魯教版八上懷疑與學(xué)問(2)-資料下載頁

【摘要】懷疑與學(xué)問懷疑與學(xué)問顧頡剛請找出各段中心句第一段：學(xué)者先要會(huì)疑。第二段：學(xué)則須疑。第三段：學(xué)問的基礎(chǔ)是事實(shí)和根據(jù)。第四段：我們對于傳說的話，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過一番思考，不應(yīng)當(dāng)隨隨便便就信了。第五段：我們不論對于哪一本書，哪一種學(xué)問，都要經(jīng)過自己的懷疑。第六段：懷疑不僅是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E，也是從

2024-12-08 12:01

魯教版歷史八上古代科技與思想文化二ppt課件-資料下載頁

【摘要】古代科技與思想文化（二）杰出的科學(xué)家數(shù)學(xué)家：阿基米德科學(xué)家：亞里士多德阿基米德（約前287—212）希臘敘拉古人。他無可爭議的是古代希臘文明所產(chǎn)生的最偉大的數(shù)學(xué)家及科學(xué)家，他在諸多科學(xué)領(lǐng)域所作出的突出貢獻(xiàn)，使他贏得同時(shí)代人的高度尊敬。他求得了拋物線弓形、螺線、圓形

2024-11-19 02:35

魯教版八上與朱元思書ppt課件4-資料下載頁

【摘要】山中雜詩——吳均山際見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出。作者簡介?吳均(469——520)，字叔庠，吳興故鄣(今浙江安吉)人，南朝梁文學(xué)家。出身貧寒，好學(xué)，有俊才。通史學(xué)，善詩文，風(fēng)格清新峻拔，時(shí)人紛紛效仿，稱為“吳均體”。?曾寫《齊春秋》，梁武帝惡其實(shí)錄，命焚

2024-11-18 20:23

九年級數(shù)學(xué)頻率與頻數(shù)-資料下載頁

【摘要】第6章頻率與概率平均數(shù)：一般地，對于n個(gè)數(shù)x1,x2,……,xn,我們把(x1+x2+……+xn)÷n叫做這個(gè)數(shù)的平均數(shù)(mean),簡稱平均數(shù).中位數(shù):一般地,n個(gè)數(shù)據(jù)按大小順序排列,處于最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(median).眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)據(jù)叫做這

2024-11-10 23:26

魯教版八上雷電頌-資料下載頁

【摘要】路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！峨x騷》屈原——名平，字原，號靈均，我國第一位偉大的愛國主義詩人，戰(zhàn)國時(shí)楚國人。他用楚辭的形式寫了我國第一首政治抒情詩《離騷》。因看透了秦國吞并六國的野心，力勸楚懷王齊抗秦，后來遭奸人陷害，罷官放逐，但心仍系國。楚國被攻后，自投汩羅江而死。屈原雷

2024-12-08 08:41

魯教版八上杜牧赤壁-資料下載頁

【摘要】赤壁?作者：杜牧（803—約852），字牧之，晚唐詩人，京兆萬年（今陜西省西安市屬縣）人。他喜歡兵法，注釋過《孫子》，他的詩文亦受兵法影響，意氣縱橫，抑揚(yáng)跌宕。其詩與李商隱齊名，人稱“小李杜”。藝術(shù)上最有特色的是寫景抒情的七絕。有《樊川文集》。赤壁折戟沉沙鐵未銷，自將磨

2024-11-28 01:34

魯教版八上水調(diào)歌頭(2)-資料下載頁

【摘要】蘇軾了解作者?蘇軾（1036—1101）字子瞻，號東坡居士，眉州眉山（今屬四川)人，北宋中期文壇領(lǐng)袖，唐宋八大家之一。他才華橫溢，散文、詩、詞、書、畫等都有很高成就,在詞的發(fā)展史上創(chuàng)立了豪放派。但蘇軾在仕途上卻幾經(jīng)浮沉，不能得志，多次被貶。然而此人生性豁達(dá)、樂觀，不論處于何種逆境總能以積極的態(tài)度勉勵(lì)自己，只這一點(diǎn)便足以令人敬

