20xx春北師大版數學五下11折紙word教學設計-文庫吧在線文庫
【正文】 生提出問題并列出相應的算式。 教學重點： 。為進一步加強學習的探索性，本單元的內容分為四個情境呈現：在“折紙”的操作活動中，主要學習異分母分數的加減法；在“星期日的安排”中，則重點學習分數的混合運算；在“分數王國與小數王國”中，通過解決不同形式數的比較，引出分數與小數的相互轉化的方法。 課時安排： 教學內容 課時 折紙 2 星期日的安排 1 “ 分數王國 ” 與 “ 小數王國 ” 1 練習一 1 折紙 第 1 課時 教學內容： 課本第 2 頁內容及“練一練” 第 1～ 3 題 教學目標： 使學生理解并掌握異分母分數加減法的計算法則，能正確地進行計算。 可能會出現一下結果： 我們是用折紙的方法研究的， 21 +41 =43 ，指名上臺展示研究的過程，并說說自己是怎么想的。 總結算法 師：誰來說一說，怎么計算異分母分數加減法呢？ 指名回答后，師作總結：異分母分數相加減，要先通分，化成分母相同的分數，再加減。 教學難點： 理解異分母分數加減法的算理。 第 4頁練一練第 5題 （ 1）獨立觀察思考后，與同學交流自己是如何判斷的。 組織進行全班交流。 第 4
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