20xx秋蘇教版語(yǔ)文七上第13課火把節(jié)之歌-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 頭帕 披氈 山寨 矯健 摔跤 嫉妒 獎(jiǎng)勵(lì) 蝗蟲(chóng) 激情四溢 數(shù)不勝數(shù) 不屈不撓 興高采烈 不約而同 2．說(shuō)說(shuō)課文主要講了什么？（課文主要描寫(xiě)了彝族火把節(jié)的熱烈場(chǎng)面和彝家火把節(jié)的來(lái)歷。 3．集體交流 砍好蒿枝 扎好火把 （板書(shū)：扎火把） 彩衣與頭帕 披氈和花包 （板書(shū)； 民族服飾） 殺好雞鴨 宰好牛羊 買(mǎi)來(lái)美酒和水果 （板書(shū)：美酒佳肴） 4．有感情地朗讀第一部分。（ 從“興高采烈”，“都穿上節(jié)日盛裝”，“忙著燒火宰雞，準(zhǔn)備節(jié)日飯萊”，體會(huì)到人們盼望、喜悅之情。“沖天的火光，震天的喊聲，讓二個(gè)個(gè)山寨都沸騰起來(lái)了。（板書(shū)：人們用火把消滅“天蟲(chóng)”） 3．在小組內(nèi)學(xué)生復(fù)述這個(gè)傳說(shuō)。） 三、課堂總結(jié) 教師總結(jié)：今天這節(jié)課，我們進(jìn)一步感受了彝族的民族風(fēng)情，我們還知道火把節(jié)的來(lái)歷，知道火把節(jié)不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的節(jié)日，它更是彝族人民勤勞勇敢、不屈不撓精神的象征。 d249。 不（ ）而同 約： 人聲（ ）沸 沸： 激情四（ ） 溢： 數(shù)不（ ）數(shù) 勝： 興高（ ）烈 烈： （ ）山遍野 遍： 4．完成課后第 2題。 （ 3）“沸騰”一詞說(shuō)明了什么？ 6．搜集其他民族資料，感受這些民族風(fēng)情。沖天的火光，震天的喊聲，讓一個(gè)個(gè)山寨都沸騰起來(lái)了。ng b249。n shuāi jiāo jī q237。（板書(shū)：彝族人民勤勞勇敢、不屈不撓精神的象征）讓我們?cè)儆觅澝赖恼Z(yǔ)氣來(lái)讀一讀這個(gè)傳說(shuō)。 5．教師小結(jié)：彝家人的火把節(jié)真是太有意思了，讓我們感受到了彝族的民族風(fēng)情。 （ 3）摔跤：“各路摔跤好手靈巧地抗擊著對(duì)手，企盼著對(duì)手脊背著地不能翻身的那種歡愉，企盼著得勝獎(jiǎng)勵(lì)的紅布披在身上的驕傲。 課文描寫(xiě)了火把節(jié)人們穿上節(jié)日盛裝，準(zhǔn)備節(jié)日飯菜、斗牛、摔跤、點(diǎn)燃火把、圍著篝火跳舞等五個(gè)場(chǎng)面。 二、品讀詞句，想象場(chǎng)面 （一）學(xué)習(xí)課文第一部分。 六、課堂練習(xí) 1．抄寫(xiě)課后詞語(yǔ)。 5．學(xué)生根據(jù)朗讀自由抒發(fā)自己的感受。 （設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)自讀
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1