【摘要】《致橡樹》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)浙江省余姚市第五中學(xué)俞建望教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):理解詩(shī)歌所表現(xiàn)的內(nèi)容,感受含蓄朦朧的意象。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生欣賞、感悟詩(shī)歌語言的能力;體會(huì)意象所蘊(yùn)涵的深層含義,探索作品的豐富意蘊(yùn);培養(yǎng)鑒賞詩(shī)歌作品的濃厚興趣,豐富學(xué)生的情感世界,養(yǎng)成健康高尚的審美情趣,提高文學(xué)修養(yǎng);培養(yǎng)學(xué)生合作解決問題的能力以及積累學(xué)習(xí)的能
2024-12-09 03:13
【摘要】范文范例參考專題一時(shí)間:90分鐘 滿分:100分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1 C12 N14 O16 Na23 Mg24 S32 Cl K39 Ca40 Cu64第Ⅰ卷(選擇題 共48分)一、選擇題(本題包括16小題,每小題3分,共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.ClO2是生產(chǎn)飲用水的新一代消毒劑,從物質(zhì)的分類角度看,Cl
2025-06-15 21:12
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)人的遭遇1、教學(xué)目標(biāo)(1)、品味小說語言,分析人物形象(2)、理清故事情節(jié),把握主人公內(nèi)心活動(dòng),分析作品主旨(3)、學(xué)習(xí)第一人稱敘述方式和細(xì)節(jié)描寫的手法2、學(xué)情分析文章篇幅較長(zhǎng),擬在課前自讀的基礎(chǔ)上,用“主問題”導(dǎo)學(xué),用一個(gè)課時(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。貫徹“用教材教”的思想,注重思維品質(zhì)的培養(yǎng),注重方法(“授之以漁”
2024-11-18 23:07
【摘要】《月是故鄉(xiāng)明》專題復(fù)習(xí)練習(xí)題一.單項(xiàng)選擇題﹙20分,每小題4分﹚1.下列詞語中加點(diǎn)的字的注音不完全正確的一項(xiàng)是()A.廿.七(niàn)悲愴.(chuàng)粘.合(niān)什剎..海(shíchà)B.菜圃.(pǔ)空曠.(
2024-12-05 03:23
【摘要】第一篇:必修一專題四 必修一專題四《像山那樣思考》 一、字音整理(請(qǐng)為括號(hào)內(nèi)的多音寫詞) 煮茗míng銘刻míng涮羊肉shuàn蟄居zh?正月zhēng(zhang)..... 籬落.lu?...
2024-11-09 22:01
【摘要】首都師范大學(xué)附屬育新學(xué)校首都師范大學(xué)附屬育新學(xué)校有絲分裂?分裂間期:完成DNA分子復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)合成,染色體數(shù)目不增加,DNA加倍。?前期:核膜核仁逐漸消失,出現(xiàn)紡綞體及染色體,染色體散亂排列。?中期:染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上,染色體形態(tài)比較穩(wěn)定,數(shù)目比較清晰便于觀察?后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離,染
2025-01-08 00:04
【摘要】人教版高一語文必修二基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)《詩(shī)經(jīng)》兩首一、詞語氓蚩蚩愆期將子無怒垝垣爾卜爾筮咎言載笑載言于嗟鳩兮桑葚
2024-10-20 20:22
【摘要】丁香花你說你最愛丁香花因?yàn)槟愕拿志褪撬嗝磻n郁的花,多愁善感的人啊,當(dāng)花兒枯萎的時(shí)候,當(dāng)畫面定格的時(shí)候,多么嬌嫩的花,卻躲不過風(fēng)吹雨打,飄啊搖啊的一生,多少美麗編織的夢(mèng)啊就這樣匆匆你走啦,留給我一生牽掛那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊,你看那漫山遍野,你還覺得孤單嗎?你聽那有人在唱那
2024-11-17 20:23
【摘要】?他是一個(gè)北京人?他是一個(gè)滿族人?他是一個(gè)窮人?他有十年生活在國(guó)外?他生于十九世紀(jì)的最后一年,?在二十世紀(jì)六十年代去世老舍老舍(1899—1966),中國(guó)現(xiàn)代作家,原名,字。老舍是他的筆名。他生于北京西城舒姓的貧寒家庭,滿族。老舍的寫作中充滿著“
2024-11-17 10:45
【摘要】背景資料20世紀(jì)初,帝國(guó)主義興起。歐洲各帝國(guó)主義國(guó)家為爭(zhēng)奪霸權(quán)和殖民地,逐步形成了利益集團(tuán),同盟國(guó)與協(xié)約國(guó)兩大軍事集團(tuán)逐漸形成并瘋狂備戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn)這種人類浩劫的陰影正悄然襲來。詩(shī)人明顯感受到了這種風(fēng)雨欲來的戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍,因此寫下了這首詩(shī),表達(dá)對(duì)和平、溝通、愛和友誼的呼喚。保爾·福爾,正確理解詩(shī)中表達(dá)的思想感情
【摘要】函數(shù)的表示方法(二)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.已知f(x)=?????x-5?x≥6?,f?x+2??x6?,則f(3)=________.2.函數(shù)f(x)=?????2x?0≤x≤1?,2?1x2?,3?x≥2?的值域是______.3.已
2024-12-08 20:18
【摘要】長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!畎住缎新冯y》時(shí)隔1200年后,在一個(gè)寒冷的冬天,樂觀的食指用同樣的激情用就寫下了鼓勵(lì)過一代人的醒世之作——《相信未來》食指食指生活年歷1948年:出生于山東,母親在行軍途中分娩
2024-11-17 03:23
【摘要】《想北平》教學(xué)設(shè)計(jì)浙師大人文學(xué)院倪高華一、教學(xué)目標(biāo)①解決生字、生詞,理解文意;②學(xué)習(xí)文本對(duì)比襯托、類比的手法,以及“以情馭景”的寫法;③品味通俗、簡(jiǎn)潔、親切又帶有京味兒的語言。①培養(yǎng)學(xué)生朗讀和感悟現(xiàn)代文的能力;②培養(yǎng)學(xué)生概括和領(lǐng)悟情感的能力。
2024-11-20 01:04
【摘要】想北平第一部分:1.本文作者,原名,字,我國(guó)現(xiàn)代著名作家,人民藝術(shù)家。代表作有長(zhǎng)篇小說、等。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。單擺浮g()nin()合shch()海菜p()3.第⑵段中,作者說“每一小的事件中有個(gè)我;我的每一思念中有個(gè)北平”,這句話的含
【摘要】函數(shù)的單調(diào)性(二)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.函數(shù)y=-x+1在區(qū)間????12,2上的最大值是________.2.函數(shù)y=x+2x-1的最小值為________.3.函數(shù)y=2|x|+1的值域是________.4.函數(shù)f(x)=?????2x+6,x∈[1,2]x+7,
2024-12-08 05:55