【摘要】六年級(jí)下科學(xué)說(shuō)課-一天的垃圾教科版我說(shuō)課的題目是《一天的垃圾》,下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法和學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程等方面對(duì)本課進(jìn)行說(shuō)明。一、說(shuō)教材環(huán)境,是人類賴以生存的條件,人總是在與環(huán)境進(jìn)行著頻繁的物質(zhì)、能量交換。隨著近代生產(chǎn)力的巨大發(fā)展,在帶來(lái)豐富物質(zhì)生活的同時(shí)也帶來(lái)了自然資源和環(huán)境的嚴(yán)重破壞和污染,直接危害著整個(gè)人類的健康和安全。環(huán)境問(wèn)題成了當(dāng)代人類面臨的重
2024-11-19 04:36
【摘要】磁鐵游樂(lè)場(chǎng)游戲活動(dòng)一沙里尋針游戲規(guī)則:把混在沙子里的大頭針全部揀出來(lái),不能倒出沙子。時(shí)間最短的小組為冠軍組。特別注意:別讓大頭針扎著我們的小手。游戲活動(dòng)二辨認(rèn)磁極
2024-12-13 01:29
【摘要】三年級(jí)下科學(xué)說(shuō)課-植物新生命的開始教科版一、說(shuō)教材《植物新生命的開始》是在學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,激發(fā)學(xué)生對(duì)植物生長(zhǎng)變化的觀察興趣,引發(fā)學(xué)生種植植物的欲望,提升學(xué)生的觀察能力和根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行預(yù)測(cè)的意識(shí)與能力。二、說(shuō)學(xué)情三年級(jí)的學(xué)生,他們已初步具備了觀察植物生長(zhǎng)變化的興趣,并且在研究植物生長(zhǎng)變化的過(guò)程中,可以發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)的諸多知識(shí)。但對(duì)觀察方法的掌握還需加
2024-11-19 14:23
【摘要】三年級(jí)科學(xué)學(xué)科學(xué)案設(shè)計(jì)單元二課題1蠶卵里孵出的新生命主備人李雪洋學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解蠶卵的顏色、形態(tài)、大小等。
2024-11-28 17:36
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)梁莊鄉(xiāng)二中:李俊霞把鹽藏起來(lái)小紅軍巧帶鹽教學(xué)目標(biāo):?1.知道什么是溶解以及加快溶解的方法。?2.能自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證加快鹽溶解的方法。?3.培養(yǎng)敢于、善于提出猜想與假設(shè),愿意合作與交流,持之以恒的科學(xué)態(tài)度。實(shí)驗(yàn)器材:熱水、涼水、食鹽、杯子、玻
2024-12-11 03:39
【摘要】課題有多重設(shè)計(jì)者三維目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):結(jié)合具體生活情景,感受認(rèn)識(shí)千克和克,了解1千克和1克的實(shí)際質(zhì)量。技能目標(biāo):掌握“1千克=1000克”,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。情感目標(biāo):體驗(yàn)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)就在身邊,培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)和提高解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)了解1千克和1克的實(shí)際質(zhì)量
2024-11-19 04:44
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件各種各樣的磁鐵蹄形磁鐵又叫U形磁鐵環(huán)形磁鐵條形磁鐵圓柱形磁鐵還有很多各式各樣的磁鐵吆,同學(xué)們下課繼續(xù)研究吧!蹄形磁鐵條形磁鐵環(huán)形磁鐵圓形磁鐵同學(xué)們,磁鐵雖然形狀各不相同,但它們都有相同之處,請(qǐng)觀察一下,說(shuō)說(shuō)看。上面的磁鐵上都標(biāo)有字母N和S
2024-12-11 04:22
【摘要】自行車生活中的科學(xué)電瓶車生活中的科學(xué)轎車生活中的科學(xué)馬車生活中的科學(xué)陸地上的纜車吊纜纜車鋼纜繩的拉力軌道纜車安裝一輛小纜車一個(gè)一個(gè)的增加,記錄剛好使小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)的回形針數(shù)。測(cè)試掛幾個(gè)回形針,剛好使小車運(yùn)動(dòng)起
2024-12-11 11:41
