【正文】 訪室接訪。 參會人員。局領導班子的對照檢查材料交由縣委督導組審閱，班子成員的對照檢查材料先由局主要領導進行審閱，提出修改完善意見，再提交縣委督導組審閱。 會后，在規(guī)定范圍通報民主生活會情況和班子成員的對照檢查材料，形成局黨委民主生活會專項報告，報縣委教育實踐活動領導小組 XX 縣區(qū)紀委、縣委組織部。根據(jù)反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的新要求，對已有制度進行梳理，行之有效、群眾認可的要繼續(xù)堅持并抓好落實，不適應新形勢新任務新要求的要抓緊修訂完善。領導 班子在搞好自身教育實踐活動的同時，要善始善終抓好聯(lián)系點的教育實踐活動，加強對全系統(tǒng)教育實踐活動的統(tǒng)籌謀劃和領導，通過自身的示范帶動作用，確保全局教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過場，取得社會和人民滿意的成效。全縣各學校黨組織按要求組織全體黨員參加教育實踐活動，接受縣教育局督導組的督查和指導。重點解決貪 圖安逸、不思進取，庸懶散拖、推諉扯皮，工作不落實、服務不主動、辦事 ? 中梗阻 ? 等問題。以 ? 內強素質、外樹形象、提高質量、提升品位 ? 為宗旨，以開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體，推崇 ? 學為人師、行為世范 ? 的教師準則，弘揚? 勤奮進取、樂學善學 ? 的學子風范，營造 ? 和諧團結、求真務實 ? 的校園氛圍。通過組織演講、開展 ? 三風建設 ?? 尊師愛生 ?等主題教育活動，加強對教師理想信念教育，增強教師的責任感 第 12 頁 共 23 頁 和使命感。參會人員為縣督導組成員、中小學校長、縣直學校全體黨員及其股級以上干部、家長代表、縣人大代表、縣政協(xié)委員代表、離退休教師代表、無黨派教師代表和局機關全體干部。 ? 如何辦好人民群眾滿意教育 ? 專題大討論。由局領導帶隊，深入學校、深入師生、深入家庭進行調研，做到上下齊發(fā)動、領域全覆蓋。重點是圍繞 ? 為民務實清廉 ? 要求，對照黨章、廉政準則、改進作風要求、? 五強 ? 班子標準、群眾期盼和先進典型，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，認真查擺和剖析 ? 四風 ? 方面的問題，積極開展批評和自我批評。對照檢查材料要緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際，聯(lián)系個人成長經歷，逐項列出 ? 四風 ? 問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對 ? 三公 ? 經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況作出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施。一要做好會前準備工作。局機關和中小學（幼兒園）領導班子成員要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會。三要公布班子整改方案。二要加強領導班子建設和干部教育管理。對已有制度要進行全面梳理，列出清單，認真做好廢、改、立工作。認真做好素質教育推進、教師隊伍建設、民 第 19 頁 共 23 頁 生工程實施、經費使用管理和安全穩(wěn)定等重點工作。 五、加強組織領導 （一）落實領導責任。充分運用各類媒體，大力宣傳開展教育實踐活動的重大意義、部署要求、經驗做法和實際成效?？h教育局在《教育網》開辟 ? 深入學習宣傳貫徹黨的十八屆三中全會精神 ? 、 ? 全縣教育系統(tǒng) ‘ 謀發(fā)展、比實干、爭先進 ’ 解放思想大討論 ? 專欄，廣泛深入宣傳十八屆三中全會精神。各校要通過各種形式，及時地、原原本本地傳達學習好黨的十八屆三中全會精神，要通過召開座談會 ，撰寫心得體會，摘抄學習筆記，聘請理論專家輔導等引導廣大教師深刻領會、準確把握精神實質，切實增強全面深化改革的自覺性、堅定性。 。黨的十八屆三中全會精神的宣傳工作政治性、政策性強，關注度、敏感度高，要切實加強組織領導，精心部署安排，要牢牢把握正確導向，堅持 ? 三貼近 ? 和正面宣傳 、引導，全面準確地宣傳好全會精神。 三、強化舉措 。集中教育實踐 活動告一段落后，局機關和各中小學（幼兒園）要認真總結開展活動的情況，并向上級黨組織寫出專題書面報告，同時繼續(xù)抓好整改落實，不斷鞏固和拓展活動成果。成立教育局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。全過程都要發(fā)動群眾參與，整個活動都要置于群眾監(jiān)督之下。領導干部要立標桿、作示范。四要加強對關鍵節(jié)點的監(jiān)督檢查。 。一要制定班子整改方案。會上采取? 先班子、后個人，先一把手、后班子成員，先開展自我批評、 第 16 頁 共 23 頁 再逐一開展批評，一個一個過 ? 的方式，開展嚴肅認真的批評與自我批評，做到既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出于公心，不評功 擺好，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛，達到 ? 團結 —— 批評 —— 團結 ? 的目的。 。對查擺出的問題進行集中梳理?？h直學校采取多種形式，廣泛征求師生、家長及社會人士 的意見建議。 。以 ? 三 學三找三提高 ? 為載體（學黨章、學講話、學先進，找 ? 四 第 13 頁 共 23 頁 風 ? 、找差距、找根源，提高黨性、提高認識、提高能力），組織黨員干部開展以黨章、黨的十八屆三中全會精神、習近平總書記系列重要講話和省委、市委系列會議精神及《論群眾路線 ——重要論述摘編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《厲行節(jié)約、反對浪費 —— 重要論述摘編》等中央規(guī)定的學習材料為主要內容的專項學習。 （一）學習教育、聽取意見（ 2024 年 2 至 3 月）。緊緊抓住促進教育發(fā)展這個根本目的，教育引導黨員干部堅持從的實際出發(fā)，把推動教育事業(yè)科學發(fā)展作為開展活動的最大實踐、需要取得的最大成果，進一步解放思想、更新觀念，自我加壓、主動作為，深化教育改革創(chuàng)新，增強教育事業(yè)發(fā)展能力，推進教育發(fā)展升級，著力破解學前教育 ? 小學化 ? 、義務教育 ? 大班額 ? 、普通高中教育 ? 生源流失 ? 、職業(yè)教育 ? 規(guī)模小 ?以及規(guī)范辦學等群眾關心的教育熱點難點問題，大力促進學前教育優(yōu)質發(fā)展、義務教育均衡發(fā)展、普通高中內涵發(fā)展、職業(yè)教育特色發(fā)展、民辦教育規(guī)范發(fā)展，提高教育 ? 五率 ? ，營造教育 ? 五樂 ? ，努力滿足人民群眾 ? 學有優(yōu)教 ? 的愿望，全力辦好人民群眾滿意的教育。緊緊抓住密切聯(lián)系群眾這個核心問題，教育引導黨員干部把 ? 為民務實清廉 ? 的價值追求深植于思想和行動中，結合 第 10 頁 共 23