20xx春商務星球版地理八下71區(qū)域特征-文庫吧在線文庫
【正文】 ． ． 、 氣 ．候 ． 、 土壤 ． ． 、 河湖 ． ． 等自然環(huán)境特征及其對經濟的 影響 ． ． 。 （ 在復習北方知識的基礎上自然而然的導入南方地區(qū)新知識的學習，激發(fā)學生探究新知識的欲望。 【 教學目標 】 。 ● 舉例說出河流在區(qū)域發(fā)展中的作用。 【教學過程】 教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計 意圖 設 疑 導 入 復習設疑： 多媒體投影 出 示南北方自然環(huán)境差異的表格，要求學生回顧北方地區(qū)所學知識，完成表格中的相應內容。 同學們， 完成表格中的前兩行的填寫，南方地區(qū)中不會的知識在學習中解決、交流吧！ 目標 引 領 出示學習目標： 位置 ． ． 和范圍 ． ． 。 學生自學課本 第 38 頁至 39 頁圖 文 ， 觀察閱讀、回顧舊知、交流討論， 在課本上完成圈、點、勾、畫，并嘗試完成 下面 學案。 6． 河湖眾多，水網密布，素稱“江南水 鄉(xiāng) ” 。 。 學生 3：介紹南方地區(qū)的位置。我們現在接著學習富饒的物產。 與師互動：回答出所在的對應地形區(qū)。 動 與 圖 片展 示 可 加深 學 生 對四 大 地 形區(qū) 差 異 的理解。 ，貴州省發(fā)展旅游業(yè)有什么優(yōu)勢條件。 、修建梯田、設立自然保護區(qū) 。讀圖回答 2～ 3題。（ 3）盆地： N__________，土壤為 ______土，素有“ ______”的美譽。?Ａ省區(qū)的簡稱是 _____。 針對 2020年地理學業(yè)考試，我們要時刻提醒學生多“讀圖、記圖、識圖”， 從而形成 “腦中有圖”，而不是簡單機械的記憶。 【教學反思】 由于學生已學習了北方地區(qū)的區(qū)域特征，故采用“ 復習設疑 — 方法引領 — 點撥導入”的方式自然而然導入新課，既復習了北方地區(qū)區(qū)域特征又 讓學生明白學習區(qū)特征的學習方法與思路， 使學生得心應手的去學習南方地區(qū)的區(qū)域特征，激發(fā)學生探究新知識的欲望，減輕學生學習心理上的負擔。 （ 7）湖泊：⑧ ⑨ ⑩ 。 D. 遼中南工業(yè)基地是本區(qū)著名的重工業(yè)基地。 位置 地形 氣候 自然特征 南 方 地 區(qū) 工農業(yè) 重要的水田農業(yè)區(qū) 主要的農作物 主要工業(yè)基地和工業(yè)中心 發(fā)展工業(yè)的有利條件 課外 比較 結合所學過的知識，利用表格對南北方的區(qū)域差異進行比較，成績優(yōu)秀的學生可適當拓展比較，比如：日常生活的衣、食、住、行；文化藝術方面的傳統體育、戲劇曲藝、風土民俗等。 。 自 主 學 習 學案導學 ： 引導學生讀課本 41頁圖文資料，探究南方地區(qū)發(fā)展經濟的優(yōu)越條件及工業(yè)的分布。 問題探究： 通過對南方地區(qū)地形、氣候、河湖的學習，綜合分析 農業(yè)發(fā)展的有利條件 有哪些？ 云貴高原： 觀看圖片，辨識四大地形區(qū)的地貌景觀。 、土改良、經濟林（第三大林區(qū)） 、紫色土、物產豐、“天府美自古堰來 ” 學生 自學課本，在課本上完成圈、點、勾、畫，并嘗試完成 下面 學案。 學法指導： 根據巫山和雪峰山記住東西兩側主要的地形區(qū) ： ① 巫山東 側 是長江中下游平原，西 側 是四川盆地 ②雪峰山的東側是東南丘陵，西側是云貴高原 展 示 交 流可
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