【摘要】《溫度與氣溫》教學(xué)設(shè)計(jì)教科版四年級上冊第一單元第3課教學(xué)背景分析:溫度計(jì)的使用在三年級已經(jīng)學(xué)過。在前兩課中,學(xué)生實(shí)際上已經(jīng)用溫度計(jì)觀測氣溫。每個(gè)小組或每個(gè)同學(xué)都將再次使用溫度計(jì)觀測氣溫,并將在今后的一段時(shí)間里,每天都使用溫度計(jì)觀測氣溫,并將觀測的結(jié)果記錄在“天氣日歷”中。教學(xué)目標(biāo):知識與能力:
2024-11-19 22:44
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:教科版四年級科學(xué)(上)第三單元第1課《我們關(guān)心天氣》P44-45教學(xué)目標(biāo):1、初步感知可以從云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣現(xiàn)象來描述天氣。2、知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號。3、能對各種天氣現(xiàn)象進(jìn)行分類。4、運(yùn)用感官觀察天氣,并學(xué)會用簡單的詞句把它記錄下來。5、意識到天氣每天都在發(fā)生著變化并影響著我們的生活,提高關(guān)心天
2024-11-20 03:17
【摘要】6做一杯飲料教學(xué)目標(biāo):1.能提出制作活動(dòng)的思路,能綜合運(yùn)用所學(xué)知識,制作帶有創(chuàng)造性的作品,能對研究過程和結(jié)果進(jìn)行評議。2.善于用學(xué)到的知識改善生活,愿意合作與交流。3.知道水不僅能溶解固體,還可以溶解液體、氣體。教學(xué)過程描述:一、激趣導(dǎo)入,提出問題調(diào)查學(xué)生是否喜歡喝飲料的情況。提出問題:你們知道大多數(shù)人喜歡喝的飲
2024-12-04 23:49
【摘要】《骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉》教案一、教學(xué)內(nèi)容:四上第四單元第二課《骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉》二、教材簡析:本節(jié)課是教科版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書科學(xué)課四年級上冊第四單元《我們的身體》第二節(jié)的教學(xué)內(nèi)容。通過本課教學(xué),要向?qū)W生介紹身體在不同運(yùn)動(dòng)的過程中,骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉所發(fā)揮的作用,讓學(xué)生親身體驗(yàn)并探究上肢運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉是怎樣協(xié)調(diào)動(dòng)作的。從而讓學(xué)生知道骨
2024-11-30 14:46
【摘要】第三單元:第1課、簡單電路【教學(xué)目標(biāo)】:1、能夠連接基本電路,并畫出電路圖。2、能夠根據(jù)電路圖連接簡單電路。3、能夠制作簡單的紅綠燈模型?!究茖W(xué)知識】:1、知道一個(gè)基本電路的組成要素。2、認(rèn)識一些常見的電路符號并能畫出簡單的電路圖?!厩楦?、態(tài)度和價(jià)值觀】:1、愿意與同學(xué)一起去探討有關(guān)電路的
2024-11-20 00:50
【摘要】小學(xué)科學(xué)教案科目蘇教版小學(xué)科學(xué)第十一冊年級五年課題研究磁鐵課型新授課教法演示、操作、討論法等教具實(shí)物,圖片,多媒體等目標(biāo)要求知識與技能:認(rèn)識各種形狀的磁鐵,了解磁鐵在生活中的應(yīng)用,知道磁鐵的基本性質(zhì)——磁性,并能自主探究磁鐵磁性的強(qiáng)弱,驗(yàn)證磁鐵磁極之間的關(guān)系,能利用磁鐵做簡單的磁性玩
2024-11-19 19:57
【摘要】(蘇教版)五年級科學(xué)上冊教案第一單元白天和黑夜教學(xué)目標(biāo):(一)過程與方法:.制作太陽鐘,并用它計(jì)時(shí)。。(二)知識與技能:。。(三)情感.態(tài)度與價(jià)值觀:,可以為人類和社會發(fā)展帶來好處。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:有關(guān)日晷和其他計(jì)時(shí)工具的圖片或音像資料。學(xué)生
2024-11-20 00:51
【摘要】研究透鏡教學(xué)資源開發(fā)《研究透鏡》是蘇教版《科學(xué)》五年級上冊教材第二單元《光與色彩》中的第三課。本課是在學(xué)生已了解了光的直線傳播和反射的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生了解光的折射現(xiàn)象,認(rèn)識透鏡對光的折射。它的核心概念是光的折射,而透鏡是光的折射現(xiàn)象的典型代表,所以教材設(shè)計(jì)意圖是通過研究透鏡來認(rèn)識光的折射現(xiàn)象。本課在認(rèn)識兩種透鏡的基本特點(diǎn)及作用的基礎(chǔ)上,通過研究透
2024-12-05 03:15
