20xx人教版高中物理必修一42實驗：探究加速度與力、質量的關系2-文庫吧在線文庫
【正文】 無滑輪的一端稍微墊高一些，用小車的重力的分力來抵消它所受到的摩擦力，直到小車不掛重物時能在木板上勻速運動為止。 ( 1) 怎樣測量 ( 或比較 ) 物體的加速度： 在運動物體上安裝一條穿過打點計時器的紙帶，根據紙帶上打出的點來測量加速度。第四章 牛頓運動定律 人教版 質量用天平測量，因此本實驗要解決的主要問題是怎樣測量加速度和物體所受的力。 ② 平衡摩擦力：如圖所示，紙帶穿過打點計時器。 2 ．按圖將實驗器材安裝好 ( 小車上不系繩 ) 。 表格 2 物體受到的外力一 定，加速度與質量的關系 實驗 次數 加速度 a /(m (2) 測量紙帶上各點間的距離的誤差 ( 讀數誤差 ) 。 4 ．作圖象時，要使盡可能多的點在所作直線上，不在直線上的點應盡可能對稱分布在所作直線兩側。 ( 3) 該實驗采用的是控制變量法。 (3) 由 (1) 中圖象可得：1M＝Δ aΔ F，解得 M ＝ 1 k g 。 (3) 小車和砝碼的總質量為 ________k g 。 ( 2) 步驟 ④ 中，要求小盤和砝碼總質量 ( m ＋ m1) _ _____ _____ __ 小車質量 M 。 四、注意事項 1 ．平衡摩擦力時不要掛重物，整個實驗平衡了摩擦力后，不管以后是改變盤和砝碼的質量，還是改變小車及砝碼的質量，都不需要重新平衡摩擦力。 ( 2) 在力 F 不變時，物體的加速度 a 與質量 M 成反比。 表格 1 物體的質量一定，加速度與受力的關系 實驗次數 加速度 a /(m (3) 怎樣由實驗結果得出結論： 根據實驗數據以 a 為縱坐標、 F 為橫坐標，和以 a 為縱坐標、1m為橫坐標作出圖象。 由于初速度為零時 a ＝2 xt2 ，如果測
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