20xx春教科版科學(xué)四下45觀察、描述礦物二-資料下載頁

【摘要】課題5、觀察、描述礦物（二）課型時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)過程中獲取一些礦物透明度和光澤、礦物晶體方面的基本科學(xué)知識(shí)，鼓勵(lì)孩子綜合所學(xué)方法與知識(shí)開展應(yīng)用性觀察研究。重點(diǎn)難點(diǎn)能用所學(xué)方法與知識(shí)開展應(yīng)用性觀察、描述礦物。能對(duì)觀察的礦物進(jìn)行描述。教具學(xué)

2024-11-18 19:32

教科版科學(xué)六下我們身邊的物質(zhì)課件-資料下載頁

【摘要】?我們身邊的物質(zhì)科學(xué)概念：1、世界是物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)是變化的，物質(zhì)的變化有相同和不同之處。2、一些物質(zhì)的變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，一些變化沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，只是形狀、大小發(fā)生了變化?！窘虒W(xué)目標(biāo)】我們身邊的物質(zhì)觀察我們的周圍，由哪些物質(zhì)構(gòu)成了我們的教室？桌子、板凳、椅子、電燈、黑板-------

2024-11-30 00:58

20xx春教科版科學(xué)六下第一單元微小世界單元測(cè)試-資料下載頁

【摘要】小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元練習(xí)題班級(jí)：姓名：成績(jī)：一、填空１、放大鏡也叫（）。２、計(jì)算機(jī)和電視屏幕的圖像在放大鏡下是由（）組成的。３、通過透鏡看到的面積或區(qū)域叫做透鏡的（）。４、如果一個(gè)放大鏡平貼在書上能看清一排有８?jìng)€(gè)字，提升高度以后字被放大到最大而不模糊時(shí)只能看清２個(gè)字，說明這個(gè)放大鏡的放大倍數(shù)是（）倍。

2024-11-28 13:01

20xx春教科版科學(xué)六下47考察家鄉(xiāng)的自然水域-資料下載頁

【摘要】北閘口第二小學(xué)電子備課教學(xué)課題7、考察家鄉(xiāng)的自然水域日期課時(shí)1總課時(shí)31課型新授教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：水污染主要是人類的活動(dòng)引起的。水污染嚴(yán)重影響人們的生產(chǎn)、生活。過程與方法：1、調(diào)查家鄉(xiāng)水環(huán)境污染和治理情況。2、學(xué)習(xí)考察自然水域的方法。情感態(tài)度價(jià)值觀：增強(qiáng)保護(hù)家鄉(xiāng)水環(huán)境的責(zé)任感。

2024-11-18 19:33

20xx春教科版科學(xué)六下23米飯、淀粉和碘酒的變化-資料下載頁

【摘要】《米飯、淀粉和碘酒的變化》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)1、使學(xué)生感受米飯?jiān)诳谇焕锖屯僖航?jīng)過咀嚼后，會(huì)感覺到有甜味,并知道這一過程是化學(xué)反應(yīng)，還要知道米飯變甜的原因。2、了解淀粉與碘酒會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，生成的新物質(zhì)是藍(lán)紫色的，可以利用這一特性檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。能力目標(biāo)1、學(xué)會(huì)用細(xì)致觀察、分析推理、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證獲得結(jié)論的方法。2、

2024-11-19 14:20

20xx春教科版科學(xué)六下34日食和月食word教案-資料下載頁

【摘要】六年級(jí)科學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容4、日食和月食頁碼53-54頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1、日食和月食是太陽、地球、月球三個(gè)天體運(yùn)動(dòng)形成的天文現(xiàn)象。2、月球運(yùn)行到太陽和地球中間，地球處于月影中時(shí)，因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。而月食則是月球運(yùn)行到地球的影子中，地球擋住了太陽射向月球的光。

2024-11-28 17:36

20xx春教科版科學(xué)六下22物質(zhì)發(fā)生了什么變化-資料下載頁

【摘要】2、物質(zhì)發(fā)生了什么變化【教學(xué)目標(biāo)】：科學(xué)概念：物質(zhì)的變化可以劃分為物理變化和化學(xué)變化，它們的區(qū)別在于是不是產(chǎn)生了新的物質(zhì)。一些物質(zhì)在變化的過程中，會(huì)既發(fā)生化學(xué)變化又發(fā)生物理變化。過程與方法：學(xué)習(xí)用篩網(wǎng)分離混合物、用蠟燭給白糖加熱。情感態(tài)度價(jià)值觀：養(yǎng)成細(xì)心觀察，及時(shí)記錄的習(xí)慣。體會(huì)到在實(shí)驗(yàn)操作過程中，細(xì)致并實(shí)事求是地

2024-11-19 14:21

實(shí)驗(yàn)3用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體-資料下載頁

【摘要】如果您的電腦還未安裝Flash插件；請(qǐng)點(diǎn)擊這里（2020·江蘇高考）將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片，在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是()【解析】選A。A項(xiàng)，菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體有利于光合作用的正常進(jìn)行；B項(xiàng)，花生子葉細(xì)胞經(jīng)蘇丹Ⅲ染色，在高倍鏡下觀察，視野中被染

