3講臺(tái),我永遠(yuǎn)的依托演講稿-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 的世界是多姿多彩，有聲有色，是充滿(mǎn)生機(jī)的世界。 ” 第三個(gè)上臺(tái)的是偉大的詩(shī)人。有人說(shuō)： “ 孩子王 ” 沒(méi)出息，也有人說(shuō)： “ 幼兒教師是高級(jí)保姆 ” 。 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 講臺(tái) ,我永遠(yuǎn)的依托演講稿 “ 教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融的春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。在教師的先行列中，最小的是幼兒教師。國(guó)王說(shuō)： “ 你也不能獲得這個(gè)獎(jiǎng)賞。我毅然選擇了幼兒教職業(yè)，帶著豆蔻年華的激情，帶著稚氣未脫的臉龐，帶著慈母般的心靈，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，邁進(jìn)了幼兒園的大門(mén)，跟最年幼的人在一起，于是，我們成了 “ 蹦蹦跳跳的大人 ” ， “ 長(zhǎng)不大的孩子 ” 。這種精神鑄成了教師淡泊名利、超然物外的氣度與對(duì)講臺(tái)的一往深情。 ” 講臺(tái)，使教師照亮了別人也升華了自我。講臺(tái)，將永遠(yuǎn)是我心靈的歸宿與依托。在碩果累累的秋天，孩子頻頻傳來(lái)的捷報(bào)，不正像那沁人心脾的果香，讓你感到滿(mǎn)足嗎。 作為一名教師，我也許永遠(yuǎn)享受不到萬(wàn)人注目、鮮花簇?fù)淼姆欠诧L(fēng)光，但有一種非凡是可以完全由我自己的來(lái)創(chuàng)造，來(lái)把握的，那就是在此情、此景、此時(shí)、此地中把我的能量發(fā)揮到極至，把我的發(fā) 揮到極至。 ” 我喜歡
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