2024-12-08 12:01

魯教版語文八上雪-資料下載頁

【摘要】1、理解文章內(nèi)容和主旨，體味“雪”的含義2、文章象征手法的運(yùn)用。3、理解作者所表達(dá)的思想情感。4、作者對景物細(xì)致、生動(dòng)的描寫。1、文章象征手法的運(yùn)用。2、滲透在形象背后的思想和情感。魯迅，浙江紹興人，原名：周樹人。字豫才。我國偉大文學(xué)家、思想家、革命家。他是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠

2024-11-28 01:26

魯教版數(shù)學(xué)六上51等式與方程課件(1)-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出等式的意義，并能舉出例子，會(huì)區(qū)別等式與代數(shù)式。2、弄懂方程、方程的解、解方程的含義，并會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是否是某個(gè)一元方程的解。3、培養(yǎng)觀察、分析、概括的能力。4、初步滲透特殊—一般—特殊的辯證唯物主義思想．一、自學(xué)課本105頁---106頁的內(nèi)容并完成下列內(nèi)容：1

2024-11-15 02:37

魯教版八上送東陽馬生序ppt課件-資料下載頁

【摘要】送東陽馬生序宋濂宋濂(1310—1381)，字景濂，浦江(在今浙江義烏縣西北)人。元末明初文學(xué)家。學(xué)識淵博，工散文，文字簡練樸素，與劉基、高啟并列為明初詩文三大家。宋濂很受朱元璋器重，為明代“開國文臣之首”。作者簡介本文寫于洪武十一年（1378）。這一年，辭官歸里的

2024-11-19 01:22

魯教版數(shù)學(xué)六上35探索規(guī)律課件-資料下載頁

【摘要】規(guī)律是客觀存在的，讓我們一起走進(jìn)豐富的生活世界，去尋求數(shù)學(xué)真諦！日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031下圖

2024-12-04 18:48

魯教版數(shù)學(xué)八上34平行線的判定定理ppt課件-資料下載頁

【摘要】八年級數(shù)學(xué)（上）第三章證明(一)言必有“據(jù)”聯(lián)系與區(qū)別??公理兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行.?這一公理可以簡單說成:同位角相等,兩直線平行.?利用這個(gè)公理,我們來證明下面的定理.?定理兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么這兩條直線平行

2024-11-19 17:48

魯教版數(shù)學(xué)八上27測量旗桿的高度-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、在測量旗桿的具體問題情境中，進(jìn)一步理解相似三角形概念及其性質(zhì)。2、應(yīng)用相似三角形概念及其性質(zhì)解決有關(guān)實(shí)際問題，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。3、積累數(shù)學(xué)操作活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，提高分析問題和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：能靈活應(yīng)用

2024-11-28 02:00

魯教版數(shù)學(xué)八上51二次根式-資料下載頁

【摘要】?(1)當(dāng)矩形的長和寬分別為a和b時(shí),它的對角線的長是多少??(2)當(dāng)正方形的面積為s時(shí),它的邊長是多少?它的對角線長是多少??式子的共同特點(diǎn)是：S2S（1）它們都含有開平方運(yùn)算（2）被開方數(shù)都是非負(fù)數(shù)22ba?二次根式二次根式被開方數(shù)a≥0；根指數(shù)為2.a一般地，

2024-11-28 01:30

魯教版數(shù)學(xué)七上34方根的估算ppt課件-資料下載頁

【摘要】方根的估算某地開辟了一塊長方形的荒地，新建一個(gè)以環(huán)保為主題的公園。已知這塊荒地的長是寬的2倍，它的面積為400000米2。（1）公園的寬大約是多少？它有1000米嗎？（2）如果要求誤差小于10米，它的寬大約是多少？與同伴交流。400000米2米（3）該公園中心有一個(gè)圓形花圃，它的面積是800米&#

2024-11-19 01:21

魯教版數(shù)學(xué)八上44頻數(shù)與頻率ppt課件(已改無錯(cuò)字)

魯教版數(shù)學(xué)八上44頻數(shù)與頻率ppt課件-資料下載頁

魯教版數(shù)學(xué)八上44頻數(shù)與頻率ppt課件(參考版)

魯教版數(shù)學(xué)八上44頻數(shù)與頻率ppt課件-文庫吧資料

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