教科版科學(xué)六上電和磁教案-資料下載頁

【摘要】電和磁【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：電流可以產(chǎn)生磁性。過程與方法：做通電直導(dǎo)線和通電線圈使指南針偏轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn)，能夠通過分析建立解釋。情感、態(tài)度、價值觀：體驗(yàn)科學(xué)史上發(fā)現(xiàn)電產(chǎn)生磁的過程。意識到留意觀察、善于思考品質(zhì)重要?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1.學(xué)生自備：一號電池2.教師準(zhǔn)備：電池盒、小電珠、燈座、導(dǎo)線、指南針【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入

2024-11-20 03:20

教科版科學(xué)六上電能和能量教案-資料下載頁

【摘要】電能和能量【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：、熱、聲、光等多種形式，能量還儲存在食物、燃料中。，其他不同形式的能量間也能轉(zhuǎn)化。過程與方法：、小實(shí)驗(yàn)和閱讀資料，研討認(rèn)識能量和能量轉(zhuǎn)化。。情感、態(tài)度、價值觀：產(chǎn)生研究能量的興趣?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】：鐵絲：電扇、電燈【教學(xué)設(shè)計(jì)】一、導(dǎo)入，小電動機(jī)

2024-11-30 14:58

教科版科學(xué)六上杠桿的科學(xué)教案-資料下載頁

【摘要】杠桿的科學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、杠桿有三個點(diǎn)：用力點(diǎn)、支點(diǎn)和阻力點(diǎn)。2、用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時省力；用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時不省力也不費(fèi)力；用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時費(fèi)力。3、杠桿原理在生活中廣泛使用，給人們的生活帶來更多省力和方便。過程與方法：1、科

2024-11-30 15:02

教科版科學(xué)六上形狀與抗彎曲能力-資料下載頁

【摘要】形狀與抗彎曲能力橫梁的抗彎曲能力與什么有關(guān)？答：橫梁的抗彎曲能力與材料有關(guān)；與長短有關(guān)；與橫梁的寬度和橫梁的厚度有關(guān)。判斷1、增加厚度可以增加材料的抗彎曲能力，這是一種好辦法。（）2、改變材料的形狀，可以改變它抵抗彎曲的能力。（）3、大小相同的同一種紙，做成不同形狀，它們的抗彎曲能力是不同的。（

2024-11-11 12:28

教科版科學(xué)三上植物的葉教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第五課植物的葉【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：樹的葉是多種多樣的，同一種樹的葉具有共同的基本功特征。植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。葉也是有生命的，葉從葉芽開始生長，到最后衰老死亡，完成了一生。過程與方法：統(tǒng)計(jì)撿到的樹葉的數(shù)量和樹葉的種數(shù)；根據(jù)一定的判斷依據(jù)，劃分出同一種樹葉和不同種的樹葉。情感、態(tài)度、價值

2024-12-02 12:41

教科版科學(xué)三上我們周圍的空氣教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】我們周圍的空氣教學(xué)內(nèi)容分析：空氣是是地球上的重要物質(zhì)，由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、水蒸氣及其他氣體和雜質(zhì)組成。作為氣體的典型代表，空氣無氣味，無味道、透明，而且無固定形狀和體積，密度很小，同時，由于空氣無法直接觀察，學(xué)生對空氣的原有認(rèn)識相對較少，為此，讓學(xué)生借助媒介如水、塑料袋、紙條、氣球，用手、眼、鼻、耳等感覺器官進(jìn)行觀察，證明空氣的存在，在此基礎(chǔ)上認(rèn)識空

2024-11-30 15:26

教科版科學(xué)三上植物的共同特點(diǎn)教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：植物按生存的環(huán)境不同，可以分為陸生植物和水生植物。植物的生存需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)。植物的一生是有生命周期的，每種植物都有一定的壽命。植物的共同特征是：生長在一定的環(huán)境里，都需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)，都會生長發(fā)育，都會繁殖后代，都有從生到死的生命過程。過程與方法：運(yùn)用比較的方法獲

2024-11-20 03:26

教科版科學(xué)三上比較水的多少教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】比較水的多少【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：，液體的體積是可以測量的。，標(biāo)準(zhǔn)單位的測量使信息交流成為可能。3、量筒是一種標(biāo)準(zhǔn)工具，可以測量液體體積的多少。過程與方法：通過多種方法比較液體多少；使用標(biāo)準(zhǔn)和非標(biāo)準(zhǔn)單位測量液體的體積。情感、態(tài)度、價值觀：認(rèn)識到比較的方法是多種多樣的，對比較的方法進(jìn)行分析和統(tǒng)一，有助于確立科學(xué)

2024-11-19 20:27

教科版科學(xué)六上用紙?jiān)煲蛔鶚蚪贪?資料下載頁

【摘要】用紙?jiān)煲蛔鶚??！窘虒W(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念設(shè)計(jì)和建造橋需要綜合考慮許多因素，如造橋的要求，材料的特性和數(shù)量、形狀和結(jié)構(gòu)等。過程與方法1.經(jīng)歷設(shè)計(jì)、制作、介紹交流的過程，體會設(shè)計(jì)的重要性。2.應(yīng)用形狀結(jié)構(gòu)的知識及經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)和制作。情感、態(tài)度、價值觀1.發(fā)展樂于動手、善于合作、不怕困難的品質(zhì)。、認(rèn)真傾聽、敢于發(fā)表意見