【摘要】教材分析:磁鐵在我們生活中應(yīng)用比較廣泛,學(xué)生對(duì)磁鐵有一定了解和認(rèn)識(shí),但對(duì)磁鐵的一些性質(zhì)的認(rèn)識(shí)還比較模糊。本課是在學(xué)生日常生活中對(duì)磁鐵感受體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、探究磁鐵的磁性、磁力大小、磁性等性質(zhì),以及磁鐵在生活中的應(yīng)用等內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與科學(xué)探究的興趣。教學(xué)目標(biāo)1、能夠通過(guò)游戲認(rèn)識(shí)磁鐵的磁性;發(fā)現(xiàn)生活中磁鐵的應(yīng)用;設(shè)計(jì)、制作磁
2024-11-19 23:39
【摘要】18通信的發(fā)展科學(xué)探究目標(biāo):(1)能從圖表中發(fā)現(xiàn)通信方式發(fā)展的過(guò)程。(2)能分析歸納出信息技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)。(3)能根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人類傳遞信息的方式進(jìn)行分類。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):能與其他同學(xué)交流自己對(duì)信息傳遞方式的發(fā)展過(guò)程以及信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的看法。同時(shí)也能聽(tīng)取別人的看法??茖W(xué)知識(shí)目標(biāo):(1)能舉例說(shuō)明通信方式發(fā)展的簡(jiǎn)要
2024-11-19 04:46
【摘要】水是生命的源泉水的來(lái)源地球是太陽(yáng)系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。地球上水的起源在學(xué)術(shù)上存在很大的分歧,目前有幾十種不同的水形成學(xué)說(shuō)。有觀點(diǎn)認(rèn)為在地球形成初期,原始大氣中的氫、氧化合成水,水蒸氣逐步凝結(jié)下來(lái)并形成海洋;也有觀點(diǎn)認(rèn)為,形成地球的星云物質(zhì)中原先就存在水的成分。另外的觀點(diǎn)認(rèn)為,原始地殼中硅酸鹽等物質(zhì)受火山影響而發(fā)生反應(yīng)、析出水分
2024-12-12 18:25
【摘要】矯莊子小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)課題7、巖石、礦物和我們課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能讓孩子經(jīng)歷調(diào)查研究活動(dòng),探究生活中、身邊的巖石和礦物。過(guò)程與方法讓孩子在經(jīng)歷查閱資料的活動(dòng)過(guò)程中,增加對(duì)巖石、礦物用途的進(jìn)一步了解情感與態(tài)度引導(dǎo)孩子初步樹立起保護(hù)、利用巖石和礦物的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重
2024-11-28 17:35
【摘要】很高興跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí),相信我們能合作得很好!上節(jié)內(nèi)容回顧通電線圈可以產(chǎn)生____。磁性把線圈繞在鐵釘上,鐵釘會(huì)被磁化嗎?1、用導(dǎo)線在鐵釘上沿一個(gè)方向纏繞20-30圈。2、導(dǎo)線兩端各留出10厘米左右,先在釘頭處打一個(gè)結(jié),再一圈一圈緊密地繞在鐵釘上,距離釘尖2厘米左右再打一個(gè)結(jié)。在鐵釘上繞線圈的
2024-12-11 03:49
【摘要】從算籌到計(jì)算器教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):知道計(jì)算工具的發(fā)展簡(jiǎn)史。2.能力目標(biāo):認(rèn)識(shí)算籌、算盤,感受到計(jì)算工具的發(fā)展。3.情感目標(biāo):知道算盤和新型的計(jì)算工具------計(jì)算器。教學(xué)重點(diǎn):知道算籌表示數(shù)的方法。教學(xué)過(guò)程:一、介紹計(jì)算工具的發(fā)展史。1.學(xué)生交流相關(guān)的信息。2.教師作簡(jiǎn)
2024-11-19 14:12
【摘要】計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):知道計(jì)算工具的發(fā)展簡(jiǎn)史,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)在中國(guó)的發(fā)展源源流長(zhǎng),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。2.能力目標(biāo):認(rèn)識(shí)算籌、算盤和計(jì)算器。知道算盤的結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)算盤各部分的名稱。初步了解計(jì)算器各部分的名稱,了解常用鍵的功能。3.情感目標(biāo):知道如何用算籌、算盤、計(jì)算器表示一些數(shù),并嘗試