【摘要】第一篇:初中生心理健康教育知識(shí)傳播的內(nèi)容 《》開題報(bào)告 福州二十五中心健組 一、課題的提出的背景和意義 (一)背景: 1、當(dāng)前社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r 隨著社會(huì)變革,新的教育觀念的出現(xiàn),教育工作者...
2024-11-15 23:53
【摘要】心理健康與身體健康緊密相連,心理健康的狀態(tài)有助于維持身體各系統(tǒng)的正常功能,進(jìn)而增強(qiáng)免疫力、消化系統(tǒng)及神經(jīng)系統(tǒng)等。以下是小編為大家?guī)淼年P(guān)于初中生心理健康教育案例10篇,歡迎參閱呀! 關(guān)于初中生心理健...
2024-09-24 14:05
【摘要】考試心理健康蓬萊市實(shí)驗(yàn)中學(xué)一、考前心理準(zhǔn)備典型問題一:考前緊張焦慮問題表現(xiàn)與評(píng)估研究證明,絕大多數(shù)考生在臨考前都有一定程度的緊張或焦慮,屬于焦慮反應(yīng),是正?,F(xiàn)象。適度緊張可以維持
2025-08-20 10:51
【摘要】心理健康教育的思考林崇德北京師范大學(xué)永康自從上世紀(jì)九十年代初開始,我國(guó)中小學(xué)陸陸續(xù)續(xù)開展了頗有聲色的中小學(xué)生心理健康教育,成績(jī)是十分顯著的:(1)積極建立中小學(xué)心理健康教育的體系,積極探索心理健康教育的機(jī)制;(2)認(rèn)真開展心理健康教育活動(dòng)(全國(guó)性和地方的);
2025-01-08 01:51
【摘要】初中生心理健康輔導(dǎo)方法初中生心理健康輔導(dǎo)方法??????丹徒區(qū)支顯宗中學(xué)????知心姐姐內(nèi)容?一、學(xué)校心理健康教育一、學(xué)校心理健康教育?二、關(guān)于初中生的心理健康問題二、關(guān)于初中生的心理健康問題?三、心理健康輔導(dǎo)方法三、心理健康輔導(dǎo)方法?四、初中生心理行為問
2025-01-20 22:50
【摘要】馬橋中學(xué)心理健康教育教案馬橋中學(xué)中學(xué)生心理健康教育教案馬橋中學(xué)初中生心理健康教育心理健康教案《請(qǐng)讓我來幫助你》教學(xué)目標(biāo):克服依賴心理,學(xué)會(huì)寬容別人。發(fā)現(xiàn)同學(xué)的缺點(diǎn)能當(dāng)面指出。初步培養(yǎng)自教學(xué)重
2025-05-11 23:56
【摘要】小學(xué)生心理健康教育一、學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)積極的自我觀念,能接受自己的優(yōu)缺點(diǎn),同時(shí)也能被別人所愉快的接受;情緒穩(wěn)定,樂觀豁達(dá);同情他人,善待他人,樂于與他人交往合作、友好相處,有朋友;樂于學(xué)習(xí),能從學(xué)習(xí)中獲得樂趣;智力正常,智商在80以上;心理行為符合年齡特
2024-11-19 04:01
【摘要】心理健康教育的發(fā)展與學(xué)校心理健康工作心理健康的現(xiàn)狀與對(duì)策一、心理健康的發(fā)展?(一).心理健康的概念??健康:不但是沒有身體缺陷和疾病,還要有完整的生理、心理狀態(tài)和社會(huì)適應(yīng)能力。?心理健康是指在身體、智能以及情感上與他人心理不相矛盾的范圍內(nèi),將個(gè)人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)。心理健康的標(biāo)志是:(1)身體、智
2024-12-13 17:29
【摘要】友誼友八三主辦友誼(friendship)是人們?cè)诮煌顒?dòng)中產(chǎn)生的一種特殊情感,它與交往活動(dòng)中所產(chǎn)生的一般好感是有本質(zhì)區(qū)別的。友誼是一種來自雙向(或交互)(reciprocal)關(guān)系的情感,即雙方共同凝結(jié)的情感,任何單方面的良好,不能稱為友誼。友誼以親密為核心成分,親密性也就稱為衡量友誼程度的一個(gè)重要指標(biāo)。羅杰斯(Roger
2024-11-18 21:30
【摘要】初中生學(xué)校心理健康宣傳語(108條) 健康的心理猶如隱形的翅膀,讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空里自由翱翔。讓我們用健康、樂觀的心理去武裝自 己,請(qǐng)不要迷茫,不要惆悵。今天小編整理了初中生學(xué)校心理健康宣傳語供大...
2025-05-21 00:04
【摘要】中小學(xué)生心理健康與心理異常對(duì)16472名中小學(xué)生的調(diào)查結(jié)果?小學(xué)生存在中度心理問題傾向的比例%;?初中生存在中度心理問題傾向的比例%;?高中生存在中度心理問題傾向的比例%當(dāng)前中小學(xué)生面臨的六大心理問題?厭學(xué)問題?學(xué)業(yè)失敗?注意力障礙?學(xué)習(xí)過度焦慮?學(xué)校恐怖癥?網(wǎng)絡(luò)綜合征學(xué)
【摘要】第一篇:心理健康教育主題班會(huì)總結(jié) 心理健康教育主題班會(huì)總結(jié)活動(dòng)時(shí)間:2012年5月19日晚8:00活動(dòng)地點(diǎn):A教C311活動(dòng)目的:本次班會(huì)是以提高大學(xué)生心理健康水平、構(gòu)建和諧校園為目標(biāo);以 服務(wù)學(xué)...
2024-10-28 19:10
【摘要】第一篇:心理健康教育主題班會(huì)策劃 大學(xué)生心理健康教育班會(huì)策劃書 一、活動(dòng)背景 據(jù)調(diào)查,在我國(guó),存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長(zhǎng)期以來,心理健康教育主要以咨詢、講...
2024-10-28 19:39
【摘要】 心理健康教育主題班會(huì)設(shè)計(jì) 第11課發(fā)現(xiàn)同伴閃光點(diǎn) 一、活動(dòng)目標(biāo) :通過情境故事和游戲活動(dòng),使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自己,欣賞自己,認(rèn)識(shí)到贊美別人在人際交往中的魅力。 :通過體驗(yàn)性...
2024-12-04 22:14
【摘要】心理健康教育主題班會(huì)策劃 篇一 一、教學(xué)目的:通過本節(jié)教學(xué),使學(xué)生懂得同學(xué)之間如何相處,培養(yǎng)學(xué)生人際交往的能力。 二、教學(xué)過程: (一)、談話導(dǎo)入: ...
2024-12-06 23:00