【正文】 生。經(jīng)過一年半來的相處與合作，我想家長們對我們小二班的班級集體有了詳細(xì)的了解和認(rèn)識，在此也非常感謝一年多來家長們對班級工作的支持和配合。語言領(lǐng)域：總體來說孩子的語言能力不均衡，好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事，口齒清楚，如：樂嚴(yán)翼、蔣陽陽、楊博卿等。基本能跟隨音樂節(jié)奏做簡單的基本動作和模仿動作。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，就能積極參與講述、操作、表演等活動，從中學(xué)會分享經(jīng)驗(yàn)，豐富知識，提高動手動腦的能力，并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心、主動學(xué)習(xí)、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 請家長們隨時關(guān)注班級論壇，關(guān)注班級的各種動態(tài)。 評選班級家委會成員，三 —— 四名家長。 現(xiàn)在，我先向大家介紹我們班的兩位老師： 我是 x 老師， 20__年畢業(yè)與中專幼師學(xué)校，從事幼教工作 3 年，本學(xué)期擔(dān)任小班班主任老師，主要負(fù)責(zé)小班的班級工作及教學(xué)工作， x 老師是我們班的保育老師，從事幼教多年，負(fù)責(zé)班上的幼兒護(hù)理及衛(wèi)生消毒工 作，她們對工作兢兢業(yè)業(yè)，對孩子和藹可親，深受家長和孩子的喜歡。 為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對 和處理措施 （一）家長的準(zhǔn)備工作 教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨(dú)立入睡等 對幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育 對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快樂，切不可嚇唬幼兒說 “ 不聽話送你去幼兒園 ” ，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因?yàn)樗L大了，要學(xué)很多知識，才送他去幼兒園，而不是因?yàn)椴宦犜挷潘退ビ變簣@的 家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開父母，會產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進(jìn)行 各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。 下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況： 高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種。 共劃分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、藝術(shù)、數(shù)學(xué)。 E 能聽懂和會說普通話。 C 能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。 四、家園工作： 孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品，如服藥請交到老師手中 希望每一位幼兒堅持每天按時入園，（ 9 點(diǎn)之前）無特殊情況不要無故缺勤。 謝謝大家！ 幼兒園小班期末家長會發(fā)言稿精選篇 4 尊敬的家長： 大家好 ! 首先要感謝各位從繁忙的 生活、工作中抽出時間來參加本次活動，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的關(guān)心。 當(dāng)然，孩子們各方面與上學(xué)期相比進(jìn)步很大，已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活。 為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子在 8： 00 前到園，讓孩子參加幼兒園的晨練活動。因此，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭，來到集體生活中會有哭鬧等現(xiàn)象，這種情況叫 “ 入園焦慮 ” 。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。 另外，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當(dāng)面交流您也可通過我們的電話來交流。接到孩子后帶到游樂 場玩要眼睛盯到人，防止閑聊時人多被陌生人拐走。 如有特殊情況（病假、事假等）不能來園請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系。這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意。同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長朋友探討一下！ 幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。 二、安全工作 安全工作是一切工作的中 心工作，我們以幼兒的安全為前提，進(jìn)行各項(xiàng)活動。我們老師一定會齊心協(xié)力為您孩子的身心健康成長而努力。 總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家園教育的一致性，共同教育好孩子。 B 喜歡參加藝術(shù)活動，并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。 D 能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。 D 喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。老師和小朋友會很想你的 ” 。 家長怎么辦？ 首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。幼兒平均年齡為 2—— 3 歲之間，其中有大部分是新生，有 __等，是這學(xué)期剛?cè)雸@的小朋友，幼兒園對他們來說都是陌生的，剛?cè)雸@幼兒的情緒較 不穩(wěn)定，家長也不放心。為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。（校訓(xùn)通反饋） 親子活動討論（具體安排在三、四月份） 四、家長配合工作 我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作： 為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希