【摘要】第三課色彩風(fēng)景一、教學(xué)目標(biāo)1.了解色彩風(fēng)景畫的基礎(chǔ)知識(shí),嘗試用色彩畫一幅風(fēng)景畫。2.通過思考、比較、欣賞與討論的活動(dòng),感知色彩風(fēng)景的畫面效果,初步掌握用色彩表現(xiàn)風(fēng)景的方法。3.積累色彩知識(shí),激發(fā)對(duì)生活的熱愛之情。二、教材分析1.教材編寫思路。六年級(jí)的孩子對(duì)周圍的客觀事物、景象能
2024-11-19 07:16
【摘要】教學(xué)目標(biāo)小報(bào)的基本構(gòu)成要素,掌握不同小報(bào)的特點(diǎn)和作用。,總結(jié)小報(bào)版面設(shè)計(jì)的基本原則,提高處理信息資源和學(xué)以致用的能力。,提高環(huán)保意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)小報(bào)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意。欣賞有主題的版面設(shè)計(jì),總結(jié)小報(bào)版面設(shè)計(jì)的基本原則,提高處理信息資源和學(xué)以致用的能力。教具學(xué)具課件、范作。教學(xué)過程
2024-11-19 01:59
【摘要】11、民間年畫一、教學(xué)目標(biāo)1、欣賞我國(guó)典型的民間年畫作品,了解部分民間年畫的表現(xiàn)內(nèi)容,初步感受民間年畫的造型和色彩特點(diǎn)。2、了解民間年畫的制作工藝,對(duì)套色水印技法在民間年畫中的運(yùn)用有初步印象,嘗試臨摹一至兩個(gè)年畫人物形象。3、通過欣賞與實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國(guó)各地的民間年畫,并能對(duì)民間年畫進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)述。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):通過對(duì)民
2024-11-19 07:17
【摘要】《藏書票》教案教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)藏書票這種獨(dú)特的藝術(shù)形式,了解藏書票的來歷、特點(diǎn)及其作用。會(huì)用繪畫或紙版畫拓印等形式制作藏書票。教學(xué)重點(diǎn)掌握藏書票的構(gòu)成及制作方法。教學(xué)難點(diǎn)設(shè)計(jì)出新穎、獨(dú)特、富有特殊含義的藏書票。教學(xué)準(zhǔn)備PPT教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、創(chuàng)設(shè)問題情境:同學(xué)們,你們喜歡看書嗎?你最喜歡看的
2024-11-19 13:58
【摘要】《蔬果的聯(lián)想》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的雕刻、塑造的基本方法。2、培養(yǎng)細(xì)致、敏銳的觀察能力和奇妙、獨(dú)特的想象力,發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。3、增強(qiáng)對(duì)自然和生活的熱愛。教學(xué)重點(diǎn):提高對(duì)物象特征整體感知能力,掌握切割、插接、鏤空等造型方法。教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)
2024-11-19 13:57
【摘要】讓我們的世界更美麗《綠色的家園》人類生活環(huán)境惡化環(huán)境惡化是工業(yè)文明造成給人類造成不可持續(xù)發(fā)展的突出問題。其它如水體污染、酸雨、化學(xué)污染等都是破壞自然的表現(xiàn)。造成生態(tài)環(huán)境惡化的原因是多方面的主要來自全球生態(tài)面臨越來越多。一般說來
2024-12-11 03:46
【摘要】第九課紙塑一、教學(xué)目標(biāo)1.初步了解紙雕塑的藝術(shù)特點(diǎn)。2.感受紙材的質(zhì)感,嘗試以紙為材料創(chuàng)作一件雕塑作品。3.加深對(duì)紙塑的認(rèn)識(shí)和喜愛,進(jìn)一步感受生活與藝術(shù)的豐富多彩。二、教材分析1.教材編寫思路。雕塑是運(yùn)用各種材料創(chuàng)作出具有實(shí)際空間的一種造型藝術(shù)。紙雕塑是以紙為材料的一種雕塑形式,紙
