20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第5單元百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 公園游玩的項(xiàng)目好多都在水上。 《求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少》教學(xué)設(shè)計(jì) 石家莊市西苑小學(xué) 韓鳳仙 教學(xué)內(nèi)容 ：冀教版《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第 5 59 頁(yè)。 師：同學(xué)們，大家都去過(guò)“水上公園”吧，你感覺(jué)水上公園有什么特征呢？與其它的公園有什么區(qū)別嗎？ 學(xué)生可能會(huì)說(shuō)： ● 水上公園里有一片一片的湖水。 生（ 1）：給出的信息是水上公園湖面的面積是 2800 平方米。 交流學(xué)生解答的方法和結(jié)果。 師：我們還可以把原來(lái)湖面的面積看作“ 1”，計(jì)劃擴(kuò)大 35％ ，擴(kuò)大后的湖面的面積是原來(lái)湖面面積的（ 1＋35％ ），求擴(kuò)大后的湖面面積，就是求原來(lái)面積的（ 1＋ 35％ ）是多少，就是求單位“ 1”的百分之幾是多少，用乘法計(jì)算。問(wèn)題是：去年計(jì)劃還林多少公頃？ 實(shí)際退耕還林面積 630 公頃等于計(jì)劃還林面積的多少？得出等量關(guān)系式。 師：也就是說(shuō)退耕還林計(jì)劃的（ 1 ＋ 20％ ）就等于實(shí)際完成的公頃數(shù) 630。 解法二： 解：設(shè)計(jì)劃退耕還林 x 公頃。 給學(xué)生讀書的時(shí)間。 同桌討論。幫助學(xué)生理清思路，然后自主解答并交流。 師：好。 師：好，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)墻報(bào)中信息自己提問(wèn)題并解答。 答案： 504（ 1＋ 15％ ） ＝ 504 115％ ＝ （公頃） 練一練第4 題，學(xué)生自己解答，全班交流。 師：第 6 題，認(rèn)真分析題意，理解題意，然后再解 答。 答案： 2600（ 1－ 28％ ） ＝ 2600 72％ ＝ 1872（千 克） 練一練第5 題，學(xué)生讀題，自己解答 。 3280 （ 1＋ 8％） ＝ 3280 108％ ＝ （ 元 ） 練一練第2 題，學(xué)生讀題，自己解答。 以對(duì)話的形式呈現(xiàn)生活中的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光看問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，體會(huì)數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中的價(jià)值。 師：現(xiàn)在成本比原來(lái)降低了 12％ 是什么意思？ 生：就是成本比原來(lái)少了 12％ 。用“求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少用乘法計(jì)算”方法，求出擴(kuò)大后的面積。 如果學(xué)生沒(méi) 有提出問(wèn)題，教師提出并說(shuō)明。然后讓學(xué) 生提出讀書后的問(wèn)題。 師：好！請(qǐng)同學(xué)們自己列方程，并解答。 師：誰(shuí)知道實(shí)際退耕還林的公頃數(shù)相當(dāng)于計(jì)劃的多少
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