20xx語文版語文必修三第1課千篇一律與千變?nèi)f化3-文庫吧在線文庫
【正文】 就滋養(yǎng)著中國人。他是中華人民共和國國徽和人民英雄紀念碑的主要設計者，創(chuàng)立了清華大學、東北大學的建筑系。故又稱 《 鱒魚五重奏 》 。 說明“放牧圖”時所用的比喻為什么取自音樂 ? 特點：重復的是什么？變化的是什么？ 放 牧 圖 在建筑藝術中，作者舉了哪些事例來突出重復和變化的和諧統(tǒng)一？ 填寫下表 ： 段落 內(nèi)容 特點 共同之處 9 人民大會堂 各列柱子高低 大小略有不同 10 、 11 12 、 13 14 段落 內(nèi)容 特點 共同之處 9 人民大 會堂 各列柱子高低 大小略有不同 10 、 11 北京故宮的前三殿、后三殿、廊、廡、樓、門等 在時間持續(xù)的同時，空間也連續(xù)地 “ 流動 ” 。 ? “通感 ” 又叫 “ 聯(lián)覺 ” ，是把視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺溝通起來的一種修辭手法。 示例 2： 小提琴協(xié)奏曲 《 梁山伯與祝英臺 》 的主題與變奏隨時間持續(xù)表現(xiàn)出的重復與變化。 ? 但是，誰能不感到，從天安門一步步走進去，就如同置身于一幅大“手卷”里漫步；在時間持續(xù)的同時，空間也連續(xù)著“流動”。 仿寫 以實例談談你所了解的某些學科或藝術領域之間的 “ 通感 ” 。 副 題 解 析 音樂、繪畫、建筑之間的通感 附板書： 千篇一律與千變?nèi)f化梁思成思路： 觀點 分析音樂舞蹈繪畫大會堂 統(tǒng)一建筑 故 宮內(nèi)容： 頤和園有些住宅結構： 總 分重復變化只重復只變化持續(xù) 重復 特別作品 變化 重要 課文為什么沒有直接從建筑藝術談起，作者是如何安排文章結構的？ 課文從人們熟悉的音樂、舞蹈、繪畫等藝術形式談起，逐步引入到建筑藝術，是先用具體可感的實例來闡釋抽象的美學原則，讓讀者容易理解；從人們熟悉的音樂、繪畫談起，引入到建筑這一人們不熟悉的藝術門類，符合認知規(guī)律，也拓寬了讀者的視野，打開了想象的空間。千篇一律和千變?nèi)f化在藝術創(chuàng)作中，特別是建筑對城市面貌上起著重要的作用，那該怎么做？ 明確：我們既要百花齊放，豐富多彩，又要避免雜亂無章，相互減色；
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