【摘要】論辛亥革命——關于辛亥革命的成敗及其意義的探究在我看來中國歷史上有意義的革命,恐怕只有三回:第一回是周朝的革命,打破黃帝、堯舜以來部落政治的局面;第二回是漢朝的革命,打破三代以來貴族政治的局面;第三回就是辛亥革命了。辛亥革命成功推翻了清朝的統(tǒng)治,結束了中國的帝制,開啟了民主共和新紀元,使共和觀念深入社會中上層人士思想中。也對中國國內(nèi)的民族關
2025-10-23 21:54
【摘要】專題二近代中國的民主革命民主革命指反對封建地主階級統(tǒng)治和封建專制制度并建立民主制度的革命。通常由資產(chǎn)階級領導,故又稱資產(chǎn)階級革命或資產(chǎn)階級民主革命。民主革命領導者是資產(chǎn)階級,參與者包括農(nóng)民、知識分子、手工業(yè)者,甚至包括產(chǎn)業(yè)工人這個資產(chǎn)階級的掘墓人。革命的對象是封建主義君主專制或是封建社會的上層建筑。革命的任務
2025-01-18 16:53
【摘要】第8課 辛亥革命,復述興中會、中國同盟會的成立。了解同盟會的革命綱領及三民主義,并說明綱領和三民主義之間的對應關系。2復述武昌起義的過程,歸納辛亥革命的性質和歷史意義。,從而激發(fā)愛國主義情感和不斷進取的思想意識。:中國同盟會的建立及其綱領;辛亥革命的歷史意義。(1)興中會①時間: 1894 年。②地點: 檀香山 。③領導人: 孫中山 。?
2025-06-07 15:44
【摘要】辛亥革命知識試題《二十世紀中國的崛起》指出:“一個民族的覺醒,通常要有兩個條件:第一,這個民族面對著或者經(jīng)歷了以往沒有遇到過的嚴重危機,甚至整個民族被逼到生死存亡的關頭,舊格局再也無法繼續(xù)保持下去。第二,還要這個民族能看到出路,燃燒起新的希望,深信只要奮起救亡,勇于變革,就可以改變目前的艱難處境?!毕铝心軌蚍从?0世紀中國“舊格局再也無法繼續(xù)保持下去”和“奮起救亡,勇
2025-01-11 04:55
【摘要】宮殿巍然立,高聳九重巔。君權代代神授,萬歲震云天。漫道強弓鐵馬,不過江山易主,大都設幽燕。重疊樓臺處,后苑盡天仙。大江涌,龜蛇醒,起烽煙。武昌炮嘯,驚破太后夢難眠。鐵桶金湯如許,神勇八旗安在,帝脈一絲懸。華夏共和國,民主萬年傳。————水調歌頭·辛亥革命武昌起義尋吟子物科院09
2025-05-13 02:06
【摘要】康有為李鴻章洋務運動戊戌變法談談你對孫中山的了解!?辛亥革命的醞釀?武昌起義?辛亥革命的歷史意義?課堂小結第二學習主題第7課辛亥革命(1911、10、10-1912、3)一、辛亥革命的醞釀1、興中會的成立時間地點目的1894年
2025-11-01 09:13
【摘要】創(chuàng)設情境設疑導入一段令人感動的愛情故事1911林覺民《與妻書》是什么原因讓林覺民狠心拋妻棄子,從容赴死?讓我們一起回到一百多年前,那風雨飄搖的日子……..2020/12/31意映卿卿如晤:吾今以此書與汝永別矣!吾作此書時,尚是世中一人;汝看此書時,吾已成為陰間一鬼。吾作此書,淚珠和筆墨齊下,不能竟
2024-11-24 15:45
【摘要】二、辛亥革命課標要求。推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義。?一、武昌起義?背景(1)社會背景:中華民族危機空前嚴重(2)物質和階級基礎:清末新政和預備立憲的失敗促進了資本主義發(fā)展和資產(chǎn)階級壯大,同時也激化統(tǒng)治內(nèi)部的矛盾(3)思想和組織基礎:資產(chǎn)階級革命思想的傳播和中國同
2024-11-30 03:22
【摘要】第8課辛亥革命1、了解孫中山的主要革命活動,知道武昌起義,探討辛亥革命的歷史意義。2、了解南京臨時政府成立的主要史實。一、點擊課程標準,明確學習重點1、孫中山創(chuàng)立同盟會2、武昌起義3、中華民國的成立二、漫步歷史長廊,汲取知識精華“中國現(xiàn)今正處在一次偉大民族運動的前方,只要星星之火就能在政治上造
2024-11-18 17:57
【摘要】辛亥革命平羅縣陶樂中學:景雉卿第8課辛亥革命一、辛亥革命爆發(fā)的原因二、革命的過程(1)組織興中會1894年檀香山(2)建立中國同盟會1905年東京◆革命綱領:◆機關報:《民報》◆
2024-11-24 12:39
【摘要】1辛亥革命論文1500字回顧歷史展望未來—追尋辛亥革命的精神摘要:時至今年,辛亥革命已經(jīng)過去100周年了,但是中國歷史上這一次偉大的革命依然被廣大的中國人民所牢記,依然激動人心,辛亥革命仁人志士的崇高精神依然值得我們學習和敬仰。在新時代,我們依然面臨著各方面巨大的挑戰(zhàn),我們依然需要辛亥革命這場斗爭中的精神來引
2025-10-27 16:06
【摘要】第三課辛亥革命辛亥革命·教學目標通過本課學習,使學生了解和掌握有關孫中山創(chuàng)建興中會和中國同盟會、三民主義、武昌起義等歷史基礎知識。通過看圖,培養(yǎng)學生的觀察和想象能力;通過探究活動,培養(yǎng)學生獨立思考和學會搜集資料并能從有關資料中提取信息的能力。通過本課的學習,使學生認識到辛亥革命是中國近代史上一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命
2024-12-09 07:42
【摘要】山雨欲來風滿樓,武昌起義譜春秋。立國行憲廢帝制,有花無果恨悠悠。亂臣賊子,人人得而誅之敢有帝制自為者,天下共擊之一個偶然的事件卻點燃了一場必然發(fā)生的革命;一個并不成熟的新生力量卻一舉推翻幾千年的陳舊制度;一個用革命者血肉換取的政權卻最終拱手送
2024-11-18 15:15
【摘要】吳起高級中學“三案合一”高二歷史導學案(教師版)編號編寫人審核人執(zhí)教人執(zhí)教日期課題:第13課辛亥革命導學目標:辛亥革命及《中華民國臨時約法》是中國民主政治進程的重要組成部分。導學重點:辛亥革命爆發(fā)的原因;《中華民國臨時約法》的主要內(nèi)容。
2025-01-08 11:38
【摘要】第6課辛亥革命與中華民國的建立一、革命先行者孫中山大家談?我所知道的孫中山天下為公革命尚未成功,同志仍需努力!1、孫中山早期主要的革命活動成立時間地點領導者綱領刊物興中會同盟會“驅除韃
2024-12-08 14:11