心理健康主題班會初中生心理特點與學(xué)校教育-文庫吧在線文庫
【正文】 Company Logo 生理成熟的表現(xiàn)與學(xué)校教育 ? 性成熟開始： ? 第一性征：生殖器官的變大 ? 第二性征： ? 皮層中樞下的神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，導(dǎo)致中學(xué)生具有好動、熱情、激動、興奮的特點。 ? 初中生需要寬容 ? 強烈的責(zé)任感和義務(wù)感 ? 要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感應(yīng)該從培養(yǎng)其基本的家庭愛做起，要教育孩子愛自己、愛家庭、愛學(xué)校，并教會孩子學(xué)會感受愛、接受愛、表達(dá)愛。 ? 戀愛的四個階段：牛犢戀、小狗戀、戀愛初期、戀愛期 ? 早熟或晚熟： ? 早熟的孩子，通常比較敏感，也比較懂事；晚熟的孩子，做事比較幼稚，人際交往能力比較差，通常得不到老師和同伴的喜歡。 ? 初中生性別角色的采擇與認(rèn)同：中學(xué)生中，男生與父親（或男教師）斗嘴或?qū)α?，以及女生與母親（或女教師）斗嘴或?qū)αⅲ@其實是一件好事，因為這是一種同性競爭，孩子可以通過這種競爭獲得社會性別。 ? 教師與孩子交流時應(yīng)更多的使用 “ 你（們） ” 、 “ 你（們）認(rèn)為 ” ? 開始注意成人的言行，并且反應(yīng)比較極端 ? 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確的評價、學(xué)會正確對待他人不恰當(dāng)?shù)脑u價； ? 教師對于學(xué)生的評價本身也應(yīng)該客觀、公正 Company Logo 成熟感的心理特點與學(xué)校教育 ?如何培養(yǎng)學(xué)生良好的情緒 ? 設(shè)立合理的目標(biāo)：應(yīng)該實際、具體，避免過于宏偉、遠(yuǎn)大 ? 教育學(xué)生學(xué)會舍棄（應(yīng)該傳達(dá)給學(xué)生舍棄的理念，但不必告
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