魯教版八上雷電頌ppt課件2-文庫吧在線文庫
【正文】 結(jié)構(gòu)層次方面是怎樣的 ? 第一層次 (18) 第二層次 (913) 歌頌風(fēng)雷電 怒斥土偶木梗 抒情主人公通過呼喚風(fēng)、雷、電表達(dá)了一種怎樣的思想感情 ? 對風(fēng)雷電的呼喚與歌頌，表現(xiàn)了詩人對黑暗世界的強(qiáng)烈憤懣和摧毀黑暗的熱望，也表明了詩人對光明未來的熱烈追求。u ch 鞭打。 全劇分為： “ 橘頌 ” “ 受誣 ” “ 招魂 ” “ 被囚 ” “ 雷電頌 ” 課文節(jié)選自第五幕的 第二場 ，是全劇的 高潮 。 楚國要亡了！他來到了汨羅江邊。 屈原立志報國為民，勸懷王任用賢能，愛護(hù)百姓，很得懷王的信任。 因看透了秦國吞并六國的野心力勸楚懷王抗秦，后來遭奸人陷害罷官放逐，但心仍系楚國。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1．運(yùn)用多種修辭方法，表達(dá)思想感情，增強(qiáng)氣勢。 1918年與郁達(dá)夫，成仿吾等組織“創(chuàng)造社”出版了 第一本詩集 《 女神 》 。 那時，楚國的大詩人屈原，正當(dāng)青年，為楚懷王的左徒官。屈原主張聯(lián)齊抗秦，遭到拒絕，幾次被囚 。這天正是農(nóng)歷五月五日。nɡ n252。 迷信的人認(rèn)為應(yīng)受到報應(yīng)的罪惡。靳尚前來布置和催促鄭詹尹立即執(zhí)行南后毒死屈原、縱火焚尸的密令。 風(fēng)雷電，洞庭湖、東海、長江，有形的長劍、無形的長劍，沒有陰謀，沒有污穢、沒有自私自利的沒有人的小島，“土偶木?！钡娜合瘛? 運(yùn)用用 象征 的手法，將作者難以言表的情感表達(dá)得更加含蓄、深沉、凝練。郭沫若說： “ 我是借了屈原的時代來象征我們當(dāng)時的時代。 與以前學(xué)過的郭沫若詩 《 天上的街市 》《 靜夜 》 相比， 《 雷電頌 》 的抒情方式有什么特點(diǎn)？ 分析比較：郭沫若的 天上的街市 、靜夜 與本文的不同。人們甘心久困于患難之中，也就是為了這個緣故。氣勢磅礴 ，感情噴涌而出，不可阻擋 。 《 屈原 》 在當(dāng)年國民黨統(tǒng)治的中心 ──重慶上
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