“誠信”作文教學-文庫吧在線文庫

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【正文】技法 ? 1述親身經歷 ? 2多細節(jié)描寫

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小學作文教學之我見-資料下載頁

【摘要】第一篇：小學作文教學之我見小學作文教學之我見提起作文，教師頭疼，學生也頭疼，素不知這兩種“疼”不是一回事。教師頭疼的是不會教作文，學生頭疼的是不會寫作文，細分析，它們之間有著緊密聯系。特級教師...

2024-10-13 23:03

小學作文教學之我見-資料下載頁

【摘要】第一篇：小學作文教學之我見小學作文教學之我見廣元市劍閣縣柏埡小學李權穎茍媛媛作文難，難作文。作文教學是小學語文教學的重點，也是小學語文教學的難點。長期以來，教師教作文難，學生寫作文更難...

2024-11-15 03:47

作文教學競賽教案-資料下載頁

【摘要】1寫作教學之布局和謀篇教案富源縣第六中學董江雪教學目標：：?通過學習，意識到作文中布局和謀篇的重要性。?掌握三種常用的結構構思技巧。：先講授知識點，后通過練習掌握構思技巧。：培養(yǎng)學生對語言文字的熱愛，對寫作的熱愛。教學重點：掌握

2024-11-26 22:57

作文教學過程-資料下載頁

【摘要】習作一教學目標：1、讀懂習作要求，知道本次字作是寫按自己心愿設立的一個節(jié)日，而不是現實中的一個節(jié)日。2、能把設立的這個節(jié)日的原因和怎樣渡過這個節(jié)日的過程寫清楚。教學重點：能把設立的這個節(jié)日的原因和怎樣渡過這個節(jié)日的過程寫清楚。教學難點：想象人們怎么渡過節(jié)日的情景，交待具體。教學過程：一、聯系生活，激趣導入。1、師：

2025-08-04 13:40

寫景作文教學設計-資料下載頁

【摘要】寫景作文教學設計　　　　　　　　　　　　　　新華學校薛峰習作題目：（自擬題目）教學目標：1、培養(yǎng)學生細致觀察景物的能力。2、讓學生掌握定點觀察和移步換景的寫作方法。教學重點：　明確立足點，明確景物的方位和寫景的順序。教學難點：明確中心，突出景物的特點，寫出自己的感受，作到有景有情。課型結構：課堂習作課時按排：一課時教學方法：

2025-04-16 23:35

游戲作文教學設計-資料下載頁

【摘要】......目錄16、《一錘定音》體驗作文教學設計17、《我說你做》體驗作文教學設計18、《猜錢》體驗作文教學設計19、《表演》體驗作文教學設計20、《有趣的名字》體驗作文教學設計21、《新猜硬

2025-05-02 06:08

【摘要】作文教學的淺議常聽許多語文教師抱怨,學生作文千篇一律,寫不出新意;或從各種作文書上抄一篇應付了事,屢禁不止。這里面除了學生懶惰,寫作文水平不高,缺乏創(chuàng)新意識之外,我覺得還有很重要的一點是,作文教學中收集和開墾材料的問題,即“米”的問題沒有得好很好的解決。近幾年在作文教學實踐中,我采用了一系列做法,促使和幫助學生充分利用身邊的資源,寫真事,抒真情,取得了一定成效。我的主要做法是:

2025-06-26 08:31

在作文教學中-資料下載頁

【摘要】第一篇：在作文教學中在作文教學中，激發(fā)學生習作興趣，實現學生作文生活化、個性化興趣是最好的老師。我國古代教育家孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@句話充分說明了興趣的重要性。但...

2024-11-14 18:21

初中作文教學之我見-資料下載頁

【摘要】第一篇：初中作文教學之我見初中作文教學之我見河北省鹽山縣邊務鄉(xiāng)中學竇炳耀郵編：061300“寫作文真難！”這是許多學生的煩惱。在當前作文教學中，學生感到作文難，“沒意思”。每次作文不是草草了事...

2024-11-16 04:16

初中作文教學應-資料下載頁

【摘要】找家教，到陽光陽光家教網全國最大家教平臺初中作文教學應“比翼雙飛”——談初中作文教學中的個性內容摘要：作文，是作者人格氣質、精神風貌、生活體驗和文字表達的綜合表現，正式如此，傳統(tǒng)的作文理念總是讓作文負載了太多的東西：理想教育、道德訴求……這種邏輯，讓作文成為學生的不可承受之重，同時在教師傳統(tǒng)的作文教學的影響下，作文也成為學生“虛假的體驗，模式化的表達?！币虼耍趯傔M入中

2025-05-11 23:55

趣味作文教學設計-資料下載頁

【摘要】　　　　　　　　　　　　　　　共十三課時第一單元：狀物篇--按照順序抓住特點來介紹事物第1課：《我最愛吃的水果》第2課：《我的鉛筆盒》第3課：《美麗的花瓶》第二單元：寫事篇--學會描述事情發(fā)生的經過第4課：《有趣的咬畫》第5課：《紙箱里面有什么》第6課:《用左手寫字》第三單元:

2025-08-05 17:12

作文教學“四到”-資料下載頁

【摘要】作文教學“四到”濱州市里則樹人學校蘇振華初中生思維活躍，作文靈動新奇，稍稍點撥，便會受到意想不到的效果。當然，這與初中生天生活潑、好讀書也有一定關系，但孩子們大都生活體驗淺薄，寫作還不能盡如人意，所以寫作教學中教師的指導還是必要的。一是要把作文教到學生眼睛上。著名的雕塑家羅曼·羅蘭說過，世界不是缺少美，對我們的眼睛來說是缺少發(fā)現。對于那些整天固守在課堂，少有

2025-04-16 22:54

感悟小學作文教學-資料下載頁

【摘要】感悟小學作文教學劉家小學李龐洪今年暑假，我有幸參加了云南省小語會2007年學術研討觀摩活動。這次觀摩活動是在春城小學進行，活動分兩部分，一是教師的才藝展示，二是教師優(yōu)質課展示，給我印象最深和感觸最大的是教師的才藝展示。它的內容有舞蹈、戲曲、演唱、書法、繪畫、詩歌朗誦等，看完之后，我的壓力非常大。感覺到我們小學教師就像相聲要求的說、學、斗、唱都要會，十八般武

2025-03-22 14:48

作文教學培訓方法-資料下載頁

【摘要】　　作文教學培訓方法　　一直以來，我都怕教作文。常常教觀察，學生不善于觀察;教積累，學生厭煩積累;教修改，學生懼怕修改。在許多學生看來，寫作文無疑是一件很痛苦的事。因為不想寫，也因為沒東西可寫。為了應付老師的作業(yè)，便去抄襲，瞎編，于是許多作文就成了假話、空話、廢話的聚集地。，歡迎查閱?！　∽魑慕虒W培訓方法1　　激發(fā)情感寫出真情實感　　"興趣是的老師。"這句話永

2025-02-07 14:21