2024-11-23 12:38

20xx春教科版科學(xué)六下第二單元物質(zhì)的變化單元測(cè)試-資料下載頁

【摘要】小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試題單項(xiàng)選擇題。1、物質(zhì)的（）不產(chǎn)生新的物質(zhì)，物質(zhì)的（）會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。A、外部變化B、本質(zhì)變化C、物理變化D、化學(xué)變化2、物質(zhì)的（）會(huì)伴隨各種現(xiàn)象。A、外部變化B、本質(zhì)變化C、物理變化D、化學(xué)變化3、米飯、淀粉遇到（

2024-11-28 22:27

20xx春教科版科學(xué)六下31地球的衛(wèi)星月球word說課稿-資料下載頁

【摘要】六年級(jí)下科學(xué)說課-地球的衛(wèi)星-月球教科版一、教材簡(jiǎn)析《地球的衛(wèi)星—月球》是宇宙單元的起始課。在茫茫宇宙無數(shù)天體中，月球只是一個(gè)小天體。月球——地球的衛(wèi)星，離地球最近，是天空中除太陽之外對(duì)地球影響最顯著，與人類關(guān)系最為密切的星球，是人們最為熟悉的天體，月球在運(yùn)動(dòng)方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。人類對(duì)宇宙的探索和了解始于月球，我們

2024-11-28 13:02

顯微鏡下的生物-資料下載頁

【摘要】第節(jié)5一單細(xì)胞生物細(xì)胞壁液泡葉綠體半透明物質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核細(xì)胞壁伸縮泡鞭毛1、單細(xì)胞植物衣藻植物細(xì)胞草履蟲的哪些結(jié)構(gòu)參與了運(yùn)動(dòng)、攝取食物和消化？2、單細(xì)胞動(dòng)物草履蟲草履蟲的哪些結(jié)構(gòu)

2025-01-04 01:24

高倍顯微鏡觀察紅細(xì)胞-資料下載頁

【摘要】白細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞正在分裂的植物細(xì)胞骨骼肌細(xì)胞人的口腔上皮細(xì)胞在顯微鏡下我們能看到形形色色的細(xì)胞，反映了細(xì)胞的多樣性。造成不同種類細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的原因：?細(xì)胞具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)是因?yàn)樯矬w內(nèi)的細(xì)胞所處的位置不

2025-05-02 06:53

20xx春教科版科學(xué)六下34日食和月食word說課稿-資料下載頁

【摘要】六年級(jí)下科學(xué)說課-日食和月食教科版一、教材分析《日食和月食》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材教科版《科學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)《宇宙》單元中的教學(xué)內(nèi)容。本課內(nèi)容分為"了解日食現(xiàn)象"、"推測(cè)日食的成因"、"推測(cè)月食的成因"三個(gè)部分。日食和月食，是學(xué)生們聽說過或觀察過的兩種有趣的天文現(xiàn)象。從教材的角度來說

2024-11-28 17:36

20xx春教科版科學(xué)六下25鐵生病了word說課稿-資料下載頁

【摘要】六年級(jí)下科學(xué)說課-鐵生銹了教科版◆說教材分析《鐵生銹了》是義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)教科版六年級(jí)下冊(cè)“物質(zhì)的變化”單元的第五課。本單元的核心概念是物質(zhì)的變化，主要研究物質(zhì)的化學(xué)變化，而鐵生銹就是一種化學(xué)變化，物質(zhì)的化學(xué)變化產(chǎn)生了哪些新物質(zhì)，怎樣判斷產(chǎn)生了新物質(zhì)，這就需要學(xué)生學(xué)會(huì)尋找足夠多的證據(jù)，作為判斷產(chǎn)生了新物質(zhì)的依據(jù)。本課首先介紹生活中的鐵生銹現(xiàn)象，學(xué)生們非

2024-11-28 10:22

20xx春教科版科學(xué)六下14怎樣放得更大1-資料下載頁

【摘要】怎樣放得更大【教學(xué)目標(biāo)】1．通過自制顯微鏡的探究活動(dòng)，知道兩個(gè)不同放大倍數(shù)的凸透鏡的組合可以把物體的圖像放得更大。2．閱讀列文虎克自制顯微鏡并發(fā)現(xiàn)微生物的故事，了解顯微鏡發(fā)展的歷史，體會(huì)技術(shù)是不斷發(fā)展的，技術(shù)的改進(jìn)推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展，也改善了我們的生活，促進(jìn)著科學(xué)研究的發(fā)展。3．以科學(xué)家列文虎克對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求和不懈的探索精神激勵(lì)學(xué)生。

2024-11-19 14:21

20xx春教科版科學(xué)六下16用顯微鏡觀察身邊的生命世界二(編輯修改稿)

20xx春教科版科學(xué)六下16用顯微鏡觀察身邊的生命世界二-wenkub.com

20xx春教科版科學(xué)六下16用顯微鏡觀察身邊的生命世界二(已改無錯(cuò)字)

20xx春教科版科學(xué)六下16用顯微鏡觀察身邊的生命世界二-資料下載頁

20xx春教科版科學(xué)六下16用顯微鏡觀察身邊的生命世界二(參考版)