20xx秋人教版音樂二上第二單元大頭娃娃-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 模擬頓音的感覺。 老師帶念一句，生練習(xí)其他 有附點(diǎn)的地方。 （ 2）簡(jiǎn)介大頭娃娃 播放大頭娃娃的自我介紹，讓學(xué)生初步了解大頭娃娃，吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 不同的 力度表現(xiàn) 歌曲的四個(gè)樂句 。 引導(dǎo)學(xué)生分享聆聽感受，教師及時(shí)評(píng)價(jià) 。 （ 2） 張口 默唱 ： 隨機(jī)第一次選擇， 老師 明確 “張口默唱”的 要求 ，請(qǐng)學(xué)生張口默唱。 唱一唱：在樂句中表現(xiàn)出頓音的短促、輕快。 師：現(xiàn)在，孩子們，讓我們盡情的唱吧、跳吧！ 在老師的帶領(lǐng)下，在教室里盡情地表演歌曲。 試唱練習(xí)： 用“強(qiáng)”和“弱”的力度分別試唱第一樂句 。 （ 4）學(xué)習(xí)頓音記號(hào)：讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的音樂記號(hào)，老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)。 預(yù)設(shè) —— 附點(diǎn)的節(jié)奏掌握不好
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