幼師實習(xí)日志收獲和不足5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 午半日活動是指從早晨 7 點 30 幼兒來園到中午 11 點 30 幼兒午飯，包括兩個教學(xué)活動和兩餐一點還有日常生活常規(guī)活動。這幾點也是自己反思后總結(jié)的，效度和信度較高。說出了自己的不足，我也問過老師，得出結(jié)論是大部分都是因為我們是新手老師造成的。在實習(xí)期間我始終以主人公的態(tài) 度，積極協(xié)助班上的老師完成各種工作，遵守實習(xí)所在學(xué)校的各項規(guī)章制度。除了聽課之外，平時我也經(jīng)常和我班級老師以及其他老師請教教學(xué)上的問 題。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進一步。這個時候才知道，其實幼師還是很好當?shù)?，只要你用正心態(tài)去對待。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事！ 看著帶課老師給孩子門上課，我認真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀律的方法。 在這一個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。也許這正是成長的代價。這一個月我聽了許多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些上課的技巧。在幼兒的常規(guī)方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母親一樣關(guān)心和愛護他們。對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。大部分活動都能達到活動目標，讓幼兒有所收獲和進步。不足在于：還不夠細心，沒有完全做到根據(jù)每個幼兒的特點進行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時間短，對幼兒了解不夠。 實習(xí)期間，我也看到了一些問題， 自己也進行過思考。 經(jīng)歷了實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣。 實習(xí)期間，我從班主任 __老師和保育員 __老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班主任管理方面的經(jīng)驗，學(xué)會了怎樣運用學(xué)校所學(xué)知識結(jié)合帶班實際提高幼教工作。在這段時間里，我收很多，在這些難能可貴的經(jīng)驗，對于我的學(xué)習(xí)和將來的工作都非常重要，我實習(xí)的是花石小學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)建議我多聽課，由于我心急，到了第三天破不及待上了一節(jié)課，結(jié)果讓我體會到上好一節(jié)課真不容易，同時發(fā)現(xiàn)了教案與現(xiàn)實中的課堂是兩回事的，從而發(fā)現(xiàn)自己對課堂 常規(guī)教育以及上課技能的了解是如此的缺乏。讓我有機會將理論與實實踐有機結(jié)合，從而發(fā)現(xiàn)自己的不足，在此同時得到指老師的指導(dǎo)，使我受益匪淺。不知道到底該從哪里入手，看著指導(dǎo)老師 (班主任 )輕輕松松的帶著寶寶 們開展各種活動，做著一個個游戲。這 些，都是餓哦在幼兒園夫人實習(xí)過程中所獲得的最寶貴的東西。進餐時，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯，提醒幼兒安靜進餐，不挑食。 首先，保教工作。在實習(xí)過程中，讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己獨特的內(nèi)心世界。 幼師實習(xí)日志收獲和不足篇 5 隨著時間的關(guān)系，我在貴定縣機關(guān)幼兒園的實習(xí)生活也結(jié)束了。課堂常規(guī)的技巧、情感的共鳴、知識的拓展等讓學(xué)生深知 “ 細節(jié)決定成敗 ” 的真理。首先學(xué)會了怎樣與老師和幼兒溝通、交流，怎樣與孩子的家長交流，學(xué)會了給孩子們上課和游戲，更加實際地去了解孩子，去理解孩子的
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