【摘要】Lesson5What’sonthedesk?Type:newPeriod:第三課時Aimofteaching:Threeskills:1.Justspeak:What’sonthedesk?What’sonthechair?r
2025-11-24 11:19
【摘要】Lesson6RevisionType:revisionPeriod:第三課時Aimofteaching:Threeskills:1.Funstory:Nicetoseeyouagain!Ihaveanewwaterbottle.
2025-11-10 10:19
【摘要】Lesson16Type:newAimofteaching:Threeskills:1.Justspeak:Thisis…Thatis…Whois…?2.Justread:grandfathergrandmother3.Let’splay:Focalpoint:grandfat
【摘要】unit2Itistimetogetuplesson7設(shè)計主題以“日常作息”為話題,使學生能在通過課堂的學習后回到生活中有“隨手可得”的談話資料。、指導依據(jù)說明1.遵循學生的認知規(guī)律,創(chuàng)設(shè)輕松、有趣的語言學習情景,讓學生感受英語學習的樂趣,體驗英語學習的成功。2.尊重學生個體差異,面向全體學
2025-11-10 05:44
【摘要】Lesson4What’sinmybag?Type:newPeriod:第三課時Aimofteaching:Threeskills:1.Justspeak:What’sinmybag?read:EnglishbookChinesebook’splay:Focalpoint:Englis
【摘要】Lesson17Type:newAimofteaching:Threeskills:1.Justspeak:Who’sthatman?Who’sthatwoman?He’smyuncle.She
【摘要】Unit1Welebacktoschool課時A-1教學目標:1、能聽說單詞Wele,back,boy,girl,we,new,friend,today,from等;2、會運用句子I’m/I’mfrom介紹自己及自己的情況。過程與方法:創(chuàng)設(shè)情景,小組合作學習中鞏固運用句型和單詞。情感、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)學生
2025-11-24 11:21
【摘要】readandwrite一、教學內(nèi)容與分析1)教學目標1、能四會掌握句子2、能夠用句子“”互相問答,并描述3、能聽、說、認、讀readandwrite部分對話,完成相應(yīng)的活動。4、運用所學語言較好完成tasktime。2)教學重點:掌握四會句型的書寫。難點:根據(jù)實際情況運用該句子。3)
【摘要】人民教育出版社新版小學英語五年級上冊Unit5一、教學內(nèi)容與分析Justspeak情景會話:在校園里,課外活動時間,來自不同班級的學生ZhouPei和Patrick見面后,談?wù)摳髯运诘陌嗉壓图彝プ≈贰扇送ㄟ^初次見面的交談,互相了解并成了好朋友。行動目標:通過情景會話,讓學生復習如何詢問和介紹所在的班級,學會詢問和介
2025-11-10 17:55
【摘要】Lesson2一、祈使句1、有呼語的出現(xiàn):Tom,openthedoor.Tomisopeningthedoor.2、否定句的變化:動詞前加don’t.Pleasedon’tdoitlikethis.3、祈使句中be的出現(xiàn):Beearly.Beactive.Becareful.Bequiet.
2025-11-20 06:32
【摘要】Unit4Doyoulikecandy?教學目標與要求:1、指聽說認讀字母Aa至Jj并能在單詞中辨認出來。初步感知這些字母在單詞中的發(fā)音,為今后的學習奠定良好基礎(chǔ);能聽、說、認讀17個生詞;apple,mango,banana,bread,cake,candy,doughnut,hotdog,egg,
【摘要】人教版六年級英語下冊《Unit2What’stheMatter,Mike?》教學設(shè)計第一課時教學設(shè)計一、教學目標與要求、說、讀、寫本課主要單詞或短語:haveacold,haveatoothache,haveafever,hurt,haveaheadache.、說、認讀單詞haveasorethr
2025-11-24 11:17
【摘要】小學四年級英語下學期期末試卷Ⅰ.請給動物園里的動物寫上英文標簽。1.2.3.4.5.__________________________________67.8.9.10._________________________________Ⅱ.
2025-11-20 09:03
【摘要】小學期末教學質(zhì)量檢測五年級英語試題Writingpart一、Readandchoosetherightanswer(找出下列每組單詞中不同類的單詞)()1.A.youngB.activeC.principal()2.A.foodB.sweet
【摘要】FunTime2Part3教學目標:通過項目合作學習,將活動有機地融入學生的語言學習過程之中,培養(yǎng)同學之間合作的意識,提高他們的人際互動能力。教學內(nèi)容與分析1.Project項目制作(10分鐘)項目制作:我們的學習角2.Presentation項目展示(20分鐘)通過項目展示,使學生能夠用英語介紹某物并復習所學語句
2025-11-29 18:29