【摘要】1燈彩輝映一、教學(xué)目標(biāo)1、了解傳統(tǒng)節(jié)日掛彩燈的含義,掌握彩燈的分類和結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)制作彩燈。2、欣賞造型各異,色彩艷麗的彩燈,分析彩燈的造型和制作方法,用搜集的各種廢舊材料和彩色卡紙創(chuàng)作彩燈。3、體會(huì)元宵燈會(huì)的魅力,感悟彩燈的相關(guān)文化,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng),熱愛傳統(tǒng)文化的情感。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):利用各種廢舊材料和彩色卡紙制作彩
【摘要】第9課彎彎的小路哪條小路最有縱深感?草地上的木板路家鄉(xiāng)的石板路通往家鄉(xiāng)的山路圖中這些通向遠(yuǎn)方的小路,帶給我們一種什么感覺?遠(yuǎn)窄近寬近寬你覺得彎曲的小路和筆直的大路相比較,畫面會(huì)有什么不同的效果?彎彎的小路
2024-12-13 15:51
【摘要】光與影說課流程一、說教材分析和處理二、說學(xué)情分析三、說教與學(xué)的方法四、說教學(xué)過程五、說板書設(shè)計(jì)一、說教材分析和處理《光與影》是小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元的第一課,通過“影子游戲”、“尋找光的傳播路線”、“制作小孔成像盒”三個(gè)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)光的直線傳播的特性,訓(xùn)練學(xué)生設(shè)計(jì)
2024-12-11 04:02
【摘要】第3課色彩風(fēng)景比一比:哪幅作品更接近我們的現(xiàn)實(shí)生活?為什么?西方風(fēng)景畫講究色彩,崇尚寫實(shí),注重再現(xiàn)。紅房子(油畫)畢沙羅法國(guó)富春山居圖·剩山圖(中國(guó)畫)元代黃公望色彩風(fēng)景為什么我們可以看到色彩?光源人眼+大腦物體同一景物在不同時(shí)間的光線影響下,
2024-12-12 16:35
【摘要】筆筒設(shè)計(jì)第2課時(shí)?制作筆筒步驟:選擇材料制作底座裝飾美化筆筒制作步驟圖筆筒制作步驟圖第一步第三步第二步想一想你會(huì)用哪些方法將你的設(shè)計(jì)稿制作成筆筒?看一看?這些筆筒用了哪些材料和制作方法?作業(yè)二請(qǐng)你根據(jù)設(shè)計(jì)稿選擇身邊易找的材料,用合適的方法制作一只筆筒。
【摘要】第16課奇石■走向“奇石世界”感受自然之美■猜一猜:美妙的音樂是用什么材料做的樂器演奏出來的?■靈壁奇石“奇”在哪里?奔流(紋石)大漠探幽(臺(tái)洞石)米芾拜石(紋石)浮云疊岫(磐石)奇在“形態(tài)”、“紋理”、“聲響”……■南京雨花石“美”在哪里?美在“紋理”、“色澤”■
2024-12-13 15:52
【摘要】第12課班級(jí)小報(bào)(第一課時(shí))班級(jí)小報(bào)第一課時(shí)小報(bào)的定義小報(bào)的構(gòu)成要素小報(bào)的設(shè)計(jì)步驟小報(bào)的版面編排小報(bào)是一種最普通的宣傳、教育工具,節(jié)慶、活動(dòng)宣傳時(shí)常用。小報(bào)的定義(一)什么是小報(bào)?小報(bào)的構(gòu)成要素小報(bào)由:
2024-12-13 10:04
【摘要】彎彎的小路一、教學(xué)目標(biāo)1、了解物體近大遠(yuǎn)小的透視規(guī)律,運(yùn)用透視的方法畫一條符合透視規(guī)律的小路。2、通過畫路提高學(xué)生描繪的技能,以及觀察力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn):通過對(duì)周圍生活環(huán)境的觀察,發(fā)現(xiàn)近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象,掌握簡(jiǎn)單的原理和規(guī)律,并運(yùn)用于繪畫中。教學(xué)難點(diǎn):正確表現(xiàn)物體的前后透視關(guān)系,并且能創(chuàng)作有新意的小路。二、課前準(zhǔn)備
2024-11-19 04:31