2024-11-20 03:20

教科版六上科學(xué)用紙?jiān)煲蛔鶚蚪贪?資料下載頁

【摘要】用紙?jiān)煲蛔鶚颉窘虒W(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念●設(shè)計(jì)和建造橋需要綜合考慮很多因素，如造橋的要求，材料的特性和數(shù)量、形狀和結(jié)構(gòu)等。過程與方法●應(yīng)用形狀結(jié)構(gòu)的知識來進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作。●經(jīng)歷設(shè)計(jì)、制作、介紹交流的過程，體會設(shè)計(jì)的重要性。情感、態(tài)度、價值觀●發(fā)展樂于動手、善于合作、不怕困難的品質(zhì)?！癜l(fā)展尊重他人、認(rèn)真傾聽、敢于發(fā)表意見的品質(zhì)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】●按要

2025-04-17 01:41

教科版科學(xué)四上風(fēng)向和風(fēng)速教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】風(fēng)向和風(fēng)速【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：風(fēng)可以通過自然界中事物的變化來感知，可以用風(fēng)向和風(fēng)速來描述。過程與方法：自制建議風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗。用自制的風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗測量風(fēng)向和風(fēng)速，并使用適當(dāng)?shù)姆椒o(jì)錄觀察結(jié)果。情感、態(tài)度、價值觀：感受到使用簡單工具能對天氣觀察活動提供很大的幫助。進(jìn)一步提高觀察天氣現(xiàn)象的興趣和好奇心?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】

2024-11-20 03:15

教科版科學(xué)四上我們關(guān)心天氣教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】我們關(guān)心天氣教學(xué)設(shè)計(jì)《我們關(guān)心天氣》教學(xué)內(nèi)容：科學(xué)教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《科學(xué)》第七單元“天氣”教學(xué)目的：通過指導(dǎo)學(xué)生暢談體驗(yàn)，鼓勵學(xué)生聯(lián)系自己的生活實(shí)際，利用多種資源，進(jìn)行搜集、處理信息、展開小組討論等活動，幫助學(xué)生獲得有關(guān)天氣的多樣性、天氣與我們的關(guān)系、天氣預(yù)報等多方面的知識，發(fā)展自己對天氣的認(rèn)識，構(gòu)建對天氣的新認(rèn)識。

2024-11-23 01:09

教科版科學(xué)四上聽聽聲音教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《聽聽聲音》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：我們周圍充滿著不同的聲音，可以利用物體來制造出不同的聲音。過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生用心去傾聽、分辨不同物體發(fā)出的聲音。讓學(xué)生以關(guān)注的態(tài)度在充分感知聲音的活動中，學(xué)會對各種不同的聲音加以簡單的區(qū)別和鑒別，對聲音的大小、高低、遠(yuǎn)近、方向加以適當(dāng)?shù)亓私?。情感、態(tài)度、價值觀：在觀察

2024-11-19 22:44

教科版科學(xué)四上天氣全單元教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】1-1我們關(guān)心天氣探究活動分析：1．通過引導(dǎo)學(xué)生觀察一張“城市天氣預(yù)報圖”來幫助學(xué)生明確常見的天氣現(xiàn)象。圖上用各種天氣符號和表示溫度的數(shù)字，反映這一天全國各個地區(qū)的天氣情況。學(xué)生通過對這張圖的觀察，可以對常見的天氣現(xiàn)象有一個基本的了解。2．圖上的表示天氣現(xiàn)象的符號可采用粘貼的形式，在符號下面應(yīng)寫上符號的名稱，便于學(xué)生認(rèn)識這些天氣現(xiàn)象。3．提問學(xué)

2024-11-19 22:44

教科版科學(xué)五上維護(hù)生態(tài)平衡教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】維護(hù)生態(tài)平衡【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：自然界里某一區(qū)域生存的生物必須形成一個平衡和諧的整體，即生態(tài)系統(tǒng)。過程與方法：應(yīng)用分析推理等思維形式，對沙塵暴生成的原因進(jìn)行分析。情感、態(tài)度、價值觀：認(rèn)識到維護(hù)生態(tài)平衡的重要性?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識到維護(hù)生態(tài)平衡的重要性。【教學(xué)難點(diǎn)】應(yīng)用分析推理等思維形式，對沙塵暴生成的原因進(jìn)行分析?！窘虒W(xué)準(zhǔn)

2024-11-20 03:22

教科版科學(xué)六上橋的形狀和結(jié)構(gòu)教案設(shè)計(jì)(更新版)

教科版科學(xué)六上橋的形狀和結(jié)構(gòu)教案設(shè)計(jì)(專業(yè)版)

教科版科學(xué)六上橋的形狀和結(jié)構(gòu)教案設(shè)計(jì)(留存版)

教科版科學(xué)六上橋的形狀和結(jié)構(gòu)教案設(shè)計(jì)-文庫吧