15
【摘要】綜合檢測(cè)(一)一、選擇題1.i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)1-3i1-i的共軛復(fù)數(shù)是()A.2+iB.2-iC.-1+2iD.-1-2i2.下列積分的值為2的是()A.?50(2x-4)dxB.
2024-12-08 20:18
【摘要】雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1.下列平面圖形中可作為空間平行六面體類(lèi)比對(duì)象的是().A.三角形B.梯形C.平行四邊形D.矩形答案C2.下面幾種推理是類(lèi)比推理的是().A.因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180°×(3-2),四邊形的內(nèi)角和是180°×(4-
【摘要】章末質(zhì)量評(píng)估(五)(時(shí)間:100分鐘滿分:120分)一、選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分)1.復(fù)數(shù)21-i等于().A.1+iB.1-iC.-1+iD.-1-i解析21-i=2?1+i??1-i??1+i?=2?1+i?2=1+i.
【摘要】雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1.在△ABC中,tanA·tanB>1,則△ABC是().A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.不確定解析tanA·tanB>1,∴tanA>0,tanB>0,∴A、B為銳角,又tan(A+B)=tan
【摘要】章末質(zhì)量評(píng)估(一)(時(shí)間:100分鐘滿分:120分)一、選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分)1.分析法是從要證明的結(jié)論出發(fā),逐步尋求使結(jié)論成立的().A.充分條件B.必要條件C.充要條件D.等價(jià)條件答案A2.在下列各函數(shù)中,最小值等于2的函數(shù)是().A
2024-12-04 23:43
【摘要】章末質(zhì)量評(píng)估(四)(時(shí)間:100分鐘滿分:120分)一、選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分)1.??01(ex+2x)dx等于().A.1B.e-1C.eD.e+1解析??01(ex+2x)dx=(ex+x2)|
【摘要】第6課時(shí)拋物線的簡(jiǎn)單性質(zhì)的應(yīng)用,會(huì)利用幾何性質(zhì)求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程、焦點(diǎn)坐標(biāo)、準(zhǔn)線方程、焦半徑和通徑.,理解拋物線的焦點(diǎn)弦的特殊意義,結(jié)合定義得到焦點(diǎn)弦的公式,并利用該公式解決一些相關(guān)的問(wèn)題.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了拋物線及拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì),拋物線的幾何性質(zhì)應(yīng)用非常廣泛,通過(guò)類(lèi)比橢圓、雙曲線的幾何性質(zhì),結(jié)合拋物線的標(biāo)
2024-11-19 23:17
【摘要】定積分的概念:在直角坐標(biāo)系中,由連續(xù)曲線y=f(x),直線x=a、x=b及x軸所圍成的圖形叫做曲邊梯形。Oxyaby=f(x)一.求曲邊梯形的面積x=ax=b因此,我們可以用這條直線L來(lái)代替點(diǎn)P附近的曲線,也就是說(shuō):在點(diǎn)P附近,曲線可以看作直線(即在很小范圍內(nèi)
2024-11-17 12:01
【摘要】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《平面向量》12向量應(yīng)用舉例(2)導(dǎo)學(xué)案北師大版必修4使用說(shuō)明1.課前根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真閱讀課本內(nèi)容,完成預(yù)習(xí)引導(dǎo)的全部?jī)?nèi)容.,大膽展示,發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的高效作用,完成合作探究部分.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷用向量方法解決某些簡(jiǎn)單的平面幾何問(wèn)題、力學(xué)問(wèn)題與其他一些實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,體會(huì)向量是
2024-11-19 20:36