【摘要】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)《口語(yǔ)交際·習(xí)作三》教學(xué)目標(biāo)⒈通過(guò)相互傾訴自己的理想，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)、應(yīng)對(duì)和表達(dá)的交際能力，同時(shí)培植學(xué)生表達(dá)的自信心，樹(shù)立良好的理想觀。⒉在口語(yǔ)交際的過(guò)程中認(rèn)識(shí)到樹(shù)立理想的重要性，激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中為理想而努力奮斗的情感。⒊在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上進(jìn)行習(xí)作，表達(dá)自己內(nèi)在的真實(shí)體驗(yàn)，并能
2024-12-09 10:30
【摘要】第一篇：六上口語(yǔ)交際習(xí)作四習(xí)作教案 A案寫(xiě)建議書(shū) 課前準(zhǔn)備：通過(guò)書(shū)本、雜志及走訪了解現(xiàn)在浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象，并作好相關(guān)資料的搜集。 一、談話導(dǎo)入，引起思考 1．回顧本單元的幾篇課文，它們...
2025-09-22 06:42
【摘要】第一篇：六上口語(yǔ)交際習(xí)作二 六上口語(yǔ)交際·習(xí)作二教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： ，表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情感。 。 “祖國(guó)在我心中”這個(gè)主題，以演講稿或讀后感的形式表達(dá)真情實(shí)感。 教學(xué)重難點(diǎn)：演講是重點(diǎn)，也...
2025-09-22 06:23
【摘要】五年級(jí)語(yǔ)文科目教學(xué)設(shè)計(jì)撰寫(xiě)人馬斌平課題口語(yǔ)交際·習(xí)作六教學(xué)課時(shí)3課時(shí)三維目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)圍繞“父母的愛(ài)”這一話題進(jìn)行口語(yǔ)交際,交流時(shí)做到內(nèi)
2024-12-09 11:04
【摘要】《口語(yǔ)交際·習(xí)作六》教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語(yǔ)交際·習(xí)作六》教學(xué)設(shè)計(jì)1第一課時(shí) 習(xí)作指導(dǎo) 〖教學(xué)目標(biāo)〗 ?。薄⒚鞔_寫(xiě)作范圍，開(kāi)闊寫(xiě)作思路，引導(dǎo)學(xué)生從文本中提煉寫(xiě)作方法。 ?。病⒓ぐl(fā)學(xué)生...
2024-12-06 00:49
【摘要】演講口才要求概說(shuō)?口才是一個(gè)人智慧的反映，它是影響一個(gè)人事業(yè)成功，人際和睦，生活幸福，精神愉快的重要素質(zhì)，也是一個(gè)人隨身攜帶永不過(guò)時(shí)的基本能力。?口才是人們運(yùn)用自己的說(shuō)話能力解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在口才交際過(guò)程中，由于話題內(nèi)容不同、交際對(duì)象不同、交際雙方觀點(diǎn)立場(chǎng)差異程度不同、利害關(guān)系沖突程度不同，導(dǎo)致了口才交際從內(nèi)容到形式的各不相同。
2025-11-08 11:10
【摘要】旅游禮賓禮儀第五模塊人際溝通：談吐交流第五模塊人際溝通：談吐交流本模塊主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容43用好交際的稱呼135交談3傾聽(tīng)求職面談實(shí)訓(xùn)23點(diǎn)擊選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容課前討
2025-11-09 15:27
【摘要】同學(xué)們，當(dāng)你的觀點(diǎn)和父母的觀點(diǎn)發(fā)生沖撞時(shí)，你會(huì)做個(gè)乖孩子嗎？當(dāng)同伴的意見(jiàn)和你不一致時(shí)，你會(huì)選擇沉默嗎？辯論的作用：真理越變?cè)矫?！辯論是一把劍，斬?cái)嘁磺懈嗯c落后，斬?cái)嘈涡紊牧b絆，使我們的思想不斷得到解放。辯論是一座橋，它搭起彼此思想的橋梁，使我們的思想碰撞出絢麗的火花。
2025-11-08 11:08
【摘要】學(xué)會(huì)生存學(xué)會(huì)生存，讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，有什么比生命之花更珍貴的呢？機(jī)智勇敢、沉著冷靜、積極樂(lè)觀、絕不放棄、堅(jiān)持不懈、智慧??我們的生活中可能會(huì)遇到哪些困難或危險(xiǎn)呢？我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？魯賓遜在荒島的經(jīng)歷給我們留下了深刻的印象，而在我們現(xiàn)實(shí)的生活中，雖然象魯賓遜那樣的經(jīng)歷極其少見(jiàn)，但是困
2025-05-28 01:37
【摘要】六年級(jí)上《口語(yǔ)交際?習(xí)作四》習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)第一、二課時(shí)指導(dǎo)習(xí)作A案寫(xiě)建議書(shū)課前準(zhǔn)備：通過(guò)書(shū)本、雜志及走訪了解現(xiàn)在浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象，并作好相關(guān)資料的搜集。一、談話導(dǎo)入，引起思考1．回顧本單元的幾篇課文，它們都有一個(gè)共同的主題，是什么？2．談話：是呀，我們賴以生存的地球只有一個(gè)，它多么需要我們的保護(hù)呀！可生活中，浪費(fèi)資源，污
2025-11-20 03:43
【摘要】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作六》教學(xué)設(shè)計(jì)二 教學(xué)準(zhǔn)備 1．多媒體課件。 2．回憶自己生活中父母對(duì)自己關(guān)愛(ài)的事例。 課時(shí)安排 3課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) （口語(yǔ)交際） 一、談話導(dǎo)入 我...
2025-08-06 15:50
【摘要】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作六》教學(xué)設(shè)計(jì)四 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入習(xí)作 1．同學(xué)們，我們剛剛上完一節(jié)洋溢著愛(ài)的口語(yǔ)交際課，那些 事例我們終生也不會(huì)忘記。這節(jié)課，我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)父母對(duì)自己的 愛(ài)。先自...
【摘要】第一篇：《口語(yǔ)交際__習(xí)作》 《口語(yǔ)交際·習(xí)作》七教學(xué)設(shè)計(jì) 課標(biāo)要求： 最新修訂版《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)第三學(xué)段口語(yǔ)交際和寫(xiě)作在具體實(shí)施的過(guò)程中，給出了如下建 議： “口語(yǔ)交際能力是現(xiàn)代...
2025-09-14 03:26
【摘要】口語(yǔ)交際能力訓(xùn)練：職場(chǎng)求職面試技巧于潔一、求職過(guò)程?查找用人單位——投遞簡(jiǎn)歷——用人單位篩選簡(jiǎn)歷——等待面試電話——面試——筆試——面試?每個(gè)在校大學(xué)生今后都要進(jìn)入職場(chǎng)，因此求職應(yīng)聘面試這一關(guān)是每一名學(xué)生都將必須面臨的一課。二、面試技巧演練?假設(shè)你是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，正在準(zhǔn)備去一家公司面試（按照
2025-11-08 11:07
【摘要】溫讀文章，牽情入課課文只為我們展示了大自然的一個(gè)個(gè)側(cè)面。關(guān)于大自然，你肯定還知道很多，你想跟大家介紹什么？移情自然，極盡想象火海之中集體大逃亡的螞蟻，一只樹(shù)虎被樹(shù)膠粘住后，其余樹(shù)虎輪流喂食；東北狼為了保全狼崽的生命而寧愿自己暴露在獵人槍口下……一只樹(shù)虎被樹(shù)膠粘住后，其余樹(shù)虎輪流喂食沙灘上的貝殼
2025-11-19 23:37
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