【摘要】測(cè)試題1.用圖1所示裝置提升重為900牛的物體A,加在繩自由端的拉力大小為400牛時(shí)恰好可以使物體勻速上升.求:(1)求此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率;(2)若不計(jì)繩重和摩擦,求動(dòng)滑輪的重;(3)若提升的重物改為1200牛,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率又為多少?(4)在(3)問中需要在繩自由端加多大的拉力才能將物體勻速拉起?
2024-11-18 20:37
【摘要】2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期xxx學(xué)校4月月考卷物理試卷考試范圍:六、七章;考試時(shí)間:100分鐘;滿分:100分題號(hào)一二三四五六總分得分注意事項(xiàng):1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題)評(píng)卷人
2024-11-15 03:33
【摘要】人教版《流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)設(shè)計(jì)理念】1.本節(jié)知識(shí)技能要求是初步了解,所以大量的實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵,課堂中我設(shè)計(jì)了十幾個(gè)實(shí)驗(yàn)和生活現(xiàn)象,使學(xué)生在“興中啟”、在“趣中探”,做到在興趣中尋找規(guī)律,理解規(guī)律。2.為了讓學(xué)生自然輕松地得出“氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的研究課題,我設(shè)計(jì)了7個(gè)小實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生歸納總結(jié)
2024-12-03 10:35
【摘要】牛頓第一定律素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)知道牛頓第一定律的內(nèi)容(2)知道慣性的概念(3)知道二力平衡2、過程與方法(1)通過活動(dòng)體驗(yàn)任何物體都具有慣性(2)探究摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響(3)探究二力平衡條件3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過活動(dòng)和閱讀感受科學(xué)就在身邊教學(xué)重點(diǎn)1、探究摩擦力對(duì)物體
2024-11-19 10:05
【摘要】第十二章第2節(jié)滑輪第一課時(shí)我們每周一都要升旗,大家知道紅旗是怎樣升上去的嗎?二、滑輪的探究:定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)動(dòng)手做一做,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),并觀察彈簧測(cè)力計(jì)的方向。實(shí)驗(yàn)步驟如下:F2F1F3定滑輪的特點(diǎn):不能省力
2025-06-17 12:30
【摘要】教學(xué)目標(biāo):(1)知道升華和凝華的概念,知道升華要吸熱,凝華要放熱。(2)對(duì)生活中的升華和凝華現(xiàn)象,能用物理的語言進(jìn)行解釋。:(1)培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)踐能力。(2)根據(jù)觀察結(jié)果進(jìn)行間接分析,從而推斷出物理過程的思維方法。、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):結(jié)合升華和凝華的教學(xué),滲透事物間相互聯(lián)系、轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀點(diǎn)的教育,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。重點(diǎn)、難點(diǎn)
2025-04-16 23:17
【摘要】第2節(jié):彈力教學(xué)目標(biāo):⒈知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件。⒉通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解彈簧測(cè)力計(jì)的結(jié)構(gòu),能正確使用測(cè)力。⒊通過自制彈簧測(cè)力計(jì)的使用,掌握彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法⒋知道形變?cè)酱螅瑥椓υ酱?。教學(xué)重點(diǎn):彈簧測(cè)力計(jì)的使用教學(xué)難點(diǎn):自制彈簧測(cè)力計(jì)教具:彈簧、紙條、刻度尺、木板等教學(xué)安排:
2024-11-29 05:34
【摘要】第七章力第一節(jié)力●教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能(1)認(rèn)識(shí)力的作用效果。(2)知道力的概念和力的單位。(3)知道力的三要素,能用示意圖表示力2.過程與方法(1)通過活動(dòng)和生活經(jīng)驗(yàn)感受力的作用效果(2)了解物體間力的作用是相互的,并能解釋有關(guān)現(xiàn)象3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(1)在觀察體驗(yàn)過程中,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度。(2)從力用三要素表示的事例中認(rèn)識(shí)科學(xué)
2025-08-05 00:37
【摘要】第一節(jié)壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能●了解壓強(qiáng)的概念。理解什么是壓力,什么是物體的受力面積。●理解壓強(qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān)?!窳私鈮簭?qiáng)公式中各個(gè)物理量的名稱、單位及符號(hào),知道壓強(qiáng)單位的物理意義和由來?!窳私鈮簭?qiáng)的增大和減小的主要方法。2.過程與方法●觀察生活中各種跟壓強(qiáng)有關(guān)的現(xiàn)象,
2024-11-19 01:31
【摘要】第一篇:八年級(jí)物理下冊(cè)《滑輪及其應(yīng)用》教學(xué)反思 《滑輪及其應(yīng)用》教學(xué)反思 滑輪是杠桿的變形的應(yīng)用,在上新課時(shí)我注重了聯(lián)系生活實(shí)踐,讓學(xué)生從生活中尋找滑輪的應(yīng)用,通過使用滑輪的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)一目了然。學(xué)...
2024-10-25 06:23
【摘要】 八年級(jí)物理下冊(cè)·教案邵陽(yáng)市昭陵中學(xué)陳新德2017-2-13 第一節(jié) 力 教學(xué)過程
2025-05-11 23:34
【摘要】物理八年級(jí)下冊(cè)教案 物理八年級(jí)下冊(cè)教案1 一、基本說明 1、本教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員基本信息作者 2、教學(xué)內(nèi)容 1)所用教材出版單位:人民教育出版社 2)年級(jí)或模塊:...
2024-12-07 01:00
【摘要】GF甲乙FG8.2滑輪的應(yīng)用圖8-35是一幅科學(xué)漫畫.學(xué)過本節(jié)后,你就能明白其中的道理了.智能提要問:關(guān)于滑輪組,我們應(yīng)該知道些什么?答:使用滑輪組,應(yīng)注意兩個(gè)關(guān)系式:(1)F=nG
2024-11-30 06:15
【摘要】液體的壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力●理解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律.●培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ窭斫獯l的工作原理并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋日常生活中的一些現(xiàn)象.●學(xué)會(huì)探究問題的一般方法.2.過程與方法●通過演示及生活中的經(jīng)驗(yàn)說明液體壓強(qiáng)的存在.●通過學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究液體壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān).●
【摘要】《浮力的應(yīng)用》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.理解物體的浮沉條件,并能運(yùn)用解決實(shí)際問題。2.知道浮力的應(yīng)用。二、過程與方法1.通過觀察、分析,了解輪船是怎樣浮在水面上的。2.通過收集、交流關(guān)于浮力應(yīng)用的資料,了解浮力應(yīng)用的社會(huì)價(jià)值。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀1.初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。2.初步建立應(yīng)用科
2024-12-03 10:37