北師大版數(shù)學(xué)八下運(yùn)用公式法(第2課時(shí))-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版八年級(jí)(下)運(yùn)用公式法(2)診斷練習(xí)1、計(jì)算：;)3()1(2?a.)3()2(2?a(1)以上是什么運(yùn)算？(2)它們都運(yùn)用了什么運(yùn)算公式？復(fù)習(xí)舊知完全平方公式：2222)(bababa????兩數(shù)和(或差)的平方，等于這兩個(gè)數(shù)的平方和加上(或減去

2024-12-01 01:32

北師大版數(shù)學(xué)八下運(yùn)用公式法(第1課時(shí))-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版八年級(jí)(下)運(yùn)用公式法(1)診斷練習(xí)1、計(jì)算：);2)(2()1(??aa);4)(4()2(stts??);2)(2()3(2222mnnm???).2)(2()4(cbacba????(1)以上是什么運(yùn)算？(2)它們都運(yùn)用了什么運(yùn)算公式？復(fù)習(xí)舊知平方差公式：22

2024-12-08 14:22

冀教版數(shù)學(xué)八上161勾股定理第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】（一）【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo)索基礎(chǔ)上掌握勾股定理．．二、能力目標(biāo)，運(yùn)用勾股定理列式求第三邊．（探索性問(wèn)題和應(yīng)用性問(wèn)題）．，能寫(xiě)出簡(jiǎn)單的推理格式．三、情感態(tài)度目標(biāo)學(xué)生通過(guò)適當(dāng)訓(xùn)練，養(yǎng)成數(shù)學(xué)說(shuō)理的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生參與的積極性，逐步體驗(yàn)數(shù)學(xué)說(shuō)理的重要性．【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：在直角三角形中

2024-12-09 08:46

完全平方公式(第1課時(shí))-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：完全平方公式(第1課時(shí)) 完全平方公式（第1課時(shí)） 單位:安徽省金寨縣斑竹園鎮(zhèn)中心學(xué)校姓名:許磊 一、教學(xué)內(nèi)容 上?？茖W(xué)技術(shù)出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《數(shù)學(xué)》七年級(jí)下冊(cè)完全平方公...

2024-11-02 12:08

課題：練習(xí)八第3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第五單元解決問(wèn)題的策略課題：練習(xí)八第3課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，能借助所畫(huà)的線段圖和示意圖分析數(shù)量關(guān)系，確定解決問(wèn)題的思路。，懂得畫(huà)圖整理信息是解決問(wèn)題的一種常用策略，培養(yǎng)運(yùn)用這一策略分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識(shí)。，強(qiáng)化解決問(wèn)題的策略意識(shí)，獲得解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用畫(huà)圖解決問(wèn)

2024-11-24 13:06

浙教版數(shù)學(xué)八上26探索勾股定理第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】探索勾股定理(1)勾股定理探索ABC圖1（1）圖1中正方形A的面積是個(gè)單位面積。(2)正方形B的面積是個(gè)單位面積。(3)正方形C的面積是個(gè)單位面積。16925探索1你能發(fā)現(xiàn)圖1中三個(gè)正方形

2024-12-08 02:02

浙教版數(shù)學(xué)八上26探索勾股定理第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】1、若c為直角△ABC的斜邊，b、a為直角邊，則a、b、c的關(guān)系為_(kāi)__________2、在Rt△ABC中，∠C＝Rt∠，CD、CE分別是AB邊上的高和中線，若AC＝6，BC＝8，則DE＝＿＿＿。a2＋b2＝c2古埃及人曾用下面的方法得到直角：如圖所

2024-12-08 02:02

第1課時(shí)完全平方公式-資料下載頁(yè)

【摘要】完全平方公式與平方差公式第1課時(shí)完全平方公式滬科版·七年級(jí)下冊(cè)狀元成才路狀元成才路復(fù)習(xí)回顧？用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘以另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)，再把所得的積相加.狀元成才路狀元成才路：（1）(a+b)(a+b)。（2）(a-