【摘要】《變色花》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)分析:《變色花》是小學(xué)科學(xué)六年級上冊《物質(zhì)在變化》單元中的第三課。本課旨在通過探究變色花的奧秘來認(rèn)識兩類物質(zhì)——酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)。教學(xué)中我設(shè)計(jì)了學(xué)生制作好的“指示劑”鑒別身邊物質(zhì)的酸堿性的活動(dòng),使學(xué)生體會到“指示劑”這個(gè)神奇物質(zhì)在不同酸堿性物質(zhì)中的變化。教學(xué)目標(biāo):一、知識與技能目標(biāo)。
2024-12-05 00:24
【摘要】四年級上冊美術(shù)《花手帕》教學(xué)設(shè)計(jì)黃瓜園小學(xué)文云娟一、教材分析在我國民間傳統(tǒng)的手工藝百花園中,有一朵艷麗的奇葩,它就是歷史悠久的染色工藝——染纈。染纈,是唐代最為發(fā)達(dá)的一個(gè)印染品種,為了創(chuàng)造多種藝術(shù)特色,產(chǎn)生多種藝術(shù)效果,古代民間藝人發(fā)明了許多印染方法。從制作方法上古代印染工藝分為三種基本類型,即絞纈(今稱為扎染)、蠟纈(今稱為
2024-11-19 20:11
【摘要】9、新年吉祥教學(xué)目標(biāo):1、了解民間春節(jié)的風(fēng)土人情及其相應(yīng)的民間美術(shù)形式(門神畫、年畫、剪紙、吉祥符號等)2、能畫出自己熟悉的過年習(xí)俗或方式,表達(dá)人們過年的快樂心情。3、訓(xùn)練學(xué)生對生活的觀察力,調(diào)動(dòng)學(xué)生對民間美術(shù)樣式的濃厚興趣,表現(xiàn)出繪畫活動(dòng)的快樂心情。重點(diǎn):春節(jié)的習(xí)俗及對民間美術(shù)的認(rèn)識。難點(diǎn):對民間美術(shù)內(nèi)涵的理解。教具準(zhǔn)
2024-11-19 22:09
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)與案例(一)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)知識:引導(dǎo)學(xué)生嘗試探究分離鹽和水的方法,了解海水制鹽的有關(guān)知識??茖W(xué)技能:學(xué)生能對所研究的問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力。情感態(tài)度和價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生課外探究其他溶液分離方法的興趣【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)生對實(shí)驗(yàn)方案的自主設(shè)計(jì)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】如何確定分離出來的物質(zhì)就是鹽?!窘?/span>
2024-11-20 03:18
【摘要】1、空氣的性質(zhì)和平路小學(xué)郭碧靜教案背景空氣對于四年級學(xué)生來說并不陌生,在生活中已經(jīng)積累了一些有關(guān)空氣的知識。因此,在本課的教學(xué)中我以學(xué)生原有的知識基礎(chǔ)為背景,指導(dǎo)他們用實(shí)驗(yàn)的手段,去證實(shí)空氣的存在并研究它的性質(zhì),把學(xué)生原有的生活經(jīng)驗(yàn)提升到運(yùn)用科學(xué)的方法去認(rèn)識物質(zhì)性質(zhì)的層面。因此,在本課的教學(xué)中,我重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn),仔
2024-11-19 19:54
【摘要】怎樣搭配食物射洪縣映祥實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳興武教學(xué)目標(biāo):1、意識到營養(yǎng)均衡才能健康成長。2、了解食物金字塔,并能根據(jù)食物金字塔評價(jià)自己的飲食結(jié)構(gòu)。3、知道合理搭配食物的基本要求,能設(shè)計(jì)科學(xué)合理的食譜。4、愿意用科學(xué)搭配事物的方法改善自己的飲食結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn):設(shè)計(jì)一份科學(xué)合理的食譜。教學(xué)難點(diǎn):理解
2024-12-05 09:50
【摘要】第一單元我們周圍的空氣第一課:空氣的性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)1、探究過程和方法:?會運(yùn)用感官和工具認(rèn)識到空氣是有體積的,占據(jù)一定空間,而且不能隨意縮小2、知識與技能:?知道空氣是占據(jù)一定空間的,是不能隨意縮小的3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:?發(fā)現(xiàn)生活中常見的利用空氣也占據(jù)空間的例子,體驗(yàn)身邊事物的重要性二、
2024-12-04 20:06