【摘要】括號先算教學目標：1.知識目標：1)知道括號先算。2)復習帶括號的兩步計算式題。3)結(jié)合具體情景，體會括號的作用。2.能力目標：引導學生在實踐、感悟、合作、交流等學習過程中初步形成數(shù)學化的能力。3.情感目標：經(jīng)歷學習過程，體驗學習樂趣。教學重點與難點：知道括號先算。教學準備：課件。教
2024-11-19 14:15
【摘要】周長的認識一、描一描下面圖形的邊線。二、下面的圖形是由邊長為1厘米的小正方形拼成的，這些圖形的周長分別是多少厘米？（）厘米（）厘米（）厘米三、計算下面圖形的周長。9厘米6厘米10厘米5厘米
2024-11-28 17:28
【摘要】千以內(nèi)數(shù)的認識與表達（一）一、數(shù)的分拆，下列數(shù)由幾個百、幾個十、幾個一組成？314=（）＋（）＋（）728=（）＋（）＋（）990=（）＋（）＋（）461=（）＋（）＋（）700=（）＋（）＋（）
【摘要】小小數(shù)數(shù)的的性性質(zhì)質(zhì)教學目標：【知識與技能】1．通過觀察比較，知道小數(shù)部分的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。2．能運用小數(shù)的性質(zhì)，對小數(shù)進行改寫和化簡?！具^程與方法】1．通過先獨立思考，再小組討論的教學手段，讓學生經(jīng)歷自主探索的過程。2．用圖形面積相等和推算等方法比較小數(shù)，從而讓學生自己發(fā)現(xiàn)得出小
2024-11-18 16:07
【摘要】愉快的寒假教學目標：【知識與技能】讓學生在探索和交流的過程中解決實際問題，感受解決問題的一些策略和方法，學會用兩、三步計算的方法解決幾倍多幾的問題?！具^程與方法】1.讓學生經(jīng)歷自主探索的過程，培養(yǎng)學生理性的思考2.培養(yǎng)學生根據(jù)具體情況選擇算法意識和能力。3.經(jīng)歷比較標準的方法，驗證的過程，培養(yǎng)合理的思維。4.借助樹
2024-11-18 16:08
【摘要】整體與部分教學目標：1.知識目標：初步認識整體與部分之間的關系。2.能力目標：初步體會到整體與部分是相對的。3.情感目標：經(jīng)歷學習過程，體驗學習樂趣。教學重點：通過實物的展示讓學生理解分數(shù)表示的意義。教學難點：離散性的分數(shù)整體和部分之間的關系。教學過程：一、情景導入。（一）
2024-11-19 14:13
【摘要】乘與除教學目標：1.知識目標：復習除數(shù)是兩位數(shù)的除法，并能正確地進行計算。復習兩步計算式題，能用計算器對計算結(jié)果進行檢驗。2.能力目標：使學生在游戲活動過程中，學會小組合作，共同交流，表達自己的觀點。3.情感目標：培養(yǎng)學生良好的計算習慣和驗算習慣。通過綜合運用，感受除法計算在生活中的運用，學有所用。教學重點：
2024-11-19 14:12
【摘要】面積單位教學目標：1.知識目標：認識面積單位dm2，建立1dm2的直觀表象，知道它的寫法。2.能力目標：知道與它相鄰的兩個面積單位之間的進率，并會進行簡單的單位換算。3.情感目標：讓學生感知面積單位的大小，培養(yǎng)學生的空間感知能力。教學重點：掌握與它相鄰兩個面積單位之間的進率。教學難點：理解之間
2024-11-19 04:35
【摘要】算盤教學目標：21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)1．知識目標：了解算盤的結(jié)構(gòu)，認識算盤各部分的名稱。2．能力目標：認識算籌、算盤。3．情感目標：知道計算工具的發(fā)展簡史，感受數(shù)學在中國的發(fā)展源遠流長，成就輝煌。從而激發(fā)學生的愛國熱情，使之覺得作為一個中國人，是多么的自豪和驕傲。教學準備：多媒體課件、算盤、計算器等
2024-11-28 03:51
【摘要】樹葉的面積教學目標：1.知識目標：能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。2.能力目標：在估測不規(guī)則平面圖形的面積中初步體會“四舍五入”的思想方法。3.情感目標：通過親身經(jīng)歷估測活動的過程，發(fā)展學生的空間觀念。教學重點：能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。教學難點：使用透明厘米
【摘要】整體與部分教學目標：1．知識目標：初步認識整體與部分之間的關系。2．能力目標：初步體會到整體與部分是相對的。理解“平均分”的含義。3.情感目標：增加學習數(shù)學的樂趣。教學重點、難點：1.整體與部分的關系。2.理解“平均分”的含義。教學過程：一、情景引入，激發(fā)興趣1.你知道《盲人摸象
【摘要】年級課題日期幾分之幾教學目標1、借助實物、圖形，直觀認識幾分之幾。2、知道幾個幾分之一就是幾分之幾，發(fā)展分數(shù)的概念。3、認識分數(shù)各部分組成名稱。4、初步感知整體的守恒性（即分割成的所有部分合起來依然是整體。）教材分析教學重難點理解幾個幾分之一就是幾分之幾。相關鏈接課件內(nèi)容教
【摘要】樹葉的面積教學目標：1.知識技能：能用數(shù)方格的的方法估測出不規(guī)則平面圖形的的面積。2.能力目標：通過讓學生親身經(jīng)歷估測活動的過程，初步體會“四舍五入”的思想方法，發(fā)展學生的空間觀念。3.情感目標：激勵學生大膽思考、積極主動發(fā)表自己的見解，并能與同學交流探討，分享解決問題的快樂。教學重點：體驗用一個標準的方格（
【摘要】樹葉的面積教學目標：1.知識目標：能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。2.能力目標：初步體會“四舍五入”的思想方法。3.情感目標：讓學生親身經(jīng)歷估測活動的過程，發(fā)展學生的空間觀念。教學重點：會用數(shù)方格的方法估測不規(guī)則平面圖形的面積。教學難點：會用“四舍五入”的思想方法處理非滿格的格子。
【摘要】應用1．復習各類應用題，能根據(jù)相應的數(shù)量關系式進行列式解答。2．培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。3．感知生活中處處有數(shù)學，激發(fā)學習熱情。情景情景學校組織同學們到森林公園游玩情景計劃書做好車輛安排和購票工作，合理安排經(jīng)費，確保本次活動能安全，愉快地進行。
2024-11-29 01:54
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