中班主題活動兔子先生去散步教案反思-文庫吧在線文庫
【正文】 剛才我們認識了許多的標志，上次老師帶小朋友到社區(qū)、馬路上也找到了一些標志 ，讓我們來看一看、想一想這些標志表述什么意思，在哪里出現(xiàn)的（請幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗說出這些符號會在哪里出現(xiàn)表示什么意思） 四、出示一張標志，請幼兒聯(lián)想一個故事情境。課件還不是很精細。課前沒考慮到這一點，動畫太過卡通，只考慮到趣味性，沒考慮到安全性和教育意義。 發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。 能根據(jù)標志聯(lián)想故事的情節(jié)，指導幼兒用完整的語言表述。 五、準備數(shù)套標志，將幼兒分成四組，由各組幼兒自行討論想象，請各組幼
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