2025-03-13 04:18

人教版數(shù)學(xué)七上31從算式到方程第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】一、教材分析1．教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)．教學(xué)目標(biāo)：(1)了解方程的解的概念．(2)體驗(yàn)對(duì)方程解的估算，會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是某個(gè)一元方程的解．(3)滲透對(duì)應(yīng)思想．重點(diǎn)：方程解的意義，會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是一個(gè)一元方程的解．難點(diǎn)：方程解的意義，會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是一個(gè)一元方程的解．2．例、習(xí)題的意圖本節(jié)課重點(diǎn)是了解方程的解

2024-11-18 20:45

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第14章整式的乘法與因式分解142乘法公式1422完全平方公式第2課時(shí)添括號(hào)法則-資料下載頁(yè)

【摘要】第十四章整式的乘法與因式分解乘法公式完全平方公式第2課時(shí)添括號(hào)法則2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R添括號(hào)法則添括號(hào)時(shí)，如果括號(hào)前面是正號(hào)，括到括號(hào)里的各項(xiàng)都；如果括號(hào)前面是負(fù)號(hào)，括到括號(hào)里的各項(xiàng)都.自我診斷1.在括號(hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)捻?xiàng)a－b＋c＝

2025-06-14 12:50

滬科版數(shù)學(xué)七下82整式乘法第3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘回憶１、單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式的法則２、單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則問(wèn)題如圖，為了擴(kuò)大街心花園的綠地面積，把一塊原長(zhǎng)ａ米、寬ｍ米的長(zhǎng)方形綠地，增長(zhǎng)了ｂ米，加寬了ｎ米。你能用幾種方法求出擴(kuò)大后的綠地面積？ａｂｍｎｂｎａｎｂｍ分析⒈擴(kuò)大后的綠地面積可以看成一個(gè)長(zhǎng)方形，其長(zhǎng)（ａ＋

2024-11-27 23:38

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)14整式的乘法與因式分解142乘法公式1422完全平方公式第2課時(shí)添括號(hào)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三

2025-06-15 21:35

分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)第5課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)第5課時(shí) 　　教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級(jí)上冊(cè)第13～14頁(yè)例8及相關(guān)練習(xí)。 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、使學(xué)生理解和掌握連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系，...

2024-12-03 03:04

第2課時(shí)-筆算乘法(進(jìn)位)【教案】-資料下載頁(yè)

【摘要】 ◎教學(xué)筆記 第2課時(shí)筆算乘法（進(jìn)位） ?教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)P49例2,教科書(shū)P50“練習(xí)十一”第1、2題。 ?教學(xué)目標(biāo) (進(jìn)位)的筆算方法，并會(huì)用豎式計(jì)算。 ，讓學(xué)生靈活應(yīng)用合適的筆算方...

2025-04-05 06:17

人教版數(shù)學(xué)九上251概率2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】(第一課時(shí))知識(shí)與技能：通過(guò)對(duì)生活中各種事件的判斷，歸納出必然事件，不可能事件和隨機(jī)事件的特點(diǎn)，并根據(jù)這些特點(diǎn)對(duì)有關(guān)事件作出準(zhǔn)確判斷過(guò)程與方法：歷經(jīng)實(shí)驗(yàn)操作、觀察、思考和總結(jié)，歸納出三種事件的各自的本質(zhì)屬性，并抽象成數(shù)學(xué)概念。情感態(tài)度和價(jià)值觀：體驗(yàn)從事物的表象到本質(zhì)的探究過(guò)程，感受到數(shù)學(xué)的科學(xué)性及生活中豐富的數(shù)學(xué)現(xiàn)象。重點(diǎn)：隨機(jī)

2024-12-09 09:57

人教版數(shù)學(xué)八上152乘法公式第3課時(shí)-資料下載頁(yè)

人教版數(shù)學(xué)八上152乘法公式第3課時(shí)(參考版)

人教版數(shù)學(xué)八上152乘法公式第3課時(shí)-文庫(kù)吧資料

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