3教育局創(chuàng)建品牌機關(guān)講話材料-文庫吧在線文庫
【正文】 對話，解決疑難，指導工作 ，大興調(diào)研之風，掌握第一手資料，有的放矢地開展工作。 同時，機關(guān)面貌的轉(zhuǎn)變帶動了學校面貌的轉(zhuǎn)變，各中小學校長從機關(guān)干部身上汲取了營養(yǎng)，自覺為自己 “ 充電 ” ，堅持依法制校，以德育人，以德修身，促進了良 好的校風、教風、學風的形成。 二是繼續(xù)下大力氣推進素質(zhì)教育，改善優(yōu)化學生的學習環(huán)境，完善以學生為中心的教育理念，落實學生的主體地位，以促進學生的全面發(fā)展為目標，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。全縣大力實施了中小學危房改造與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和信息化建設(shè)兩項政府實事工程，實施了幾個較大的學校布局調(diào)整工程，全縣中小學辦學水平的顯著提高。為教育發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的輿 第 3 頁 共 4 頁 論氛圍和群眾基礎(chǔ)。提高機關(guān)效能，制度建設(shè)是基礎(chǔ)。圍繞全局爭創(chuàng)教育服務(wù)品牌的目標，教育局將創(chuàng)建品牌機關(guān)落實到提高服務(wù)效能上來。機關(guān)與學校之間搭起了 “ 連心橋 ” ，為全縣教育發(fā)展增添了活力。 三、緊密結(jié)合中心工作，才
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