20xx秋湘藝版音樂四上第7課都有一顆紅亮的心-文庫吧在線文庫
【正文】 段。 ●學(xué)生活動：邊聽邊學(xué)唱。 … … ●教師小結(jié)京劇的四功，加深學(xué)生對京劇的了解。 【學(xué)生對學(xué)生的表演給予叫好和評價】 （五）課堂小結(jié)： 今天，通過學(xué)唱和表演京劇唱段《都有一 顆紅亮的心》，讓我們更加深刻的體會了京劇的博大精深和無窮魅力，今天我們不僅學(xué)唱了京劇唱段，而且還學(xué)習(xí)了旦角的身段表演，希望同學(xué)們課下多加練習(xí)，表演給你最喜歡的人看。 良好：能夠較準(zhǔn)確的演唱京劇唱段《都有一顆紅亮的心》，并能邊唱邊加身段表演。這樣的作業(yè)我想是孩子們都很愿意完成的。京劇知識的講授重在體驗(yàn)，容易被孩子們接受。 生生互評：在此課教學(xué)中，生生互評的方式涉及到很多環(huán)節(jié)。 【教師對學(xué)生的表演給予鼓勵性評價】 ●師生活動：全體師生跟伴奏表演演唱《都有一顆紅亮的心》?！? ●教師活動：教師有感情的表演范唱《都有一顆紅亮的心》唱段。 啟發(fā)學(xué)生有表情的演唱唱段。 )用手畫圈的辦法解決一字多音。 ●學(xué)生活動：學(xué)生認(rèn)真聽和觀察老師的范唱?！? 1. 教師高位置假聲帶學(xué)生讀唱詞： ●過渡語：請同學(xué)們跟老師把這一唱段的唱詞讀一遍。 教師提問：兩個行當(dāng)?shù)难莩谟蒙ど嫌惺裁床煌? 【可能出現(xiàn)的回答】： ★老生用大嗓，花旦用小嗓。 （二）教學(xué)難點(diǎn)： 唱段中的一字多音的學(xué)唱。 （二）“過程與方法”目標(biāo)： 指導(dǎo)學(xué)生演唱京劇唱段《都有一顆紅亮的心》，并在學(xué)習(xí)唱段的過程中愉悅的感受體驗(yàn)唱段。 學(xué)會戲曲表演中的正確的叫好。 ：這個唱段屬于 哪個行當(dāng)？ 【可能出現(xiàn)的回答】： ★
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