3規(guī)矩和愛讀后感-文庫吧在線文庫
【正文】 媽大多就是 照顧孩子生活起居，從生下來的飲食開始到上學(xué)后家長幫孩子背書包，直至大學(xué)畢業(yè)了，還缺少獨立生活的能力。你內(nèi)心是否 有愛，是否尊重規(guī)矩，要比你對孩子用怎樣的方法和提什么要求重要得多。他認為孩子不是父母的私屬品，而是擁有獨立的人格。通過這種交流幫助孩子避免以后再出現(xiàn)這樣的錯誤。我們也需要這些有效的家教方法來指導(dǎo)家長，為他們答疑解惑。很多父母以為孩子小，不懂事，因此動輒對孩子進行呵斥。 所有的孩子都面臨兩個問題，一個是讓他懂得尊重、禮讓、感恩，悲憫，用一個字來說，就是愛；另一個是節(jié)律、規(guī)范，用 第 8 頁 共 14 頁 一個詞來說，就是規(guī)矩。 第四篇：規(guī)矩與愛讀后感規(guī)矩與愛讀后感 孩子對于父母來說是一份特別的禮物，每一對父母都愛自己的孩子，期盼他健康成長，成為一個完整的人，在孩子成長的同時，父母也在成長，想成為好的父母，所以父母的作用是不容小覷的，在書中反復(fù)的強調(diào)一句話，我也認為這是本書的主旨：真正的愛是帶有規(guī)矩的愛，真正的規(guī)矩是體現(xiàn)愛的規(guī)矩。 教育孩子時一定要知道規(guī)矩和愛是不可或缺的，而且家庭的每一個成員都很重要。當(dāng)然了，前提是你要讓孩子對規(guī)矩是敬畏的，否則就算是體罰也可能是無效的。 其實好的教育理念大多是相近的，關(guān)于規(guī)則，孫瑞雪和李躍兒的書中都提到過重要性，很多家長只看到了國內(nèi)蒙氏教育的自由，提倡給孩子無拘無束的生活空間、心理空間，很多家長都愿意接受 “ 少對孩子說不 ” 的觀點，但同時很多家長也忽略了孫瑞雪和李躍兒在自由的后面還有規(guī)則的建立。也就是在實際生活中我們?nèi)绾瘟⒁?guī)矩。管教是 “ 溫柔的堅持，即持一種 “ 負責(zé)任的、讓孩子感受到愛的、堅定的 ” 態(tài)度進行。其實我感覺小時候給予充足的愛和規(guī)矩，青春期應(yīng)該過渡得順利一些。尤其是看到那段 “ 沒有不能做規(guī)矩的孩子?！兑?guī)矩和愛》這本書給了我們最好的提示，讓有愛的 “ 規(guī)矩 ” 時刻伴隨我們的成長。讓我們和孩子、家長們一起快樂的學(xué)習(xí)，一起健康的成長。要建立正確的規(guī)矩，在這規(guī)矩中充滿愛，才能培養(yǎng)真正健全的孩子。同時教師們在校也應(yīng)該堅持執(zhí)行。 弗郞西斯 第 13 頁 共 14 頁 （ 4）關(guān)于打孩子。 （ 2）在立規(guī)矩和培養(yǎng)孩子規(guī)矩意識時（也就 是管教時），不是出自自身的情緒，而是出于規(guī)則本身。王博士的書中也大篇幅地論及了愛與規(guī)則這兩者之間對立統(tǒng)一關(guān)系，他尤其強調(diào)了規(guī)矩的重要性，并以自身成長經(jīng)歷為例說明了規(guī)矩給人一生的重要的正面影響。 教師教育學(xué)院 心理班 2024121005 張也 第五篇：讀《規(guī)矩和愛》有感讀《規(guī)矩和愛》有感 大信學(xué)校劉陽 大學(xué)時多次聽老師們提到王濤博士的大名，曾有一次去長春做過講座，據(jù)說座無虛席，反應(yīng)相當(dāng)熱烈。但是溺愛是萬萬不可的， 因為真正的愛是有規(guī)矩的愛。所以第一課就是要學(xué)會怎么做父母，四項基本原則：不占有原則，規(guī)矩和愛統(tǒng)一的原則，情商高于智商的原則，和孩子共同成長的原則。書中有很大篇幅介紹培養(yǎng)孩子的情商，和我們的情感教育是一致的，相信我們合理的有效的借鑒書中的方法，我們的孩子一定能快樂幸福的成長。真正的教育，是一個靈魂與另一個靈魂的置換。書中所倡導(dǎo)的教育理念，值得我們學(xué)習(xí)，也讓我獲益匪淺。愛與規(guī)矩具有一致性，沒有規(guī)矩的愛是溺愛，沒有愛的規(guī)矩是教條。你所采用的方式，實際上也會被孩子所學(xué)習(xí)。古人說的好：其身正，不令而行；其身不正，令而不行。意識到自己需要學(xué)習(xí)只是父母教育的第一步，有效的學(xué)習(xí)還離不開謙卑的態(tài)度 《圣經(jīng)》的《箴言》是以色列歷史上最有智慧的君王所羅門寫給自己孩子和世人的訓(xùn)言。
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