【摘要】解決問題的策略—轉化觀察與思考:比較下面兩個圖形面積的大小演示1演示2小結觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考:
2025-05-02 03:16
【摘要】......解決問題的策略(1)知識點:1.用倒過來推想的策略解決問題2.用替換的策略解決問題3.用假設的策略解決問題4.用轉化的策略解決問題1.用倒過來推想的策略解決問題在解決實際問題的過程中,學會用倒過來推想的策略尋求解決問題的思路,并能根據(jù)具體的問題確定合理的解題步驟,從而有效的解決問題。2.
2025-03-25 07:47
【摘要】解決問題的策略揚州市邗江美琪學校張貴柱教學內容:九年義務教育六年制小學數(shù)學第七冊P65-67。教學目標:1、讓學生在解決實際問題的過程中,初步體會用列表的方法整理相關信息的作用,學會用列表的方法整理簡單實際問題所提供的信息,學會應用從已知條件或從問題想起的策略分析數(shù)量關系,尋找解決問題的有效方法。2、讓學生進一步積累解決問題的
2024-11-29 04:55
【摘要】教學目標1、通過練習,讓學生在解決實際問題的過程中,初步學會運用替換和假設的策略分析數(shù)量關系,確定解題思路,有效解決問題。2、使學生在解決問題過程中不斷反思,感受替換和假設的策略對于解決問題的價值,進一步發(fā)展分析、綜合和簡單的推理的能力。梨花莊小學有3塊面積相等的花圃和3塊面積相等的苗圃,一共是480平方米。每塊花圃比每塊苗圃大10
2025-10-10 05:23
【摘要】解決問題的策略義務教育課程標準實驗教科書六年級(上冊)城頭鎮(zhèn)朱村店小學劉宗賀例1、小明把720亳升果汁倒入6個小杯和1個大杯,正好都倒?jié)M。小杯的容量是大杯的。小杯和大杯的容量各是多少毫升?31例1、小明把720亳升果汁倒入6個小杯和1個大杯,
2025-10-07 14:10
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標:,使學生在用一一列舉的方法找符合要求的所有答案時能做到不遺漏、不重復。“一一列舉”的特點和價值,進一步發(fā)展思維的條理性和嚴密性。,增強解決問題的策略意識,并獲得解決問題的成功體驗,提高學好數(shù)學的信心。如果要畫出周長是22厘米的長方形,有多少種畫法?長方形的長/厘
2024-11-26 19:34
【摘要】第六單元解決問題的策略第一課時用“一一列舉”的策略解決問題1教學目標:1、使學生經(jīng)歷用列舉的策略解決簡單實際問題的過程,能通過不遺漏、不重復的列舉找到符合要求的所有答案。2、使學生在對解決簡單實際問題過程的反思和交流中,感受“一一列舉”的特點和價值,進一步發(fā)展思維的和嚴密性。3、使學生進一步積累解決問題的經(jīng)驗,增強解決
2024-11-29 21:54
【摘要】解決問題的策略蘇教版小學數(shù)學第十冊第二實驗小學薛琴來的路線:家→花園小學→華泰御花園→移動公司→開發(fā)區(qū)管委會→學校回的路線:家←花園小學←華泰御花園←移動公司←開發(fā)區(qū)管委會←學校杯中原有一些果汁,小明喝了90毫升
2025-05-14 22:53
【摘要】第三單元解決問題的策略第1課時從問題出發(fā)思考的策略教學內容:教材第27-28的內容,第29頁的第3、4題。教學目標:,選擇分析問題的思路,分析題目表示的數(shù)量關系,進而培養(yǎng)學生學會分析問題的能力。,自覺檢驗的良好習慣,發(fā)展學生連貫、有序、有層次的思維能力。教學重點:如何從問題開始想,根據(jù)問題分析數(shù)量關系。教學難點:根據(jù)問題分析數(shù)量關系。教學準備:白板課件
2025-04-17 12:34
【摘要】解決問題的策略教案 解決問題的策略蘇教版教案1教學內容: 五上第63~64頁的例1、例2和練一練。 教學目標: 1、使學生經(jīng)歷用列舉的策略解決簡單實際問題的過程,能通過不遺...
2024-12-07 01:47
【摘要】 第1頁共4頁 計算機售后服務社會實踐報告 今年放假我來到了**酷揚計算機科技有限公司售后服務部 實習,短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知 識增長了,最主要是懂得了如何更好的...
2025-08-18 02:07
【摘要】第一篇:解決問題的策略-替換說課稿 《解決問題的策略——替換》說課稿 我說課的內容是蘇教版小學數(shù)學六年級上冊 一、創(chuàng)設情境,感知策略。 在課的引入部分,從替換的意義入手,播放《曹沖稱象》視頻,...
2024-10-31 22:01
【摘要】第一篇:《解決問題的策略》教學設計 《解決問題的策略》教學設計 臧嶺小學:王艷萍 教學內容:蘇教版五年級數(shù)學教材94-95頁例1教學目標: 1、知識與能力:經(jīng)歷用列舉策略解決簡單實際問題的過程...
2025-10-08 12:17
【摘要】第一篇:“解決問題的策略”教學設計 “解決問題的策略”教學設計 教學目標 ,如畫圖、列表、猜想與嘗試、從特例開始尋找規(guī)律等。 ,體會解決問題策略的多樣性。 。教學重點 ,體會解決問題策略的...
2025-10-06 14:37
【摘要】第一篇:解決問題策略的教學設計 解決問題策略的教學設計 [教學內容] 運用加法和減法兩步計算解決問題(p4例1) [教學目標] 1、使學生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題,掌握解決問題的步驟和方...
2025-10-08 19:03