【摘要】第15課俄國農(nóng)奴制改革(冀人版)夯實基礎典型題1、下列對19世紀初俄國資本主義發(fā)展情況敘述錯誤的是()A.工廠和礦場中機器生產(chǎn)逐漸代替手工勞動B.交通運輸業(yè)發(fā)生了變革C.在一些工業(yè)部門中,已經(jīng)大量使用雇傭工人D.工業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)滿足不了國內(nèi)市場的需求2、1861年改革前,
2025-11-06 23:43
【摘要】第3課古代希臘和羅馬中華書局版中國歷史九年級上冊一、古代希臘1、愛琴文明:克里特島、邁錫尼前2021——前1200年雅典城邦的繁榮早期文明奴隸制城邦↓【愛琴文明(克里特島-邁錫尼文明)】(雅典、斯巴達)新
2024-12-08 11:35
【摘要】鴉片俗稱大煙、煙土、阿片或阿芙蓉,是一種毒品。本為醫(yī)學上的一種麻醉性鎮(zhèn)痛藥,是從一種草本植物――罌粟中提煉出來的。美麗的罌粟花從美麗的罌粟到毒品鴉片鴉片是用罌粟果的汁烘干制成的?!傍f片”(opium)名稱的由來罌粟原先產(chǎn)于南歐及小亞細亞,在公元前五世紀左右,希臘人把罌粟的花或果榨汁入
2025-11-10 15:52
【摘要】第17課十六國與北朝鮮卑匈奴羌(qiāng)氐(dī)羯(jié)鮮卑晉西北魏宋、齊、梁西魏東魏梁北周北齊梁、陳隋陳一、北方政局政權分立、分裂混戰(zhàn)、民族融合十六國東晉
2025-11-08 16:06
【摘要】石獅盧溝曉月導入新課八年抗戰(zhàn)?七七事變?臺兒莊戰(zhàn)役?百團大戰(zhàn)第15課課程標準簡述七七事變的史實,知道中國的全民族抗戰(zhàn)從此開始。知識與能力簡述七七事變的背景、經(jīng)過,認識日本帝國主義妄圖滅亡中國的狂妄野心;了解中國軍隊英勇抗戰(zhàn)的史實,知道七七事變既是日本帝國主義全面侵華戰(zhàn)爭的開始,同時
2025-11-08 14:08
【摘要】俄國1861年改革的歷史背景政治:矛盾尖銳,出現(xiàn)了危機經(jīng)濟:資本主義發(fā)展緩慢思想:新思潮涌動軍事:克里米亞戰(zhàn)爭失敗第2課俄國農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容必要性一、改革的醞釀:國內(nèi):局勢動蕩不安;國外:國際地位下降。:嚴峻的國內(nèi)外形勢.化解統(tǒng)治危機,重振大國威望.史料鏈接
2025-08-05 02:11
【摘要】俄國農(nóng)奴制的廢除學習目標1.概述俄國農(nóng)奴制改革的背景,知道19世紀中期俄國農(nóng)奴制危機的表現(xiàn),探討農(nóng)奴制改革的原因和根本目的;、領導人和主要內(nèi)容;。俄國農(nóng)奴制改革(俄國1861年改革)背景根本目的:時間、領導人:
2025-07-18 09:46
【摘要】考點四俄國農(nóng)奴制改革和明治維新及戊戌變法熱點解讀一、怎樣理解俄國農(nóng)奴制和沙皇專制制度嚴重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展?19世紀上半葉的俄國,無論是從疆域、還是從人口上看,都是歐洲的第一大國。俄國很早就同西方國家進行貿(mào)易往來。但是,俄國的發(fā)展卻遠遠落后于西方國家。1.政治上,俄國實行封建專制制度,而同
2025-10-31 08:25
【摘要】第5課歐洲封建文明中華書局版中國歷史九年級上冊從法蘭克王國到查理帝國法蘭克王國是在西羅馬滅亡后,由日耳曼人一支的領袖克洛維于486年建立;496年,克洛維率部眾皈依基督教,使法蘭克王國得到發(fā)展。法蘭克王國是最大封建國家一、法蘭克王國和西歐封建等級制度西歐封建社會開始(47
2024-11-29 09:50
【摘要】九年級上冊第5課教學設計歐洲封建文明一、目標確定的依據(jù):(增加)1、課程標準的相關要求(1)以查理·馬特改革和丕平獻土為例,了解西歐封建等級制度的特點和羅馬教廷的地位;(2)講述瑯城起義的故事,理解西歐城市興起的歷史意義;(3)講述君士坦丁堡的故事,探討拜占庭帝國衰落的原因。2、教材分析:(增加)
2024-12-14 22:59
【摘要】第二次工業(yè)革命第一篇章開科技之門1、的新突破為第二次工業(yè)革命的開始提供了條件。2、第二次工業(yè)革命開始于________(時間),是一場以___為核心的革命,人類社會從________跨進了________。3、發(fā)明大王是______,他的發(fā)明有。
【摘要】工業(yè)革命開始的標志蒸汽機的廣泛應用是工業(yè)革命標志火車時代電氣時代的來臨第二次工業(yè)革命本節(jié)課學習目標1、記住第二次工業(yè)革命開始的時間,能夠理解其發(fā)生的歷史背景。2、能夠記住第二次工業(yè)革命取得的重大成果,并能夠分析其帶來的影響。3、能
【摘要】第七單元1861年俄國農(nóng)奴制改革課程標準:簡述1861年俄國農(nóng)奴制改革的歷史背景;概述“二一九法令”的主要內(nèi)容,認識其歷史進步性和局限性;探討1861年俄國農(nóng)奴制改革對俄國近代化進程的影響。這兩幅圖片反映農(nóng)奴過著什么樣的生活呢?反映農(nóng)奴過著非常貧困的生活第一課19世紀中葉的俄國
2025-08-01 12:47
【摘要】政治上農(nóng)奴制和沙皇專制統(tǒng)治的基礎受到嚴重威脅。農(nóng)民起義此起彼伏,青年軍官發(fā)動了起義,知識分子要求改革的呼聲不斷高漲經(jīng)濟上農(nóng)奴制嚴重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展,俄國經(jīng)濟與西歐國家有很大的差距。俄國雖然出現(xiàn)了機器生產(chǎn),但仍然處于工場手工業(yè)階段。自由勞動力、資金、市場購買力等嚴重缺乏社會上革命民主主義者積極發(fā)動
2025-11-09 00:56
【摘要】第八單元近代科學文化第22課科學和思想中小學課件第22課科學和思想中小學課件1642~1727年[英]物理學家數(shù)學家天文學家1642年出生在一個農(nóng)民家庭1661年進入劍橋大學學習1665年提出著名的二項式定理1671年研制出反射望遠鏡1